Bahadır Erişti profil resmi
Bahadır Erişti Prof. Dr. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 22 TR Dizin Atıf 28
7 Yayın
0 Hakemlik
22 CrossRef Atıf
28 TR Dizin Atıf
0000-0002-4092-3964
36680046700

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Geliştirme Çok Kültürlü Eğitim Değerler Eğitimi Alan Eğitimleri (Diğer)

Kurum

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Science Mapping the International Knowledge Base on the 21st Century Skills
Yazarlar: Mustafa Polat , Bahadır Erişti
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1054567
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1375

0

1375

Reactions Victims Display Against Cyberbullying: A Cross-cultural Comparison
Yazarlar: Bahadır Erişti
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.624623
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1545

0

1545

The Effects of Authentic Video Materials on Foreign Language Listening Skill Development and Foreign Language Listening Anxiety at Different Levels of English Proficiency
Yazarlar: Mustafa Polat , Bahadır Erişti
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.567863
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6518

0

6518

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEDYA OKURYAZARLIĞI BECERİ DÜZEYLERİ İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Bahadır Erişti , Cahit Erdem
Yayın Bilgisi: 2018 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.395275
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3265

0

3265

Development of a Media Literacy Skills Scale
Yazarlar: Bahadir Eristi , Cahit Erdem
Yayın Bilgisi: 2017 , Contemporary Educational Technology
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4964

0

4964

Öğrenme Sorumluluğu Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Bahadır Erişti
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.356578
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2346

0

2346

THE EFFECTIVENESS OF SYNECTICS INSTRUCTIONAL MODEL ON FOREIGN LANGUAGE VOCABULARY TEACHING
Yazarlar: Bahadır Erişti , Mustafa Polat
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 426

0

426

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Contemporary Educational Technology
Contemporary Educational Technology
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Kurul Üyeliği
Anadolu Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Science Mapping the International Knowledge Base on the 21st Century Skills
Yazarlar: Mustafa Polat , Bahadır Erişti
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1054567
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1375

1

0

1375

Reactions Victims Display Against Cyberbullying: A Cross-cultural Comparison
Yazarlar: Bahadır Erişti
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.624623
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1545

1

0

1545

The Effects of Authentic Video Materials on Foreign Language Listening Skill Development and Foreign Language Listening Anxiety at Different Levels of English Proficiency
Yazarlar: Mustafa Polat , Bahadır Erişti
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.567863
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6518

4

0

6518

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEDYA OKURYAZARLIĞI BECERİ DÜZEYLERİ İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Bahadır Erişti , Cahit Erdem
Yayın Bilgisi: 2018 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.395275
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3265

11

0

3265

Öğrenme Sorumluluğu Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Bahadır Erişti
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.356578
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2346

5

0

2346

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.