Cilt: 25 Sayı: 50 , 31.07.2025

Yıl: 2025

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

10. AYDIN’DA DEMOGRAFİK YAPI(1923-1950)

Araştırma Makalesi

17. TÜRKİYE'DE AZINLIK BASINI VE SORUNLARI

Çeviri

Abdullah Torun
Doç. Dr. Abdullah TORUN İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ
Uluslararası Siyaset, Siyaset Bilimi
Ahmet Gülen
Doç. Dr. Ahmet GÜLEN Dokuz Eylül Üniversitesi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü
Biyografi, Türk Siyasal Hayatı, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi
Asil Kaya
Doç. Dr. Asil KAYA ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ, ARDAHAN İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ, TARİH BÖLÜMÜ
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Aslı Solak Şener
Dr. Aslı SOLAK ŞENER İzmir Büyükşehir Belediyesi Kent Arşivi ve Müzeler Şube Müdürlüğü(APİKAM)
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Cengizhan Halaçlı
Dr. Cengizhan HALAÇLI DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ Web
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi
Default avatar
Prof. Dr. Cihan ÖZGÜN EGE ÜNİVERSİTESİ, EDEBİYAT FAKÜLTESİ

.

Yakınçağ Kent Tarihi, Yakınçağ Osmanlı Tarihi, Yakınçağ Balkan Tarihi, Siyasi Tarih (Diğer), Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Ekonomi Tarihi, İktisadi Düşünce Tarihi, Yakınçağ Yenileşme Tarihi, Yakınçağ Avrupa Tarihi
Doç. Dr. Erdal Korkmaz
Doç. Doç. Dr. Erdal KORKMAZ Millî Savunma Üniversitesi
Avrupa Birliği, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Türk Dış Politikası, Avrupa Birliği-Türkiye İlişkileri, Avrupa Birliği Ekonomisi
Default avatar
Prof. Dr. Doğan DUMAN DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ, BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Default avatar
Doç. Dr. Elçin YILMAZ İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Engin Çağdaş BULUT Trabzon Üniversitesi İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi Tarih Bölümü
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Default avatar
Prof. Dr. Erdal ASLAN DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ, BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi (Diğer), Tarih Eğitimi
Fehim Kuruloğlu
Doç. Dr. Fehim KURULOĞLU Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Türk Siyasal Hayatı, Siyasi Tarih, Spor Tarihi
Karşılaştırmalı Siyasi Hareketler, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Türk Dış Politikası, Türk Siyasal Hayatı, Siyasi Düşünce Tarihi
Füsun Çoban Döşkaya
Doç. Füsun ÇOBAN DÖŞKAYA Dokuz Eylül Üniversitesi
Osmanlı Tarihi, Amerika Çalışmaları, Amerika Siyasi Tarihi, Yakınçağ Amerikan Tarihi, Yakınçağ Osmanlı Tarihi
Değerler Eğitimi, Eğitimin Felsefi ve Sosyal Temelleri, Sosyal Bilgiler Eğitimi, Eğitim Üzerine Çalışmalar (Diğer), Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Gürsoy Şahin
Prof. Dr. Gürsoy ŞAHİN AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ, FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ, TARİH BÖLÜMÜ Web

Yakınçağ Osmanlı tarihi ve Avrupa tarihi alanında çalışmalar yapmaktadır.

Yakınçağ Keşifler ve Sömürgecilik Tarihi, Yakınçağ Osmanlı Tarihi, Yakınçağ Balkan Tarihi
Default avatar
Prof. Dr. Hakan UZUN ANKARA ÜNİVERSİTESİ, TÜRK İNKILAP TARİHİ ENSTİTÜSÜ Web
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Default avatar
Prof. Dr. Hasan Taner KERİMOĞLU DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
Yakınçağ Tarihi, Yakınçağ Balkan Tarihi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Default avatar
Prof. Dr. Mehmet DALAR BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ, İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ, ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ
Uluslararası İlişkilerde Terörizm, Uluslararası Tarih, Uluslararası Hukuk
Default avatar
Dr. Mehmet ARSLAN Bir kuruma bağlı değildir
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Yakınçağ Askeri Tarih
Menderes Akdağ
Doç. Menderes AKDAĞ Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
Siyasal İletişim, İletişim ve Medya Politikası, İletişim Sosyolojisi, Sağlık Politikası, Türk Siyasal Hayatı
Default avatar
Doç. Dr. Murat KILIÇ Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Mustafa Şahin
Prof. Dr. Mustafa ŞAHİN DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ, BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ Web

