Elif Bahadır profil resmi
Elif Bahadır
Yayın 7 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 3
7 Yayın
1 Hakemlik
3 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

Matematik Eğitiminde Beceri Temelli Sorulara İlişkin Araştırmaların Tematik Analizi ve Matematik Eğitimine Yansımaları
Yazarlar: Barış Duran , Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2022 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.1189720
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2896

3

3

2896

Dijital Oyun Destekli Matematik Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel İletişim Becerisine Etkisi
Yazarlar: Asli Barman , Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2026 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1605401
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1132

0

2

1132

Dijital Oyun Destekli Matematik Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Problem Çözme Becerisine Etkisi
Yazarlar: Asli Barman , Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2026 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1605684
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1005

0

2

1005

Türkiye’de Matematik Eğitiminde Öz Düzenleme Becerilerinin Gelişimine Yönelik Çalışmalar: Tematik Bir İnceleme
Yazarlar: Rabia Betül Sönmez , Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2025 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1669

0

1

1669

Yayınlar

Dijital Oyun Destekli Matematik Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel İlişkilendirme Becerisine Etkisi
Yazarlar: Asli Barman , Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2026 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1598932
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 337

0

337

Dijital Oyun Destekli Matematik Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Problem Çözme Becerisine Etkisi
Yazarlar: Asli Barman , Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2026 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1605684
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1005

2

1005

Dijital Oyun Destekli Matematik Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel İletişim Becerisine Etkisi
Yazarlar: Asli Barman , Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2026 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1605401
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1132

2

1132

Ortaokul Öğretmenlerine Göre Öğrencilerin Parantez Kullanımında Yaptıkları Hatalar, Karşılaştıkları Zorluklar ve Yaşadıkları Kavram Yanılgıları
Yazarlar: Tevhide Şirin Turan , Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2026 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1680300
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 695

0

695

Türkiye’de Matematik Eğitiminde Öz Düzenleme Becerilerinin Gelişimine Yönelik Çalışmalar: Tematik Bir İnceleme
Yazarlar: Rabia Betül Sönmez , Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2025 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1669

1

1669

Üstün yetenekli öğrenciler ile çalışan öğretmenlerin eğitimde Google Classroom kullanımına yönelik görüşleri
Yazarlar: Rabia Betül Sönmez , Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2024 , Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 427

0

427

Matematik Eğitiminde Beceri Temelli Sorulara İlişkin Araştırmaların Tematik Analizi ve Matematik Eğitimine Yansımaları
Yazarlar: Barış Duran , Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2022 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.1189720
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2896

3

2896

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Asya Studies
Asya Studies
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research

Yayınlar

Matematik Eğitiminde Beceri Temelli Sorulara İlişkin Araştırmaların Tematik Analizi ve Matematik Eğitimine Yansımaları
Yazarlar: Barış Duran , Elif Bahadır
Yayın Bilgisi: 2022 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.1189720
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2896

3

3

2896

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.