Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi Cover
e-ISSN: 2618-5768
YAYIMCI: BARTIN ÜNİVERSİTESİ

Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayın Modeli: Süreli Yayın (Haziran - Aralık)
Makale Gönder Hakemlik İsteği Gönder

Makale Gönderimine Açık

Hakkında

Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi (BUJER), uluslararası, hakemli, açık erişimli ve elektronik bir bilimsel dergidir.
Makale dilleri= İngilizce veya Türkçe
Yayın sıklığı= Yılda iki kez (Haziran ve Aralık)
İlk sayı= 2017
Yayın ücreti= Ücretsiz (açık erişim)
Makale türleri= Bilimsel makaleler ve sistematik derlemeler
BUJER'in kapsamı aşağıdaki alanları kapsamaktadır:
  • Öğretim Programları
  • Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
  • Açık ve Uzaktan Öğrenme
  • Yetişkin Eğitimi ve Yaşam Boyu Öğrenme
  • Sanat Eğitimi
  • Öğretim Teknolojileri
  • Sınıf Eğitimi
  • Okul Öncesi Eğitim
  • Dil Eğitimi
  • Matematik Eğitimi
  • Beden Eğitimi ve Spor
  • Fen Eğitimi
  • Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
  • Eğitim Yönetimi

İstatistikler

Ön Kontrol Süresi
10 gün
Değerlendirme Süresi
180 gün
Yayım Süresi
61 gün
Tüm İstatistikleri Görüntüle

Makaleler

Araştırma Makalesi

Ergenlerin Kullandıkları Zorbalıkla Başa Çıkma Stratejileri ile Bilinçli Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Esma Turan*, Yildiz Öztan Ulusoy
Açık Erişim | 30 Haziran 2026 | Sayfa 1-13
PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi

Görsel Sanatlar Alanında Yapay Zekâ Uygulamalarına Yönelik Mezun ve Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

İsmail Urhan*, Murat Debbağ
Açık Erişim | 30 Haziran 2026 | Sayfa 14-33
PDF Görüntüle
Derleme

Ergenlik Döneminde Benlik Algısı ve Kimlik Krizi: Literatür Taraması ve Öneriler

Ali Rıza Yavrutürk*
Açık Erişim | 30 Haziran 2026 | Sayfa 34-50
PDF Görüntüle
Teorik Makale

Müfredat Temelli Değerlendirme (MTD): Okuma Güçlüğü Riskinin Belirlenmesinde Alternatif Bir Yaklaşım

Nihal Özdemir*, Emine Rüya Özmen
Açık Erişim | 30 Haziran 2026 | Sayfa 51-59
PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi

Teacher Professional Identity, Psychological Well-Being, and Educational Policy in Türkiye

Ahmet Yirmibeş*, Nihan Demirkasımoğlu
Açık Erişim | 30 Haziran 2026 | Sayfa 60-79
PDF Görüntüle
Tüm Makaleleri Göster

Dergi Bilgileri

e-ISSN

2618-5768

Başlangıç

2017

Yayımcı

Bartın Üniversitesi

Bilimsel Yayın Koordinatörü

Dr. Burak Beygirci
bilimselyayin@bartin.edu.tr

Baş Editör

Dr. Kenan Çetin
kenancetin@mail.com

Yayın Modeli

Süreli Yayın (Haziran - Aralık)

RSS

Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi (BUJER)