Bergama’da doğdu. İlk ve orta öğrenimini Bergama’da tamamladı. Tarih eğitimine Uludağ Üniversitesi’nde başladı. Yüksek lisans ve doktorasını Dokuz Eylül Üniversitesi’nde Cumhuriyet dönemi eğitim politikaları üzerine yaptı. Doktora sonrası araştırmalarını 2005-2006’da visiting scholar, 2014-2016’da postdoctoral olarak ABD’de Wisconsin-Madison Üniversitesi'nde karşılaştırmalı eğitim ve eğitim politikaları alanında sürdürdü. Eğitim politikaları, yabancı uzmanlar, öğretmen eğitimi, okul binaları, sosyal bilgilerin teorik temelleri gibi konu başlıklarını içeren çok sayıda Türkçe, İngilizce kitapları, kitap bölümleri ve makaleleri yayınlandı. Avrupa Birliği, BAP, Milli Eğitim Bakanlığı ve TÜBİTAK projelerinde yürütücü, danışman ve araştırmacı olarak görev yaptı.

Eğitim Politikası, Eğitimin Felsefi ve Sosyal Temelleri, Karşılaştırmalı ve Kültürlerarası Eğitim
Default avatar
Prof. Dr. Nadir YURTOĞLU Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Spor Tarihi , Tarım Politikaları, Türkiye İktisat Tarihi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Nasrullah Uzman
Prof. Dr. Nasrullah UZMAN ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ, EDEBİYAT FAKÜLTESİ, TARİH BÖLÜMÜ Web
Yakınçağ Yenileşme Tarihi, Türk Siyasal Hayatı, Göç Sosyolojisi, Türk Dış Politikası, Uluslararası Göç, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Siyasi Tarih, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Default avatar
Doç. Dr. Nursal KUMAŞ Bursa Uludağ Üniversitesi Web
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Default avatar
Doç. Dr. Olcay PULLUKÇUOĞLU YAPUCU EGE ÜNİVERSİTESİ, EDEBİYAT FAKÜLTESİ
Osmanlı İktisat Tarihi, Yakınçağ Avrupa Tarihi, Yakınçağ Osmanlı Tarihi, Avrupa İktisat Tarihi
Recep Büyüktolu
Doç. Dr. Recep BÜYÜKTOLU ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ
Siyaset Bilimi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Yakınçağ Askeri Tarih, Türk Siyasal Hayatı, Siyaset Sosyolojisi
Default avatar
Prof. Dr. Sadiye TUTSAK UŞAK ÜNİVERSİTESİ Web
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Semih Çınar
Dr. Öğr. Üyesi Semih ÇINAR EGE ÜNİVERSİTESİ, EDEBİYAT FAKÜLTESİ, TARİH BÖLÜMÜ, TARİH PR.
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Default avatar
Doç. Süleyman AŞIK İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ
Türk Siyasal Hayatı, Siyasi Tarih, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi
Default avatar
Doç. Dr. Ulvi Ufuk TOSUN ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ, EDEBİYAT FAKÜLTESİ
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Siyasi Tarih (Diğer), Yakınçağ Askeri Tarih
Default avatar
Prof. Dr. Yenal ÜNAL BARTIN ÜNİVERSİTESİ
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Yunus Emre Özer
Prof. Dr. Yunus Emre ÖZER Dokuz Eylül Üniversitesi
Yerel Yönetimler, Kentsel Politika, Kentleşme Politikaları, Çevre Politikası
Yücel Öztürk
Doç. Dr. Yücel ÖZTÜRK National Defense University, Military Academy, Department of History, Ankara, Türkiye
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Çağdaş Askeri Tarih
Default avatar
Prof. Dr. Zehra ASLAN RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Ümmügülsüm Candeğer
Doç. Dr. Ümmügülsüm CANDEĞER Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Tarih Bölümü
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Tarih Metodolojisi, Tarihyazımı, Tıp Tarihi , Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi, Türk Kültür Tarihi, Tarih Eğitimi, Eğitimin Felsefi ve Sosyal Temelleri
İbrahim Hamaloğlu
Dr. Öğr. Üyesi İbrahim HAMALOĞLU EGE ÜNİVERSİTESİ, EDEBİYAT FAKÜLTESİ, TARİH BÖLÜMÜ
Yakınçağ Tarihi, Yakınçağ Osmanlı Tarihi, Osmanlı Tarihi
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Türk Dış Politikası, Çağdaş Balkan Tarihi
Default avatar
Prof. Dr. İbrahim YONTAR DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
Çevre Politikası, Göç Sosyolojisi, Afet ve Acil Durum Yönetimi
İsmet Türkmen
Prof. Dr. İsmet TÜRKMEN TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ Web
1980 yılında Ankara’da dünyaya gelen İsmet Türkmen, ilk ve orta öğrenimini bu şehirde tamamladı. 2002 yılında Gazi Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümünden mezun oldu. Aynı yıl Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Bilim Dalında Yüksek Lisansa başladı. 2005 yılında Prof. Dr. Mustafa TURAN danışmanlığında hazırladığı “İsmail Fâzıl Paşa’nın (Cebesoy) Hayatı, Askeri ve Siyasi Faaliyetleri” başlıklı tezi ile Yüksek Lisansını tamamladı. 2005 yılında aynı enstitü programında doktoraya başladı. 2010 yılında Prof. Dr. E. Semih YALÇIN danışmanlığında hazırladığı “Cumhuriyet Hükümetleri Döneminde Güneydoğu Anadolu’ya Yapılan Kamu Yatırımları (1960-1995)” adlı teziyle mezun oldu. 2006 yılında Gazi Üniversitesi Kastamonu Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümünde Araştırma Görevlisi olarak çalışan İsmet Türkmen, 2006-2010 yılları arasında Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Bölümünde Okutman olarak görev yaptı. 2010 yılında Gaziosmanpaşa Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Bilim Dalına Yard. Doç. Dr. olarak atandı. 2015 yılında Doçent, 2020 yılında ise Profesör unvanlarını alan İsmet Türkmen; Cumhuriyet Dönemi Türk Eğitim Tarihi, Yakın Dönem Harp Tarihi ve Türk Demokrasi Tarihi alanlarında çalışma yapmaktadır.
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Türk Siyasal Hayatı, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi

Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi'nin amacı, Osmanlı modernleşme döneminden, Türkiye Cumhuriyeti'ne yaşanan siyasî, sosyal, kültürel ve ekonomik gelişmeleri, dönemin özelliklerini dikkate alarak, tüm yönleriyle ele alan bilimsel çalışmalara yer vermektir. Bu zaman aralığında yaşananları, bir tartışma zemini içinde ele almak ve yapılan çalışmaları kamuoyu ile paylaşmaktır. Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi, kendi amacına uygun olarak pek çok farklı disiplinden gelecek olan yazılara, eleştirel bir yaklaşımla yer verecektir.

Son Dönem Osmanlı Tarihi ile Cumhuriyet Dönemi Türkiye Tarihi, Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi’nin araştırma konularını oluşturmaktadır. Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi’nde makaleler, Türkçe, İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinde yayınlanmaktadır.

Dergimizde, özgün araştırma ve inceleme makalesi, derleme makalesi, çeviri, arşiv belgeleri, kitap eleştirisi ve tanıtımı, ölüm ve sempozyum vb. haberleri yayınlanır. Editör gerektiğinde, yazıların yazımı ve dili üzerinde değişiklik yapabilir. Makalelerin içeriği ile ilgili bütün sorumluluk yazarına aittir.

MAKALE YAZIM KURALLARI
Dergimize gönderilecek çalışmalar “The Chicago Manual of Style (17th Edition, Notes and Bibliography)” atıf ve referans sistemi esas alınarak hazırlanmalıdır.
Makalenin formatı aşağıda belirtilen biçimde olmalıdır:

FORMAT :
Program : Microsoft Word
Kağıt boyutu : 210x297 mm

MARJLAR:
Üst : 2,5 cm
Alt : 2,5 cm
Sağ : 2,5 cm
Sol : 4 cm

BAŞLIK/ ALTLIK:
Üst : 2 cm
Alt : 2 cm.

METİN:
Yazı : Times New Roman, 12 punto
Paragraf başı : 1,25 cm.
Paragraf aralığı: önce 0,6 nk
Satır aralığı : tek
Metin alıntıları : İtalik

DİPNOT:
Yazı : Times New Roman, 9 punto
Satır aralığı : tek
Asılı : 0

Makale, Türkçe ya da İngilizce olabilir. Makale için 200 kelimeyi geçmeyen, Türkçe ve İngilizce Öz /Abstract yazılmalıdır.

Makalenin sonunda en az 750-1200 kelimelik İngilizce Extended Abstract (Genişletilmiş Özet) yer almalıdır.

