Okay Işlak profil resmi
Okay Işlak Dr. Öğretim Görevlisi AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 4 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 7
4 Yayın
1 Hakemlik
7 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi Eğitimde ve Psikolojide Ölçme Teorileri ve Uygulamaları Ölçek Geliştirme Kültürlerarası Ölçek Uyarlama Sınıfiçi Ölçme Uygulamaları

Kurum

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının TIMSS-2019 Değerlendirme Çerçevesine Göre Analizi
Yazarlar: Ahmet Delil , Bülent Nuri Özcan , Okay Işlak
Yayın Bilgisi: 2020 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.669086
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7391

0

7391

Öğretmen Adaylarının BDÖ’ye İlişkin Tutumları: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Oktay Işlak , Murat Ateş, Ahmet Delil
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.434980
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1174

0

1174

YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARININ SINAMA DURUMLARINDA KULLANILAN ÖLÇME ARAÇLARININ ÖĞRENCİLERİN SINAV KAYGILARI ÜZERİNE ETKİLERİ CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Metin Aşcı , Araş. Gör. Okay Işlak , Okt. Şeref Güler
Yayın Bilgisi: 2016 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbusos.51090
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1401

0

1401

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİNE KATILAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM İLE İLGİLİ TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Ali Murat Ateş, Yrd. Doç. Dr. Ahmet Delil, Araş. Gör. Okay Işlak , Yrd. Doç. Dr. Ümit Ziya Savcı
Yayın Bilgisi: 2016 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbusos.09930
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1593

0

1593

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının TIMSS-2019 Değerlendirme Çerçevesine Göre Analizi
Yazarlar: Ahmet Delil , Bülent Nuri Özcan , Okay Işlak
Yayın Bilgisi: 2020 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.669086
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7391

5

0

7391

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİNE KATILAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM İLE İLGİLİ TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Ali Murat Ateş, Yrd. Doç. Dr. Ahmet Delil, Araş. Gör. Okay Işlak , Yrd. Doç. Dr. Ümit Ziya Savcı
Yayın Bilgisi: 2016 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbusos.09930
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1593

2

0

1593

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.