Cilt: 2 Sayı: 3 , 14.10.2014

Yıl: 2014

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Kapak sayfası

Mehmet Kurudayıoğlu

Sayfa: -

Araştırma Makalesi

2. Öz-düzenleme Stratejileri Öğretiminin Öğrencilerin İngilizce Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi

Aslıhan Kuyumcu Vardar , Zeki Arsal

Sayfa: 32-52

Araştırma Makalesi

3. Demokratik veya Otoriter Olarak Algılanan Ana-Baba Tutumlarının İlköğretim Öğrencilerinin Türkçe Dersi Akademik Başarılarına Etkisi

Dursune Alpoğuz , Ayfer Şahin

Sayfa: 53-67

Araştırma Makalesi

4. Metinlerin Okunabilirlik Düzeyleri ile Öğrencilerin Okuma Becerileri Arsındaki İlişki

Erhan Durukan

Sayfa: 68-76

Araştırma Makalesi

5. Öğretmen Adaylarının Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Kitaplarını Değerlendirme Ölçütleri

Gülden Tüm

Sayfa: 77-88

Araştırma Makalesi

6. Türkçe Öğretiminde Haber Metinleri - Metin Yapısı Bağlamında Etkinlik Oluşturma

Şükran Dilidüzgün

Sayfa: 89-100

Araştırma Makalesi

7. Ortaokulda Öğrenim Gören İşitme Engelli Öğrencilerin Yazılı Metinlerini Oluşturmadaki Sorunları

Esra Tiryaki

Sayfa: 101-121

Araştırma Makalesi

8. Türkçe Ders Kitaplarında (6-8. Sınıflar) Yer Alan Okuma Kültürü Teması Metinlerinin Metinler Arasılık Bakımından İncelenmesi

Mehmet Çeçen , Bahar Doğan

Sayfa: 122-134

Araştırma Makalesi

9. Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Bulgular, Tartışma, Sonuç Bölümlerine İlişkin Sözbilimsel Yapı Özellikleri*

Onur Kan , Gülsün Uzun

Sayfa: 1-19

Diğer

 

1. Türk Romanının Somut Olmayan Kültürel Miras Aktarımı Açısından İncelenmesi

Aliye Uslu Üstten

Sayfa: 20-31

88x31.png

Ana Dili Eğitimi Dergisi Creative Commons Alıntı-Gayriticari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.