Makalede konuyu tanımlayan Türkçe ve İngilizce, uygun en fazla yedi tane Anahtar Sözcükler / Keywords verilmelidir.

Yazar, makalenin ilk sayfasında yer alan adının-soyadının olduğu kısma yıldızlı dipnot koyarak Akademik unvanını, çalıştığı kurumu, e-posta adresini (parantez içinde ve italic olarak) ve ORCID numarasını olarak belirtmelidir.
Örnek:
* Prof. Dr., Dokuz Eylül Üniversitesi, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü, (abc@deu.edu.tr), (ORCID: 0001-0000-0000-000X).

Makalede konunun içeriğine uygun ana başlıklar 1. 2. 3. şeklinde, alt başlıklar 1.1. 2.1. 3.1 şeklinde numaralandırılmalıdır.

Makaleye eklenmesi istenen harita veya resimler Word (.doc, .docx) belgesine konulduğu gibi harita ve resimlere sıra numarası verilerek makaleden ayrı olarak da gönderilmelidir.
Grafikler, Microsoft Office Excel (.xls) veya Word (.doc, .docx) belgesinde hazırlanmalı ve belge içerisine uygun biçimde konulmalıdır.

Dipnotların Verilmesi
Dergimizde, Chicago dipnot ve kaynakça yönteminin son sürümü kullanılmaktadır.
Kaynak ilk defa verilirken yazarın adı ve soyadı tam olarak yazılmalıdır. 
Kaynak eserin adı İtalik olarak yazılmalıdır.
Kaynak eserin yayınevi, basım yeri, yılı ve sayfa numarası verilmelidir.
Dipnot, noktalama işaretlerinden sonra konulmalı ve 9 punto ile Times New Roman yazı tipinde verilmelidir.
Kısaltılmış Dipnot (İlk atıftan sonraki ve onu izleyen atıflar için)
Bir kaynağa yapılan ilk atfın ardından aynı kaynağa yapılan diğer atıflar, dipnotta kısaltılarak gösterilir. Kısaltılmış gösterim, okuyucuya tam başlığı hatırlatmalı ya da kaynakçadaki uygun girdiye yönlendirmelidir. Kısaltmanın şekli, araya başka kaynak girip girmemesine bağlı olarak değişir:
Örnek:
1 Şerafettin Turan, Mustafa Kemal Atatürk, (Ankara: Bilgi Yayınevi, 2004), 123. (kaynağa yapılan ilk atfın dipnotta gösterimi).
2 Turan, Mustafa Kemal Atatürk, 132.
3 Turan, 225.
4 Şevket Süreyya Aydemir, Suyu Arayan Adam (İstanbul: Remzi Kitabevi, 2024), 27.
5 Turan, Mustafa Kemal Atatürk, 152

İtalikler ve Tırnak İşaretleri
İster metinde ister kaynakçada yer alsın, kitap, dergi, oyun (piyes) ve diğer tekil (kendi başına bir kaynak olan) kaynaklar italik yazılır. Makale, kitap bölümü ya da bir romanda yer alan bölüm, tırnak işaretleri arasında gösterilir.
Örnek:
Sınıfta A Separate Peace’i okuduk. (kitap adı). Time dergisindeki “Your Brain on Drugs” başlıklı o makale çok etkileyiciydi.
“Dergisindeki” ifadesi, yayının adının bir parçası olmadığı için italik yazılmamıştır.
Onun “Death by Dessert” başlıklı makalesi The New York Times Magazine’de yayınlandı.
Bu örnekte yayının “The” ve “Magazine” kelimelerinin her ikisi de, yayının adının birer parçası oldukları için, italik yazılır.

Blok Alıntılar
100 kelimeyi aşan alıntılar blok halinde yazılır. 100 kelimeyi aşmasa da iki ya da daha fazla paragrafın aktarımında blok alıntı formatı uygulanır.
Ayrıca liste biçimindeki bilgiler ya da şiir gibi özel dizilime sahip metinler de blok alıntı olarak gösterilir. Blok alıntıda tırnak işareti kullanılmaz. Bir blok alıntı her zaman yeni bir satırdan başlar. Blok alıntıdan önce ve sonra boş bir satır bırakılmalıdır. Tüm bloğu sol taraftan 1,5 cm girinti yapılmalıdır. Blok alıntı metni Tek aralıklı olmalıdır. Blok alıntı metnini 11 punto olmalıdır. Blok alıntı metni düzenlemelerle ana metinden ayrıldığı için ayrıca italik yapılmasına gerek yoktur. 

