avatar
Gaye Ceyhan Doç. Dr. BOGAZICI UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın 6 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 1
6 Yayın
12 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0003-1312-3547

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi Çevre Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi

Kurum

BOGAZICI UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION

Yayınlar

Politikadan Uygulamaya: Türkiye’deki Öğretmen Eğitimi Programlarında Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Entegrasyonunun İncelenmesi
Yazarlar: Ulku Seher Budak , Gaye Ceyhan , Osman Akşit
Yayın Bilgisi: 2026 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1914694
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 224

0

224

Research trends on sustainability in higher education
Yazarlar: Gaye Defne Ceyhan , Ulku Seher Budak
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1838624
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 242

0

242

Sistem Dinamikleri Araçları ile Sera Etkisi Konusunun Ortaokul Öğrencilerine Öğretilmesinin Farklı Değişkenler Açısından Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Melda Demirtaş , İbrahim Ünal , Gaye Ceyhan
Yayın Bilgisi: 2025 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1786858
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 800

0

800

Fen ve Matematik Öğretmen Adaylarının Sistem Düşüncesi Becerilerinin Vaka Senaryoları Aracılığıyla Değerlendirilmesi
Yazarlar: Gaye Defne Ceyhan , Ulku Seher Budak , Busra Karga
Yayın Bilgisi: 2024 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1511926
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1583

0

1583

Fen öğretmen adaylarının mRNA aşılarının kullanımına ilişkin kanıta dayalı açıklamalarının incelenmesi
Yazarlar: Gaye Ceyhan , Deniz Sarıbaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1291627
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1028

0

1028

Pre-service Teachers’ Motivations to Participate in the Near-Peer Mentoring Program
Yazarlar: Dilara Kara-zorluoglu, Ilkem Ozdinc, Busra Karga, Gaye Ceyhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1335650
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 921

0

921

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Hakemlik

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies

Yayınlar

Fen ve Matematik Öğretmen Adaylarının Sistem Düşüncesi Becerilerinin Vaka Senaryoları Aracılığıyla Değerlendirilmesi
Yazarlar: Gaye Defne Ceyhan , Ulku Seher Budak , Busra Karga
Yayın Bilgisi: 2024 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1511926
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1583

3

0

1583

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.