Şifa Karabulut profil resmi
Şifa Karabulut Doktora UŞAK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 3 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 5
3 Yayın
0 Hakemlik
5 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Sosyal Bilgiler Eğitimi çevre eğitimi

Kurum

UŞAK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Uzman Öğretmenlik ve Başöğretmenlik Unvanlarına ve Sınavlarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Kamil Uygun , Şifa Karabulut
Yayın Bilgisi: 2024 , Anasay
DOI: 10.33404/anasay.1422240
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 145

0

145

Çevre Okuryazarlığı ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Kamil Uygun , Şifa Karabulut
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.1270306
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 811

0

811

SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE ÇEVRE İLE İLGİLİ KONULARIN ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMENLERİNİN DÜŞÜNCE VE FAALİYETLERİ
Yazarlar: Şifa Karabulut , Barış Metin
Yayın Bilgisi: 2022 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1039503
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 909

0

909

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anasay
Anasay
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Uzman Öğretmenlik ve Başöğretmenlik Unvanlarına ve Sınavlarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Kamil Uygun , Şifa Karabulut
Yayın Bilgisi: 2024 , Anasay
DOI: 10.33404/anasay.1422240
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 145

1

0

145

Çevre Okuryazarlığı ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Kamil Uygun , Şifa Karabulut
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.1270306
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 811

2

0

811

SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE ÇEVRE İLE İLGİLİ KONULARIN ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMENLERİNİN DÜŞÜNCE VE FAALİYETLERİ
Yazarlar: Şifa Karabulut , Barış Metin
Yayın Bilgisi: 2022 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1039503
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 909

2

0

909

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.