Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi » Issue: 19

Research Article

1. İLKÖĞRETİM 5.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DEĞER YÖNELİMLERİNİN ROKEACH VE SCHWARTZ DEĞER SINIFLANDIRMASINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Süleyman Yiğittir

Page : 1-15

2. İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK DERS KİTABI HAKKINDAKİ GÖRÜŞ VE DÜŞÜNCELERİ

Yunus Güder Tayfun Tutak

Page : 16-28

3. FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİM VE FEN KAVRAMLARI İLE İLGİLİ SAHİP OLDUKLARI GÖRÜŞLERİN ARAŞTIRILMASI

Tülay Şenel Çoruhlı Hakan Şevki Ayvacı

Page : 29-37

4. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Bülent Gündüz Burhan Çapri Zafer Gökçakan

Page : 38-55

5. HARMANLANMIŞ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

İ.Ümit Yapıcı Hasan Akbayın

Page : 56-68

6. İLKÖĞRETİM 7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN UZAMSAL YETENEKLERİNİN İNCELENMESİ

Melih Turğut Süha Yılmaz

Page : 69-79

7. İLKÖĞRETİM KURUMLARINDA AİLELERİN EĞİTİM SÜRECİNE KATILIMLARINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Türkan Argon Cemile Kıyıcı

Page : 80-95

8. Matematik, Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Okuryazarlığa İlişkin Öz-Yeterlik İnançları Üzerine Bir Araştırma

Dilek Sezgin Memnun Recai Akkaya

Page : 96-111

9. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAZI KİMYA KAVRAMLARINI ANLAMA DÜZEYLERİ

Şafak Uluçınar Sağır Seher Tekin Sevilay Karamustafaoğlu

Page : 112-135

10. İlköğretim Okulu 1.Sınıf Öğrencilerinin Bitişik Eğik El Yazısı Hataları İle Görsel Algı Düzeylerinin İncelenmesi

Aysel Memiş Tuğba Harmankaya

Page : 136-150

11. Müzik Öğretmenlerinin Müzik Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutumları

Duygu Piji Küçük

Page : 151-161

12. BİYOLOJİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Mürşet Çakmak Hasan Gürbüz

Page : 162-173

13. FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME MODELİNİN SINIFTAKİ UYGULAMASI

Kemal Doymuş Yasemin Koç

Page : 174-183

14. TARİH ÖĞRETMENLERİNİN TARİHSEL DİL KULLANIMI

Erhan Metin

Page : 184-211

15. İlköğretim Öğrencilerine ve Ailelerine Yönelik “Bilgisayar Destekli Ders Çalışma ve Öğrenme Stratejileri Eğitiminin” Başarıya Etkisi

Mahmut Oğuz Kutlu

Page : 212-226

16. BELİREN YETİŞKİNLERDE YAŞ, CİNSİYET VE BAĞLANMA STİLLERİNİN KİMLİK STATÜLERİ ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ROLÜ

Tahsin İlhan Yalçın Özdemir

Page : 227-241

17. AKILLI TAHTA KULLANIMININ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (DİYARBAKIR MERKEZ İLÇE ÖRNEĞİ)

Erol Koçoğlu İlhami Bulut

Page : 242-258

Book Review

19. EĞİTİM FAKÜLTELERİ VE İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİ İÇİN MATEMATİK ÖĞRETİMİ

Dilek Sezgin Memnun

Page : 269-273

20. Öğretmenlik Uygulaması: Yansıtıcı Bir Yaklaşım

Meliha R. Şimşek

Page : 274-281

Collection

18. TEACCH OTİZM PROGRAMI UNSURLARININ BEDEN EĞİTİMİ ve SPORDA KULLANIMI

Mehmet Ata Öztürk

Page : 259-268

Archive