avatar
Ayşe Arslan Doktora HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
Yayın 7 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 10 TR Dizin Atıf 7
7 Yayın
0 Hakemlik
10 CrossRef Atıf
7 TR Dizin Atıf
0000-0001-8197-5114

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi Özel Yetenekli Eğitimi

Kurum

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Popüler Yayınları

ASTRONOMİDE GÖK CİSİMLERİNİ ADLANDIRMA: MİTOLOJİLERDEN MODERN ADLANDIRMAYA
Yazarlar: Bora Usta, Ayşe Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.1176569
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1493

0

2

1493

ÖĞRETMEN ADAYLARI PERSPEKTİFİNDEN PANDEMİ ÖNCESİ ve SONRASI ÖĞRENCİLERE KAZANDIRILMASI GEREKEN 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Ayşe Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.779446
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3783

10

1

3783

Fen Bilimleri Öğretmenleri ile Öğretmen Adaylarının Sorgulama Temelli Astronomi Eğitimine İlişkin Görüşlerinin ve Bil, İste ve Öğren Şemalarının İncelenmesi
Yazarlar: Ayşe Arslan , Ezgi Taylan Koparan, Timur Koparan
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 664

0

1

664

Türkiye’nin Albedo Farkındalığı: Albedometreyi Yeniden Tasarlamak
Yazarlar: Ada Arslan , Ömer Yılmaz , Ayşe Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Bilim Armonisi
DOI: 10.37215/bilar.1217280
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1201

0

1

1201

Kutup Bilimlerini Yaygınlaştırma: Kutup Şenliğine Yönelik Görüşler
Yazarlar: Ayşe Arslan , Sinan Yirmibeşoğlu , Burcu Özsoy
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1362754
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 793

0

1

793

Yayınlar

EKOLOJİK AYAK İZİMİZ
Yazarlar: Ayşe Arslan , Defne Kaymaz , Amine Erva Karaca , Emre Aydin , Nuriye Cankurtaran
Yayın Bilgisi: 2025 , Bilim Armonisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 260

0

260

Kutup Bilimlerini Yaygınlaştırma: Kutup Şenliğine Yönelik Görüşler
Yazarlar: Ayşe Arslan , Sinan Yirmibeşoğlu , Burcu Özsoy
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1362754
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 793

1

793

Türkiye’nin Albedo Farkındalığı: Albedometreyi Yeniden Tasarlamak
Yazarlar: Ada Arslan , Ömer Yılmaz , Ayşe Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Bilim Armonisi
DOI: 10.37215/bilar.1217280
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1201

1

1201

ASTRONOMİDE GÖK CİSİMLERİNİ ADLANDIRMA: MİTOLOJİLERDEN MODERN ADLANDIRMAYA
Yazarlar: Bora Usta, Ayşe Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.1176569
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1493

2

1493

ÖĞRETMEN ADAYLARI PERSPEKTİFİNDEN PANDEMİ ÖNCESİ ve SONRASI ÖĞRENCİLERE KAZANDIRILMASI GEREKEN 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Ayşe Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.779446
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3783

1

3783

Fen Bilimleri Öğretmenleri ile Öğretmen Adaylarının Sorgulama Temelli Astronomi Eğitimine İlişkin Görüşlerinin ve Bil, İste ve Öğren Şemalarının İncelenmesi
Yazarlar: Ayşe Arslan , Ezgi Taylan Koparan, Timur Koparan
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 664

1

664

“If I Were Pascal, I'd do …” Activity
Yazarlar: Ayşe Arslan
Yayın Bilgisi: 2013 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 739

0

739

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Bilim Armonisi
Bilim Armonisi
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

ÖĞRETMEN ADAYLARI PERSPEKTİFİNDEN PANDEMİ ÖNCESİ ve SONRASI ÖĞRENCİLERE KAZANDIRILMASI GEREKEN 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Ayşe Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.779446
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3783

10

1

3783

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.