Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi Ana Sayfa

Makale Gönderimine Açık

Hakkında

Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi (BUJER), uluslararası, hakemli, açık erişimli ve elektronik bir bilimsel dergidir.

Makale dilleri= İngilizce veya Türkçe
Yayın sıklığı= Yılda iki kez (Haziran ve Aralık)
İlk sayı= 2017
Yayın ücreti= Ücretsiz (açık erişim)
Makale türleri= Bilimsel makaleler ve sistematik derlemeler

BUJER'in kapsamı aşağıdaki alanları kapsamaktadır:

Öğretim Programları
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Açık ve Uzaktan Öğrenme
Yetişkin Eğitimi ve Yaşam Boyu Öğrenme
Sanat Eğitimi
Öğretim Teknolojileri
Sınıf Eğitimi
Okul Öncesi Eğitim
Dil Eğitimi
Matematik Eğitimi
Beden Eğitimi ve Spor
Fen Eğitimi
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Eğitim Yönetimi

İstatistikler

Ön Kontrol Süresi

18 gün

Değerlendirme Süresi

192 gün

Yayım Süresi

33 gün

Tüm İstatistikleri Görüntüle

Arşiv

2025 - Cilt 9, Sayı 2 2025 - Cilt 9, Sayı 1 2024 - Cilt 8, Sayı 2 2024 - Cilt 8, Sayı 1

Tüm Sayıları Görüntüle

Kayıt bulunamadı

Makaleler

Araştırma Makalesi Eğitimde Metaverse Algısı (EMA) Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Mert Sağ ^* , Nuriye Semerci , Çetin Semerci
30 Aralık 2025 Sayfa 87-102

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Holistic Education within The Century of Türkiye Education Model: A Comparative Global Perspective

Bilal Budak ^* , Türkan Türkmen Budak
30 Aralık 2025 Sayfa 103-114

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi The Role of STEM Education in Teacher Training: A Study on Critical Thinking and Technological Attitudes

Çağrı Avan ^* , Bahattin Aydınlı , Cihan Gülgün , Kamil Doğanay
30 Aralık 2025 Sayfa 115-126

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretildiği Birimlerin Web Sitelerinde Kapsayıcı Eğitim

Fatma Bozkurt ^* , Fatma Gümüşok
30 Aralık 2025 Sayfa 127-144

PDF Görüntüle
Derleme Yaşlı Yetişkinlerin Fiziksel Aktivite Davranışlarının Kuramsal Temellerinin İncelenmesi: Transteoretik Model, Planlı Davranış Teorisi ve Öz Belirleme Teorisi

Caner Çarşanba ^* , Zeynep Turhan
30 Aralık 2025 Sayfa 145-163

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Eğitimde Metaverse Algısı (EMA) Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Mert Sağ ^* , Nuriye Semerci , Çetin Semerci
30 Aralık 2025 Sayfa 87-102

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Holistic Education within The Century of Türkiye Education Model: A Comparative Global Perspective

Bilal Budak ^* , Türkan Türkmen Budak
30 Aralık 2025 Sayfa 103-114

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi The Role of STEM Education in Teacher Training: A Study on Critical Thinking and Technological Attitudes

Çağrı Avan ^* , Bahattin Aydınlı , Cihan Gülgün , Kamil Doğanay
30 Aralık 2025 Sayfa 115-126

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretildiği Birimlerin Web Sitelerinde Kapsayıcı Eğitim

Fatma Bozkurt ^* , Fatma Gümüşok
30 Aralık 2025 Sayfa 127-144

PDF Görüntüle
Derleme Yaşlı Yetişkinlerin Fiziksel Aktivite Davranışlarının Kuramsal Temellerinin İncelenmesi: Transteoretik Model, Planlı Davranış Teorisi ve Öz Belirleme Teorisi

Caner Çarşanba ^* , Zeynep Turhan
30 Aralık 2025 Sayfa 145-163

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Holistic Education within The Century of Türkiye Education Model: A Comparative Global Perspective

Bilal Budak ^* , Türkan Türkmen Budak
30 Aralık 2025 Sayfa 103-114

PDF Görüntüle
Derleme Yaşlı Yetişkinlerin Fiziksel Aktivite Davranışlarının Kuramsal Temellerinin İncelenmesi: Transteoretik Model, Planlı Davranış Teorisi ve Öz Belirleme Teorisi

Caner Çarşanba ^* , Zeynep Turhan
30 Aralık 2025 Sayfa 145-163

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Eğitimde Metaverse Algısı (EMA) Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Mert Sağ ^* , Nuriye Semerci , Çetin Semerci
30 Aralık 2025 Sayfa 87-102

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi The Role of STEM Education in Teacher Training: A Study on Critical Thinking and Technological Attitudes

Çağrı Avan ^* , Bahattin Aydınlı , Cihan Gülgün , Kamil Doğanay
30 Aralık 2025 Sayfa 115-126

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretildiği Birimlerin Web Sitelerinde Kapsayıcı Eğitim

Fatma Bozkurt ^* , Fatma Gümüşok
30 Aralık 2025 Sayfa 127-144

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Eğitsel Oyunların İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Kavramsal Gelişimleri Üzerine Etkisinin Araştırılması

Rabia Küçük , Tülay Şenel Çoruhlu ^*
30 Haziran 2025 Sayfa 66-86

PDF Görüntüle
Sistematik Derlemeler ve Meta Analiz Türkiye’de Matematik Eğitimi Alanında Artırılmış ve Sanal Gerçeklik Bağlamında Gerçekleştirilen Çalışmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Araştırması

