Araştırmacılar Veysel COŞKUN
Veysel COŞKUN Dr. Öğr. Üyesi Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi
0000-0002-7189-2363
Yayın 4 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 1
0000-0002-7189-2363
4 Yayın
1 Hakemlik
1 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

İnsan Bilgisayar Etkileşimi Programlama Dilleri Eğitim Öğretim Teknolojileri

Kurum

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE MÜHENDİSLİK ODAKLI DİSİPLİNLERARASI İŞBİRLİĞİNE DAYALI STEM UYGULAMASI VE DERS İZLENCESİ
Yazarlar: Veysel COŞKUN , Abdulkadir ÖZKAYA
Yayın Bilgisi: 2020 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.823328
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1927

1

ATIF

1

FAVORİ

1927

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE MÜHENDİSLİK ODAKLI DİSİPLİNLERARASI İŞBİRLİĞİNE DAYALI STEM UYGULAMASI VE DERS İZLENCESİ
Yazarlar: Veysel COŞKUN , Abdulkadir ÖZKAYA
Yayın Bilgisi: 2020 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.823328
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1927

1

FAVORİ

1927

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Problemli İnternet Kullanımlarının Zamana Göre Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Veysel ÇOŞĞUN , Ümit ÇİMEN ÇOŞĞUN
Yayın Bilgisi: 2019 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 577

0

FAVORİ

577

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Programlama Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Öz-düzenleme Stratejileri ve Motivasyonel İnançları Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Ümit ÇİMEN ÇOŞĞUN, Veysel ÇOŞĞUN
Yayın Bilgisi: 2018 , Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 923

0

FAVORİ

923

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çoklu Ortam Öğrenmede Konu Dışı İşlemenin Azaltılması İlkelerinin Öğrenenlerin Bilişsel Yük, Geri Getirme ve Transfer Performanslarına Etkisi
Yazarlar: Veysel ÇOŞĞUN , Ahmet Feyzi SATICI
Yayın Bilgisi: 2017 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3137

0

FAVORİ

3137

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hakemlik

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE MÜHENDİSLİK ODAKLI DİSİPLİNLERARASI İŞBİRLİĞİNE DAYALI STEM UYGULAMASI VE DERS İZLENCESİ
Yazarlar: Veysel COŞKUN , Abdulkadir ÖZKAYA
Yayın Bilgisi: 2020 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.823328
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1927

1

ATIF

1

FAVORİ

1927

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.