Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Meryem Bozmaz
Yüksek Lisans
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ
Yayın
3
Hakemlik
0
3
Yayın
0
Hakemlik
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Uzmanlık Alanları
Sınıf Eğitimi
Kurum
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Youtuberları İzleme ve Onlardan Tek Yönlü Etkilenmeye İlişkin Öğrenci Görüşleri
Yazarlar:
Cihat Yaşaroğlu
,
Meryem Bozmaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1448874
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
691
0
ATIF
1
FAVORİ
691
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Çocuklar İçin Parasosyal Etkileşim Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Cihat Yaşaroğlu
,
Reşit Biçer
,
Meryem Bozmaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1827533
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4
0
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Değerler Eğitiminde eTwinning Kullanımına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar:
Güldane Atmaca
,
Cihat Yaşaroğlu
,
Meryem Bozmaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1580145
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
325
0
FAVORİ
325
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Youtuberları İzleme ve Onlardan Tek Yönlü Etkilenmeye İlişkin Öğrenci Görüşleri
Yazarlar:
Cihat Yaşaroğlu
,
Meryem Bozmaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1448874
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
691
1
FAVORİ
691
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Crossref atıf bulunmamaktadır.