Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Pinar Bulut
Yrd. Doç. Dr.
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın
5
Hakemlik
2
5
Yayın
2
Hakemlik
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Kurum
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Yayınlar
İLKOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA VE YAZMAYA İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR YOLUYLA ANALİZİ
Yazarlar:
Pınar Bulut
,
Yasemin Kuşdemir
Yayın Bilgisi: 2018 ,
TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1700
0
FAVORİ
1700
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul öğrencilerinde görülen sesli okuma hatalarının öğretmen gözlemleri ışığında değerlendirilmesi
Yazarlar:
Pınar Bulut
,
Yasemin Kuşdemir
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2322
0
FAVORİ
2322
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yazma Kaygılarının İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Kuşdemir,
Demet Şahin
,
Pınar Bulut
Yayın Bilgisi: 2016 ,
International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1469
0
FAVORİ
1469
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocuk Gözüyle Nasreddin Hoca
Yazarlar:
Pınar Bulut
,
Yasemin Kuşdemir
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4534
0
FAVORİ
4534
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SİYASİ PARTİ PROGRAMLARINDA İLKÖĞRETİM
Yazarlar:
Pınar Bulut
, Sevim Güven
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1314
0
FAVORİ
1314
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Eğitimde Kuram ve Uygulama
International Journal of Turkish Education Sciences
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
TÜBAV Bilim Dergisi
Hakemlik
International Journal of Turkish Education Sciences
Crossref atıf bulunmamaktadır.