Marmara University Atatürk Education Faculty Journal of Educational Sciences

Articles

1. Öğretmen Adayları ve Öğretim Elemanlarının Türk Eğitim Sistemindeki Bologna Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi: Hacettepe Üniversitesi Örneği

Şenay ALTINKAYNAK Hatice UYSAL Berrin AKMAN Mine DURMUŞOĞLU

Page: 1-20

PDF

2. Sınıf öğretmenlerinin program geliştirme yeterliklerine ilişkin görüşlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

Gökhan BAŞ

Page: 21-32

PDF

3. Eğitim müfettişlerinin tercih ettikleri denetim stillerinin kontrol odağına göre karşılaştırılması

Canan ÇETİNKANAT Mesut SAĞNAK

Page: 33-42

PDF

4. Topolojinin İlkokul, Ortaokul ve Lise Matematik Dersi Öğretim Programlarında Ele Alınmasının Tartışılması

Ali DELİCE K. Gizem KARAASLAN

Page: 43-66

PDF

5. Bilişsel davranışçı yaklaşıma dayalı grupla psikolojik danışma uygulamasının 8. sınıf öğrencilerinin sınav kaygısına etkisi

İbrahim DEMİRCİ Seval ERDEN

Page: 67-83

PDF

6. Grafik tasarımda anlam bağlantılarının kurulmasına ilişkin program önerisi

Meyrem DEVECİ Erol BULUT

Page: 85-115

PDF

7. Öğretmenlerin Değişime Hazır Olma Durumlarının Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Page: 117-134

PDF

8. Rehber Materyallerin Öğrencilerin Kavramsal Anlamaları Üzerine Etkisi: “Isının Yayılma Yolları” Örneği

Sibel ER NAS Salih ÇEPNİ

Page: 135-155

PDF

9. Lise Öğrencilerinde Kendilik İmgesinin Okul Başarısına Etkisi

Mehtap YILDIRIM

Page: 157-168

PDF

10. Okullarda Psikolojik Danışma: Tüm Öğrencilere Cevap Veren Kapsamlı Hizmet Programları

Duygu DİNÇER

Page: 169-172

PDF

Download Cover Image

Archive