Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Tolga Çay
Öğretim Görevlisi
ÇAĞ ÜNİVERSİTESİ
Yayın
3
Hakemlik
0
3
Yayın
0
Hakemlik
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Uzmanlık Alanları
Eğitimde Program Geliştirme
Kurum
ÇAĞ ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
ÖĞRETİM GÖREVLİLERİNİN TERS YÜZ ÖĞRENMEDE ÖZ YETERLİK ALGILARI VE GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ ÜZERİNE BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Tolga Çay
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Advanced Education Studies
DOI: 10.48166/ejaes.1077056
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
505
0
ATIF
1
FAVORİ
505
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Building Resilient Education Systems: A Thematic Synthesis of Post-Disaster Recovery Strategies
Yazarlar:
Tolga Çay
,
Gürcan Demirogları
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Afet ve Risk Dergisi
DOI: 10.35341/afet.1676628
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
340
0
FAVORİ
340
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETİM GÖREVLİLERİNİN TERS YÜZ ÖĞRENMEDE ÖZ YETERLİK ALGILARI VE GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ ÜZERİNE BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Tolga Çay
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Advanced Education Studies
DOI: 10.48166/ejaes.1077056
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
505
1
FAVORİ
505
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hazırlık Sınıfında Kavram Haritası Destekli İngilizce Öğretiminin Kullanımı Üzerine Bir Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar:
Tolga Çay
,
Fazilet Karakuş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.673263
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
999
0
FAVORİ
999
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Afet ve Risk Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Advanced Education Studies
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Crossref atıf bulunmamaktadır.