Tek Yazarlı Kitap
Dipnotu
1 Şerafettin Turan, Mustafa Kemal Atatürk, (Ankara: Bilgi Yayınevi, 2004), 123.
Kaynakçası
Turan, Şerafettin, Mustafa Kemal Atatürk. Ankara: Bilgi Yayınevi, 2004.

İki ya da Üç Yazarlı Kitap
Dipnotu
1 Selim İlkin ve İlhan Tekeli, İkinci Dünya Savaşı Türkiyesi (İstanbul: İletişim Yayınları, 2005), 324.
Kaynakçası
İlkin, Selim ve Tekeli İlhan. İkinci Dünya Savaşı Türkiyesi. İstanbul: İletişim Yayınları, 2005.

Yazar Yerine Editör
Dipnotu
1 Baskın Oran, ed., Türk Dış Politikası (İstanbul: İletişim Yayınları, 2020), 252.
Kaynakçası
Oran, Baskın, ed., Türk Dış Politikası. İstanbul: İletişim Yayınları, 2020.

Çeviri Kitap
Dipnotu
1 Edward J. Erickson, Size Ölmeyi Emrediyorum !, çev. Tanju Akad, 4.bs. (İstanbul: Kitap Yayınevi, 2017), 25.
Kaynakçası
Erickson, Edward J., Size Ölmeyi Emrediyorum !, çeviren Tanju Akad, 4.bs. İstanbul: Kitap Yayınevi, 2017.

Çok Ciltli Kitap
Dipnotu
1 Şerafettin Turan, Türk Devrim Tarihi, cilt 3, 4.bs. (Ankara: Bilgi Yayınevi, 2018), 35.
Kaynakçası
Turan, Şerafettin. Türk Devrim Tarihi, cilt 3, 4. bs. Ankara: Bilgi, 2018.

Kitap Bölümü
Dipnotu
1 Abdurrahman Çaycı, “Atatürk’ün Uygarlık Anlayışı” , Atatürk Konferansları -IV (1973-1974) içinde, (Ankara: Türk Tarih Kurumu, 1977), 117.
Kaynakçası
Çaycı, Abdurrahman, “Atatürk’ün Uygarlık Anlayışı” , Atatürk Konferansları -IV (1973-1974) içinde, 117-129. Ankara: Türk Tarih Kurumu, 1977.

Editörlü Kitapta Bölüm
Dipnotu
Fevzi Çakmak, “Kemalist Milliyetçiliğin İdeoloğu: Recep Peker,” Tek Parti Döneminde Türk Milliyetçiliğinin Farklılaşan ‘Yüz’leri (1923-1950), ed. Rukiye Saygılı (Ankara: Orion Kitabevi, 2022), 271.
Kaynakçası
Çakmak, Fevzi. “Kemalist Milliyetçiliğin İdeoloğu: Recep Peker.” Tek Parti Döneminde Türk Milliyetçiliğinin Farklılaşan ‘Yüz’leri (1923-1950). Editör Rukiye Saygılı, 271-285. Ankara: Orion Kitabevi, 2022.


Makale
Yazarın Adı Soyadı, “Makale Başlığı”, Dergi Adı cilt no, sayı no (Yayın Yılı): sayfa, DOI ya da URL.
Dipnotu
1 Zeki Arıkan, “Mahmut Esat Bozkurt”, Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi 3, 8 (Haziran 1998): 217, https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/233251 .
2 Arıkan, “Mahmut Esat,” 220.
Kaynakçası
Arıkan, Zeki, “Mahmut Esat Bozkurt.” Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi 3, 8 (Haziran 1998): 215-224. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/233251 .

İki Yazarlı Makale
Dipnotu
1 Aziz Ogan ve Arif Müfid Mansel, “Rhegion – Küçükçekmece Hafriyatı 1940-1941 Çalışmalarına Dair İlk Rapor,” Belleten 6, 21 (Ocak 1942): 10.
Kaynakçası
Ogan, Aziz ve Mansel, Arif Müfid. “Rhegion – Küçükçekmece Hafriyatı 1940-1941 Çalışmalarına Dair İlk Rapor.” Belleten 6, 21 (Ocak 1942): 1-18.

