Araştırmacılar Esra TİRYAKİ

Esra TİRYAKİ Doç. Dr. MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Bilinmiyor

Yayın 14 Hakemlik 35 CrossRef Atıf 17

Bilinmiyor

14 Yayın

35 Hakemlik

17 CrossRef Atıf

Takip Et Takip Ediyorsunuz

Takipçi

Takip Edilen

Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Yazma Eğitimi Yabancılar Türkçe Öğretimi Teknoloji ve Türkçe Öğretimi

Kurum

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Öğrencilerin Metin Oluşturma Becerilerinin ve Sorunlarının Belirlenmesi

Yazarlar: Esra Nur TİRYAKİ

Yayın Bilgisi: 2017 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17556/erziefd.300077

ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1926

3

ATIF

1

FAVORİ

1926

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Radyo Tiyatrosunun Dinlediğini Anlama Becerisine Etkisi

Yazarlar: Esra TİRYAKİ , Semra KOLCU

Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.47770/ukmead.972275

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 482

0

FAVORİ

482

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

EVALUATION OF ACADEMIC STUDIES ON SECOND LANGUAGE ACQUISITION // İKİNCİ DİL EDİNİMİ ÜZERİNE YAPILAN AKADEMİK ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yazarlar: Esra TİRYAKİ , Furkan Can SOYBAL

Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences

DOI: 10.35452/caless.2021.2

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1032

0

FAVORİ

1032

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DİJİTAL UYGULAMA ARACILIĞIYLA OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİSİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Esra Nur TİRYAKİ , Oğuzhan KARAKUŞ

Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Advanced Education Studies

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1312

0

FAVORİ

1312

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Tartışmacı Metinlerinde Gerekçelendirmede Kullandıkları Düşünceyi Geliştirme Yollarının Tespiti

Yazarlar: Esra Nur TİRYAKİ

Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17860/mersinefd.320089

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1674

0

FAVORİ

1674

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ KİTAPLARINDAKİ DİNLEME METİNLERİNİN ÖRTÜLÜ ANLAM AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (İSTANBUL B1-B2 SEVİYESİ DERS KİTABI

Yazarlar: Esra TİRYAKİ

Yayın Bilgisi: 2017 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3636

0

FAVORİ

3636

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yabancılara Türkçe Öğretimindeki Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerinin Bilgi Türleri Açısından İncelenmesi ( İstanbul C1/+ Örneği)

Yazarlar: Esra Nur TİRYAKİ , Seyit Ömer DOĞAN

Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi

DOI: 10.16916/aded.331363

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2651

0

FAVORİ

2651

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

1950-1980 yılları arası Türkçe ders kitaplarında yer alan tiyatro metinlerinin dil becerileri açısından değerlendirilmesi

Yazarlar: Esra Nur TİRYAKİ

Yayın Bilgisi: 2017 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 917

0

FAVORİ

917

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Öğrencilerin Metin Oluşturma Becerilerinin ve Sorunlarının Belirlenmesi

Yazarlar: Esra Nur TİRYAKİ

Yayın Bilgisi: 2017 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17556/erziefd.300077

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1926

1

FAVORİ

1926

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Becerisine Yönelik Metaforik Algıları / Turkish Teacher Candidates’ Metaphorical Perceptions Related to Writing Skills

Yazarlar: Esra TİRYAKİ , Aygül DEMİR

Yayın Bilgisi: 2016 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2112

0

FAVORİ

2112

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Ortaokulda öğrenim gören işitme engelli öğrencilerin Türkçe derslerinde kullanılan materyaller üzerine bir değerlendirme / The determination of materials used in Turkish lessons of hearing impaired students studying in secondary school according to ...

Yazarlar: Esra Tiryaki

Yayın Bilgisi: 2015 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5515

0

FAVORİ

5515

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Metin Oluşturmadaki Sorunları

Yazarlar: Mustafa KAN , Esra TİRYAKİ

Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2184

0

FAVORİ

2184

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Ortaokulda Öğrenim Gören İşitme Engelli Öğrencilerin Yazılı Metinlerini Oluşturmadaki Sorunları

Yazarlar: Esra TİRYAKİ

Yayın Bilgisi: 2014 , Ana Dili Eğitimi Dergisi

DOI: 10.16916/aded.78810

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4245

0

FAVORİ

4245

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ORTAOKULDA ÖĞRENİM GÖREN İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN YAZILI ANLATIM BECERİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Yazarlar: Esra Tiryaki

Yayın Bilgisi: 2014 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1533

0

FAVORİ

1533

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Türkçede Örtülü Anlam Oluşturan Unsurlar ve Ana Dili Öğretimindeki İşlevleri/ The Factors Which Generate Implicit Meaning in Turkish And Their Functions in Mother Tongue Teaching

Yazarlar: Bilginer Onan , Esra Tiryaki

Yayın Bilgisi: 2013 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1872

0

FAVORİ

1872

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler

Ana Dili Eğitimi Dergisi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences

Journal of Advanced Education Studies

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları

Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi

Editörlük

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alan Editörü

Kurul Üyeliği

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hakemlik

AKRA Kültür Sanat ve Edebiyat Dergisi

Ana Dili Eğitimi Dergisi

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi

Aydın Tömer Dil Dergisi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi

Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

Journal of Advanced Education Studies

Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi

Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Tartışmacı Metinlerinde Gerekçelendirmede Kullandıkları Düşünceyi Geliştirme Yollarının Tespiti

Yazarlar: Esra Nur TİRYAKİ

Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17860/mersinefd.320089

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1674

1

ATIF

0

FAVORİ

1674

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yabancılara Türkçe Öğretimindeki Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerinin Bilgi Türleri Açısından İncelenmesi ( İstanbul C1/+ Örneği)

Yazarlar: Esra Nur TİRYAKİ , Seyit Ömer DOĞAN

Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi

DOI: 10.16916/aded.331363

ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2651

3

ATIF

0

FAVORİ

2651

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Öğrencilerin Metin Oluşturma Becerilerinin ve Sorunlarının Belirlenmesi

Yazarlar: Esra Nur TİRYAKİ

Yayın Bilgisi: 2017 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17556/erziefd.300077

ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1926

3

ATIF

1

FAVORİ

1926

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Metin Oluşturmadaki Sorunları

Yazarlar: Mustafa KAN , Esra TİRYAKİ

Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2184

5

ATIF

0

FAVORİ

2184

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Ortaokulda Öğrenim Gören İşitme Engelli Öğrencilerin Yazılı Metinlerini Oluşturmadaki Sorunları

Yazarlar: Esra TİRYAKİ

Yayın Bilgisi: 2014 , Ana Dili Eğitimi Dergisi

DOI: 10.16916/aded.78810

ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4245

5

ATIF

0

FAVORİ

4245

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.

İnteraktif Rehber Aracı

Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.

TÜBİTAK ULAKBİM tarafından bilime ve araştırmacılara sunulan bir hizmettir.

Hızlı Erişim

Dergiler
Konular
Eğitimler ve Kullanım Videoları
SSS
İletişim
KVKK
Mobil Uygulamalarımız

Mobil Uygulamalarımız

DergiPark'ı Takip Edin

Türkçe // English //