Cilt
41
,
Sayı
2
2024
10
Makaleler
Araştırma Makalesi
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
9-27
Çok Aşamalı Testlerin Panel Deseni, Modül Uzunluğu, Örneklem Büyüklüğü ve Yetenek Parametresi Kestirim Yöntemleri Açısından Farklı Koşullar Altında Karşılaştırılması
,
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
9-27
Araştırma Makalesi
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
47-67
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Hidroelektrik Santrallerle İlgili Karar Verme Stratejileri
,
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
47-67
Araştırma Makalesi
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
69-92
Fen öğretmen adaylarının mRNA aşılarının kullanımına ilişkin kanıta dayalı açıklamalarının incelenmesi
,
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
69-92
Araştırma Makalesi
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
93-111
Lise Öğrencilerinin Çevresel Farkındalık, Çevresel Kaygı ve Çevresel Tutum Düzeylerinin ve Kavramlar Arasındaki İlişkilerin Belirlenmesi
, ,
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
93-111
Araştırma Makalesi
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
113-130
Ortaöğretime Geçiş Merkezi Sınavları Fen Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Boyutlarına Göre İncelenmesi (1998-2021)
,
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
113-130
Araştırma Makalesi
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
131-140
Türkçe Öğretmen Adaylarının Söylem Sunumlarının İncelenmesi
,
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
131-140
Araştırma Makalesi
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
141-156
Nitel Araştırmada Görüşme ve Görüşme Soruları: Eğitim Sosyolojisinden Ampirik Örnekler
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
141-156
Araştırma Makalesi
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
157-175
SİSTEMATİK YARATICI PROBLEM ÇÖZME ETKİNLİKLERİNİN SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE ETKİSİ
,
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
157-175
Derleme
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
29-45
Öğretmen İstihdam Politikalarının Beşeri Ve Sosyal Sermaye Kuramı Açısından İncelenmesi: Eleştirel Bir Yaklaşım
,
|
31 Ağustos 2024
|
Sayfa
29-45