Gazete/Dergi Makalesi
Dipnotu
Kemal Salih Sel, “Yeni Gün’den Cumhuriyert’e,” Cumhuriyet, 7 Mayıs 1984, 1.
Kaynakçası
Sel, Kemal Salih. “Yeni Gün’den Cumhuriyert’e.” Cumhuriyet, 7 Mayıs 1984.

Tez
Dipnotu
Yiğit Akın, “Not just a game: Sports and physical education in early republican Turkey (1923-1951)” (Yüksek Lisans Tezi, Boğaziçi Üniversitesi, 2003), 50
Kaynakçası
Akın, Yiğit. “Not just a game: Sports and physical education in early republican Turkey (1923-1951).” Yüksek Lisans Tezi, Boğaziçi Üniversitesi, 2003.

Web İçeriği
Dipnotu
Fevzi Çakmak, “Türkiye İdman Cemiyetleri İttifakı (Türk Spor Kurumu)", Atatürk Ansiklopedisi, erişim 19 Ekim 2024, https://ataturkansiklopedisi.gov.tr/bilgi/turk-idman-cemiyetleri-turk-spor-kurumu/
Kaynakçası
Çakmak, Fevzi. “Türkiye İdman Cemiyetleri İttifakı (Türk Spor Kurumu)." Atatürk Ansiklopedisi, erişim 19 Ekim 2024, https://ataturkansiklopedisi.gov.tr/bilgi/turk-idman-cemiyetleri-turk-spor-kurumu/.

Sempozyum Bildirisi
Dipnotu
Fevzi Çakmak, “Cumhuriyet Hükümetlerinin 30 Ağustos Zafer Bayramı Kutlama Törenlerine Yönelik Tutum ve Uygulamalarının Karşılaştırmalı Analizi”, 100. Yılında Uluslararası Büyük Taarruz ve Başkomutan Meydan Muharebesi Sempozyumu, IV, ed. Gürsoy Şahin (Afyonkarahisar: Afyon Kocatepe Üniversitesi Yayınları, 2023), 2336.
Kaynakçası
Çakmak, Fevzi. “Cumhuriyet Hükümetlerinin 30 Ağustos Zafer Bayramı Kutlama Törenlerine Yönelik Tutum ve Uygulamalarının Karşılaştırmalı Analizi.” 100. Yılında Uluslararası Büyük Taarruz ve Başkomutan Meydan Muharebesi Sempozyumu, IV, ed. Gürsoy Şahin, 2335-2364. Afyonkarahisar: Afyon Kocatepe Üniversitesi Yayınları, 2023.

Ansiklopedi Maddesi
Dipnotu
Şerif Mardin, “Atatürkçülüğün Kökenleri,” Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, (İstanbul: İletişim Yayınları, 1983), 1:87.
Kaynakçası
Mardin, Şerif. “Atatürkçülüğün Kökenleri.” Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, 1:87-90. İstanbul: İletişim Yayınları, 1983.

Arşiv Kaynakları
Dipnotu
"İzmir Belediye Başkanı Behçet Uz'un İzmir Enternasyonal Fuarı'nın açılışını yapması için Başbakan'a gönderdiği davetiye", Cumhurbaşkanlığı Devlet Arşivleri Başkanlığı Cumhuriyet Arşivi (BCA), 30.1.0.0/17.96.11.,19.07.1941
İlk dipnottan sonra BCA kısaltması kullanılır.
İkinci Kez Kullanım: BCA, 30.1.0.0/17.96.11.
Kaynakça
"İzmir Belediye Başkanı Behçet Uz'un İzmir Enternasyonal Fuarı'nın açılışını yapması için Başbakan'a gönderdiği davetiye." Cumhurbaşkanlığı Devlet Arşivleri Başkanlığı Cumhuriyet Arşivi (BCA), 490.1/15.79.7.

Gazete ve dergiler alfabetik sıra ile belirtilmelidir.
Örnek:
III. Süreli Yayınlar
Akşam
Cumhuriyet
Hürriyet
Tarih ve Toplum


Kaynakçanın Hazırlanışı
Kaynakçaya eklenecek olan eserlerin sırası aşağıdaki gibi olmalıdır:
1. Arşiv kaynakları
2. Resmi Yayınlar
3. Araştırma Eserler
4. Süreli Yayınlar (Gazete ve Dergiler)
5. Makaleler
6. İnternet Kaynakları
7. Sözlü Tarih Görüşmeleri

Kaynakça Düzeni
Sadece metinde atıf yapılan kaynaklara yer verilir.
Kaynakça girdileri, ilk yazarın soyadına göre alfabetik sırada yer alır.
Bir kaynağın birden fazla yazarı varsa sadece ilk yazarın soyadı öne alınır.
Aynı yazarın birden fazla eserini başlığa göre alfabetik olarak sıralanır
Kaynakça mutlaka bir nokta ile bitirilir. Girdinin sonunda bir web adresi olsa da bu kural uygulanır.

