Raşit Zengin profil resmi
Raşit Zengin Prof. Dr. FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 14
8 Yayın
1 Hakemlik
14 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

FIRAT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

KAVRAM HARİTALARININ FEN ÖĞRETİMİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ (ELAZIĞ – DİYARBAKIR İLLERİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Raşit Zengin , Sinan Polat
Yayın Bilgisi: 2011 , Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 418

0

2

418

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf İçi Fen Uygulamalarına Yönelik Tutumu Ve Uygulama Analizi
Yazarlar: Sinan Polat , Raşit Zengin , Filiz Elmalı
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.771896
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1724

3

2

1724

TÜRKİYE'DE OKUL ÖNCESİ FEN EĞİTİMİNE YÖNELİK YAPILAN ARAŞTIRMALARIN ANALİZİ: META-SENTEZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Selin Yıldız , Raşit Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.1232738
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1649

2

1

1649

Yayınlar

Covid-19 Salgını Döneminde Ortaokul Öğrencilerinin Eğitimde Bilişim Ağı Hakkında Neler Düşündüklerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Kelimetullah Geçer , Raşit Zengin
Yayın Bilgisi: 2024 , EREN
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 239

0

239

TÜRKİYE'DE OKUL ÖNCESİ FEN EĞİTİMİNE YÖNELİK YAPILAN ARAŞTIRMALARIN ANALİZİ: META-SENTEZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Selin Yıldız , Raşit Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.1232738
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1649

1

1649

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN VE ORTAOKUL İDARECİLERİNİN EĞİTİM BİLİŞİM AĞI(EBA)’ NI KULLANMA AMACI VE EBA HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ: BİTLİS İLİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Kelimetullah Geçer , Raşit Zengin
Yayın Bilgisi: 2021 , Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53586/susbid.952648
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 626

0

626

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf İçi Fen Uygulamalarına Yönelik Tutumu Ve Uygulama Analizi
Yazarlar: Sinan Polat , Raşit Zengin , Filiz Elmalı
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.771896
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1724

2

1724

İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Fen Öğretimi Laboratuar Uygulamaları Dersine Yönelik Öğrencilerin Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Ayten Arslan, Raşit Zengin
Yayın Bilgisi: 2016 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.17245785
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1998

0

1998

İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Bilimsel ve Sosyal Beceriler Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Ayten Arslan , Raşit Zengin
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.18078
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2030

0

2030

KAVRAM HARİTALARININ FEN ÖĞRETİMİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ (ELAZIĞ – DİYARBAKIR İLLERİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Raşit Zengin , Sinan Polat
Yayın Bilgisi: 2011 , Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 418

2

418

İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ VE SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Fikriye Kırbağ Zengin , Raşit Zengin
Yayın Bilgisi: 2011 , Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 323

0

323

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
EREN
EREN
Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies

Hakemlik

EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi

Yayınlar

TÜRKİYE'DE OKUL ÖNCESİ FEN EĞİTİMİNE YÖNELİK YAPILAN ARAŞTIRMALARIN ANALİZİ: META-SENTEZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Selin Yıldız , Raşit Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.1232738
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1649

2

1

1649

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf İçi Fen Uygulamalarına Yönelik Tutumu Ve Uygulama Analizi
Yazarlar: Sinan Polat , Raşit Zengin , Filiz Elmalı
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.771896
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1724

3

2

1724

İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Fen Öğretimi Laboratuar Uygulamaları Dersine Yönelik Öğrencilerin Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Ayten Arslan, Raşit Zengin
Yayın Bilgisi: 2016 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.17245785
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1998

7

0

1998

İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Bilimsel ve Sosyal Beceriler Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Ayten Arslan , Raşit Zengin
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.18078
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2030

2

0

2030

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.