Nurdan Kalaycı profil resmi
Nurdan Kalaycı Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 3 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 31
3 Yayın
1 Hakemlik
31 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Üniversitelerdeki Zorunlu Ortak Derslerden Türk Dili Dersinin Uzaktan ve Yüz Yüze Eğitim Uygulamalarının Karşılaştırılarak Değerlendirilmesi
Yazarlar: Fahriye Eroğlu , Nurdan Kalaycı
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.710396
ATIF 29 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3474

29

1

3474

Yayınlar

Okul Öncesi Eğitim Programlarının Karşılaştırılmalı Analizi ve Değerlendirilmesi (2013-2024)
Yazarlar: Nurdan Kalaycı , Zekiye Bayrakcı
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1568266
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 177

0

177

Türk, Avrupa ve Amerika Yükseköğretim Sistemlerinde Uygulanan Kurumsal Kalite Değerlendirme Süreçlerinin Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar: Burcu Özcan , Nurdan Kalaycı , Ting Lı
Yayın Bilgisi: 2022 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.816017
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 606

0

606

Üniversitelerdeki Zorunlu Ortak Derslerden Türk Dili Dersinin Uzaktan ve Yüz Yüze Eğitim Uygulamalarının Karşılaştırılarak Değerlendirilmesi
Yazarlar: Fahriye Eroğlu , Nurdan Kalaycı
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.710396
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3474

1

3474

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Hakemlik

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Türk, Avrupa ve Amerika Yükseköğretim Sistemlerinde Uygulanan Kurumsal Kalite Değerlendirme Süreçlerinin Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar: Burcu Özcan , Nurdan Kalaycı , Ting Lı
Yayın Bilgisi: 2022 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.816017
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 606

2

0

606

Üniversitelerdeki Zorunlu Ortak Derslerden Türk Dili Dersinin Uzaktan ve Yüz Yüze Eğitim Uygulamalarının Karşılaştırılarak Değerlendirilmesi
Yazarlar: Fahriye Eroğlu , Nurdan Kalaycı
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.710396
ATIF 29 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3474

29

1

3474

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.