Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Asli Barman
Yüksek Lisans
TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın
3
Hakemlik
0
3
Yayın
0
Hakemlik
0009-0005-7608-0355
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Uzmanlık Alanları
Matematik Eğitimi
Kurum
TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Popüler Yayınları
Dijital Oyun Destekli Matematik Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Problem Çözme Becerisine Etkisi
Yazarlar:
Asli Barman
,
Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1605684
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
570
0
ATIF
1
FAVORİ
570
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Dijital Oyun Destekli Matematik Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel İlişkilendirme Becerisine Etkisi
Yazarlar:
Asli Barman
,
Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1598932
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
34
0
FAVORİ
34
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Oyun Destekli Matematik Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Problem Çözme Becerisine Etkisi
Yazarlar:
Asli Barman
,
Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1605684
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
570
1
FAVORİ
570
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Oyun Destekli Matematik Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel İletişim Becerisine Etkisi
Yazarlar:
Asli Barman
,
Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2026 ,
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1605401
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
868
0
FAVORİ
868
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Crossref atıf bulunmamaktadır.