Fatma Kartal ^* , Merve Gençer , Şeyda Gökçe , Esra Ceylan , Özkan Ergene
30 Haziran 2025 Sayfa 13-39

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Uzaktan Piyano Eğitimi Veren Müzik Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Algıları

Almila Ulusoy ^* , Ferda Gürgan Öztürk
30 Haziran 2025 Sayfa 50-65

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Yetişkinlerin Yapay Zekaya Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi

İlker Köseoğlu ^* , Neslihan Köse
30 Haziran 2025 Sayfa 40-49

PDF Görüntüle
Sistematik Derlemeler ve Meta Analiz Uyarlanabilir Öğrenme Ortamlarının Akademik Başarıya Etkisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması

Tuğba Oğuz , Yalçın Yavuz ^*
30 Haziran 2025 Sayfa 1-12

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Yahya Akyüz'ün Türk Eğitim Tarihine İlişkin Görüşleri

Hüseyin Çam
30 Haziran 2018 Sayfa 43-51

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Öğrenci Başarisini Desteklemede Bir Yol: Öğrenci Koçluğu

Fatih Kalçık
31 Aralık 2017 Sayfa 53-67

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Öğretmen Görüşleriyle Değerler Eğitimi Odaklı Eğitim Denetimi

Tuncay Yavuz Özdemir ^* , Mukadder Boydak Özan , Metin Akgün
31 Aralık 2017 Sayfa 35-52

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Üniversite Öğrencilerinin Akılcı İlaç Kullanımı Hakkındaki Görüşleri

Seçil Eda Kartal , Hatice Soykut Gündoğar ^*
31 Aralık 2017 Sayfa 25-34

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Büyükanneden Toruna: Yaşamboyu Öğrenme Sürecinde Değer Ve Beceri Aktarımı

Selen Altan , Sinem Tarhan
30 Haziran 2018 Sayfa 26-42

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Dersinde Öğretimi Zor Olan Soyut Kavramlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

Fatma Ünal , Harun Er
31 Aralık 2017 Sayfa 6-24

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi STEM Eğitimi ile Öğrenim Gören Öğrencilerin Matematik ve Fen Bilimleri Problem Çözme Becerileri ve Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Dilber Acar ^* , Neşe Tertemiz , Adem Taşdemir
31 Aralık 2019 Sayfa 12-23

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Ortaokul Ders Kitaplarındaki Soruların İncelenmesi

Ayten Pınar Bal ^* , Rumeysa Yılmaz
31 Aralık 2022 Sayfa 94-107

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Fen ve Matematik Eğitiminde Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modeliyle İlgili Yapilan Çalışmalar: Tematik Bir İnceleme

Saliha Köse ^* , Ahmet Volkan Yüzüak
30 Haziran 2020 Sayfa 15-33

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Matematik Öğretmenlerinin 9. ve 10. Sınıf Programını Uygularken Karşılaştığı Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Sulhiye Ulusoy
30 Haziran 2018 Sayfa 52-67

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğrenci Başarisini Desteklemede Bir Yol: Öğrenci Koçluğu

Fatih Kalçık
31 Aralık 2017 Sayfa 53-67

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi STEM Eğitimi ile Öğrenim Gören Öğrencilerin Matematik ve Fen Bilimleri Problem Çözme Becerileri ve Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Dilber Acar ^* , Neşe Tertemiz , Adem Taşdemir
31 Aralık 2019 Sayfa 12-23

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Üniversite Öğrencilerinin Akılcı İlaç Kullanımı Hakkındaki Görüşleri

Seçil Eda Kartal , Hatice Soykut Gündoğar ^*
31 Aralık 2017 Sayfa 25-34

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Büyükanneden Toruna: Yaşamboyu Öğrenme Sürecinde Değer Ve Beceri Aktarımı

Selen Altan , Sinem Tarhan
30 Haziran 2018 Sayfa 26-42

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Öğretmen Görüşleriyle Değerler Eğitimi Odaklı Eğitim Denetimi

Tuncay Yavuz Özdemir ^* , Mukadder Boydak Özan , Metin Akgün
31 Aralık 2017 Sayfa 35-52

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Fen ve Matematik Eğitiminde Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modeliyle İlgili Yapilan Çalışmalar: Tematik Bir İnceleme

Saliha Köse ^* , Ahmet Volkan Yüzüak
30 Haziran 2020 Sayfa 15-33

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Dersinde Öğretimi Zor Olan Soyut Kavramlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

Fatma Ünal , Harun Er
31 Aralık 2017 Sayfa 6-24

PDF Görüntüle
Derleme PİSA 2018 Sonuçları Bağlamında Türkiye'deki Eğitimde Fırsat Eşitliğinin Bölgeler Temelinde Analizi

Akın Güngör , Aysun Akçay Güngör ^*
29 Aralık 2023 Sayfa 176-194

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Becerileri ile Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gamze Eryıldırım ^* , Kaine Gulozer
23 Haziran 2023 Sayfa 37-48

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN MESLEKİ DOYUM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Birkan Güneş ^*
31 Aralık 2020 Sayfa 58-70

PDF Görüntüle

Tüm Makaleleri Göster

Dergi Bilgileri

e-ISSN

2618-5768

Başlangıç

2017

Yayımcı

Bartın Üniversitesi

Bilimsel Yayın Koordinatörü

Dr. Burak Beygirci
bilimselyayin@bartin.edu.tr

Baş Editör

Dr. Kenan Çetin
kenancetin@mail.com

Yayın Modeli

Süreli Yayın (Haziran - Aralık)

RSS