Detay için:
https://guides.lib.monash.edu/chicago-17-a-notes  

YAYIN POLİTİKASI
• Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi (CTTAD), Dokuz Eylül Üniversitesi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü tarafından elektronik ortamda yılda iki kez (Temmuz-Aralık) yayınlanan hakemli bir dergidir.
• CTTAD, açık erişim politikasını benimser.
• Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi’ne gönderilen makaleler, dergipark üzerinden geliş tarihleri esas alınarak değerlendirme sürecine alınmaktadır.
• Son Dönem Osmanlı Tarihi ve Cumhuriyet Dönemi Türkiye Tarihi, derginin araştırma konularını oluşturmaktadır.
• Gelen çalışmalarda özgünlük ile ele alınan konuda yeni ve dikkate değer görüşlerin ortaya konulması şartları aranmaktadır.
• Dergide makaleler, Türkçe, İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinde yayınlanmaktadır.
• Yazarların dergiye yazı göndermeleri, CTTAD’in yayın ilkelerini kabul ettikleri anlamına gelir.
• Dergiye yazı gönderen yazarlardan herhangi bir ücret talep edilmez ve yazarlara telif ücreti ödenmez. Yayınlanan makalelerin telif hakkı, Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi’ne aittir.
• Dergiye gönderilen yazılar, daha önce başka yerde yayımlanmamış veya yayımlanmak üzere başka bir yere gönderilmemiş olmalıdır.
• Dergiye gönderilen yazılar, yazım kurallarına uygun olmaları koşuluyla değerlendirmeye alınır. Yazıların değerlendirilme süresi ortalama üç aydır.
• Dergiye gönderilen makaleler, https://www.ithenticate.com/ programında taranmaktadır. Makalelerin değerlendirme sürecine alınması için kaynakça ve alıntı hariç % 15'in altında bir oran aranmaktadır.
• Değerlendirme süreci olumlu sonuçlanan Türkçe makaleler için genişletilmiş İngilizce özet (extended abstract) talep edilir. (En az 750 sözcük)


ETİK İLKELER
• Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi (CTTAD), etik ilke ve değerlere ilişkin Committee of Publication Ethics (COPE) https://publicationethics.org/ tarafından belirlenen kriterler ve YÖK Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi’nde (https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Kurumsal/mevzuat/bilimsel-arastirma-ve-etik-yonetmeligi.aspx) belirlenen esasları dikkate alır.
• Etik kurul izni gerektiren araştırmalar için etik kurul onayı alınmış olmalı, bu onay makalede belirtilmeli ve belgelendirilmelidir.
• Dergiye gönderilen, ancak değerlendirme sürecinde araştırma ve yayın etiği kurallarına aykırı oldukları tespit edilen yazılar reddedilir. Söz konusu aykırılık, yayın süreci tamamlandıktan sonra tespit edilirse yazı yayından kaldırılır.


YAZARLARIN ETİK SORUMLULUĞU
• Makalelerin bilimsel ve etik kurallara uygunluğu yazarların sorumluluğundadır.
• Yazar makalenin orijinal olduğu, daha önce başka bir yerde yayınlanmadığı konusunda teminat sağlamalıdır.
• Uygulamadaki telif kanunları ve anlaşmaları gözetilmelidir. Telife bağlı materyaller (örneğin tablolar, şekiller veya büyük alıntılar) gerekli izin ve teşekkürle kullanılmalıdır.
• Başka yazarların, katkıda bulunanların çalışmaları ya da yararlanılan kaynaklar uygun biçimde kullanılmalı ve referanslarda belirtilmelidir.
• Bir yazar kendi yayınlanmış yazısında belirgin bir hata ya da yanlışlık tespit ederse, bu yanlışlıklara ilişkin düzeltme ya da geri çekme için editör ile hemen temasa geçme ve işbirliği yapma sorumluluğunu taşır.

