Ceylan Ersanlı profil resmi
Ceylan Ersanlı Prof. Dr. Ondokuz Mayıs University
Yayın 8 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 4
8 Yayın
11 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

İkinci Bir Dil Olarak İngilizce

Kurum

Ondokuz Mayıs University

Yayınlar

Hizmet Öncesi İngilizce Öğretmenlerinin Akademik Konuşma Becerilerinde Chatbot Destekli Uygulama
Yazarlar: Ece Firuze Badak , Ceylan Ersanlı
Yayın Bilgisi: 2026 , ELT Research Journal
DOI: 10.71362/eltrj.1865412
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 43

0

43

BİR ÖĞRETİM ARACI OLARAK DİJİTAL HİKAYE ANLATIMI: KELİME BİLGİSİ, OKUDUĞUNU ANLAMA VE ÖĞRENCİ TUTUMLARI
Yazarlar: Dilek Yazıcı Demirci , Ceylan Ersanlı
Yayın Bilgisi: 2026 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.1712296
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 825

0

825

Metaverse Effect: Exploring Students’ Vocabulary Achievement, Retention, and Perceptions in Virtual Environments
Yazarlar: Elif Ay Kaya , Ceylan Yangın Ersanlı
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Metaverse
DOI: 10.57019/jmv.1557771
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1494

0

1494

The Effect of Flip Discussions on EFL Students’ Speaking Skills and Attitudes
Yazarlar: Elif Ay Kaya , Ceylan Ersanlı
Yayın Bilgisi: 2025 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.19.12.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 975

0

975

A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW OF THE USE OF LANGUAGE LEARNING APPS IN LANGUAGE EDUCATION IN THREE JOURNALS
Yazarlar: Özlem Sarı , Ceylan Ersanlı
Yayın Bilgisi: 2024 , ELT Research Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5063

0

5063

Investigating the Professional Adaptation of English Teachers in the First Years of their Profession to School Environment
Yazarlar: Sumru Akcan , Yasemin Kırkgöz , Ceylan Ersanlı
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.4.10.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 991

0

991

Weighted six-trait writing scale by native and non-native writing instructors: rank of importance
Yazarlar: Ceylan Yangın Ersanlı
Yayın Bilgisi: 2016 , ELT Research Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 908

0

908

The Contributions of Theme-Based CBI to Turkish Young Learners' Language Development in English
Yazarlar: Nalân Kızıltan , Ceylan Ersanlı
Yayın Bilgisi: 2007 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1875

0

1875

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
ELT Research Journal
ELT Research Journal
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Metaverse
Journal of Metaverse
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Hakemlik

ELT Research Journal
ELT Research Journal
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age

Yayınlar

Metaverse Effect: Exploring Students’ Vocabulary Achievement, Retention, and Perceptions in Virtual Environments
Yazarlar: Elif Ay Kaya , Ceylan Yangın Ersanlı
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Metaverse
DOI: 10.57019/jmv.1557771
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1494

1

0

1494

Investigating the Professional Adaptation of English Teachers in the First Years of their Profession to School Environment
Yazarlar: Sumru Akcan , Yasemin Kırkgöz , Ceylan Ersanlı
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.4.10.1
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 991

3

0

991

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.