Mehmet Gürol profil resmi
Mehmet Gürol Prof. Dr. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 3 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 5
3 Yayın
1 Hakemlik
5 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim

Kurum

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Lisansüstü Öğrencilerin Akademik Yazma Öz-Yeterliliklerine İlişkin Değerlendirmeleri
Yazarlar: Zeynep Tunay Gül , Mehmet Gürol , Bülent Alcı
Yayın Bilgisi: 2024 , The Journal of Social Science
DOI: 10.30520/tjsosci.1425429
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 807

1

1

807

Yayınlar

Lisansüstü Öğrencilerin Akademik Yazma Öz-Yeterliliklerine İlişkin Değerlendirmeleri
Yazarlar: Zeynep Tunay Gül , Mehmet Gürol , Bülent Alcı
Yayın Bilgisi: 2024 , The Journal of Social Science
DOI: 10.30520/tjsosci.1425429
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 807

1

807

İşbirlikli Öğrenme ile Zenginleştirilmiş ARCS Motivasyon Modelinin İngilizce Öğrenim Motivasyonuna Etkisi
Yazarlar: Elif Büşra Önce , Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2021 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.881599
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1276

0

1276

İNTERNETTE YENİ BİR SEKTÖR: ÖDEV SİTELERİ
Yazarlar: Tuncay Sevindik , Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2006 , Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 977

0

977

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
The Journal of Social Science
The Journal of Social Science

Hakemlik

Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Yayınlar

Lisansüstü Öğrencilerin Akademik Yazma Öz-Yeterliliklerine İlişkin Değerlendirmeleri
Yazarlar: Zeynep Tunay Gül , Mehmet Gürol , Bülent Alcı
Yayın Bilgisi: 2024 , The Journal of Social Science
DOI: 10.30520/tjsosci.1425429
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 807

1

1

807

İşbirlikli Öğrenme ile Zenginleştirilmiş ARCS Motivasyon Modelinin İngilizce Öğrenim Motivasyonuna Etkisi
Yazarlar: Elif Büşra Önce , Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2021 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.881599
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1276

4

0

1276

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.