EDİTÖRLERİN ETİK SORUMLULUĞU
• Din, dil, ırk, cinsiyet, milliyet, kıdem veya kurumsal ilişki gözetmeksizin dergiye gönderilen yazıların değerlendirme sürecini tarafsız bir şekilde yürütür
• Hakem değerlendirme sürecini gizli tutarak üçüncü kişilerle paylaşmaz.
• Değerlendirme sürecinin etik standartlara uygunluğu açısından COPE rehberini dikkate alır.
• Değerlendirme sürecinin öngörülen sürede tamamlanması için gerekli işbirliği ve eşgüdümü sağlar.
• Yayın Kurulu ile değerlendirme ve yayın süreçleriyle ilgili bilgi paylaşımını COPE standartları çerçevesinde uygular.
• Dergiye yayımlanmak üzere gönderilen veya önceki sayılarda yayımlanmış olan bir yazıya ilişkin mükerrer yayın, dilimleme, intihal, uydurma veri, çıkar çatışması ve haksız yazarlık şüphesi oluştuğunda, COPE tarafından belirlenen standartlara riayet eder.


HAKEMLERİN ETİK SORUMLULUKLARI
• Tarafsızlık ve gizlilik içerisinde değerlendirme yapmalıdır.
• Değerlendirme sürecinde çıkar çatışması ile karşı karşıya olduğunu düşünürse, çalışmayı incelemeyi reddederek, dergi editörünü bilgilendirmelidir.
• Gizlilik ilkesi gereği inceledikleri çalışmaları değerlendirme sürecinden sonra imha etmelidir. İnceledikleri çalışmaların sadece nihai versiyonlarını ancak yayınlandıktan sonra kullanabilir.
• Değerlendirmeyi nesnel bir şekilde sadece çalışmanın içeriği ile ilgili olarak yapmalıdır. Milliyet, cinsiyet, dini inançlar, siyasal inançlar ve ticari kaygıların değerlendirmeye etki etmesine izin vermemelidir.
• Değerlendirmeyi yapıcı ve nazik bir dille yapmalıdır. Düşmanlık, iftira ve hakaret içeren aşağılayıcı kişisel yorumlar yapmamalıdır.
• Değerlendirmeyi kabul ettikleri çalışmayı zamanında ve yukarıdaki etik sorumluluklarda gerçekleştirmelidir.



Makale gönderim/süreç işlemleri ücretsizdir

Baş Editör

Fevzi Çakmak
Prof. Dr. Fevzi ÇAKMAK DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ ENSTİTÜSÜ
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi

Editör Yardımcıları

Ahmet Yılmaz
Dr. Öğretim Görevlisi Ahmet YILMAZ DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ Web
Toplumsal Cinsiyet ve Cinsellik Antropolojisi, Fotoğraf, Görsel Tasarım, Grafik Tasarımı, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Ercan Yalçın
Dr. Öğretim Görevlisi Ercan YALÇIN ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ

1985  yılında Samsun'da doğdu. İlk  ve  orta  öğrenimini  Samsun  Kazım  Orbay  İlköğretim Okulu’nda, lise eğitimini ise Samsun Huriye Süer Anadolu Lisesi’nde tamamladı. Muğla Üniversitesi Kamu Yönetimi bölümü ve Anadolu Üniversitesi Tarih bölümünde lisans eğitimlerini tamamladı.
Dokuz Eylül Üniversitesi Atatürk İlkeleri ve inkılap Tarihi Enstitüsü’nde  tezli  yüksek lisansını tamamlamasının ardından aynı üniversitenin çeşitli fakültelerinde görevlendirme ile Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi dersini verdi.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü'nde  Türkiye Cumhuriyeti Tarihi alanında doktorasını tamamladı. 

Yazarın  Türk  siyasi  ve  ekonomik tarihi alanlarında yayınlanmış makaleleri ve uluslararası sempozyumlarda sunulmuş çeşitli bildirileri vardır.
Yazarın müstakil, ortak yazar ve editör olmak üzere toplam 5 adet kitabı bulunmaktadır.
Samsun Büyükşehir Belediyesi'nde yaklaşık altı yıl  tarihçi ve müze sorumlusu olarak görev yapan Yalçın, 2021-2023 arasında Ankara'da Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası'nın tarihi serüveninin anlatıldığı  CSO1826 Sergi Alanı'nda iki yıl Sanat Galerisi ve Müze Sorumlusu olarak görev yaptı. Yalçın Ondokuz Mayıs Üniversitesi'nde Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü'nde Öğretim Görevlisi olarak çalışmakta ve Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I-II ve Türk Demokrasi Tarihi I-II derslerini vermektedir.

Türkiye Ekonomik Coğrafyası, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi