Araştırma Makalesi Eliminate with Created Argument Environment after Evaluated and Categorized Misconceptions in an Ontological Sense*

Aysegul Kınık Topalsan , Hale Bayram

20 Mayıs 2017 Sayfa 1-19

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Effects of Content Balancing and Item Selection Method on Ability Estimation in Computerized Adaptive Tests

Alper Sahın , Durmus Ozbasi Durmus Ozbası

20 Mayıs 2017 Sayfa 21-36

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Predictive Role of Interpersonal Sensitivity and Emotional Self-Efficacy on Psychological Resilience Among Young Adults

Bilge Nuran Aydogdu , Halil Eksı , Hilal Celık

20 Mayıs 2017 Sayfa 37-54

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Effect of Self-Regulated Learning Strategies on Academic Achievement: A Meta-Analysis Study*

Binnur Ergen , Sedat Kanadlı

20 Mayıs 2017 Sayfa 55-74

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Analysis of Attainments and Evaluation Questions in Sociology Curriculum according to the SOLO Taxonomy

Fahrettin Korkmaz , Serkan Unsal

20 Mayıs 2017 Sayfa 75-92

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Personal Factors Predicting College Student Success

Gokcen Aydın

20 Mayıs 2017 Sayfa 93-112

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Using Bona Adaptation to Improve Accent Defects as a Voice Training Method

Kivanc Aycan

20 Mayıs 2017 Sayfa 113-134

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Inventory of Motive of Preference for Conventional Paper-and-Pencil Tests: A Study of Validity and Reliability

Mehmet Taha Eser , Nuri Dogan

20 Mayıs 2017 Sayfa 135-158

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi A Study of Mathematical Content Provided in Illustrated Children’s Books

Melek Merve Yılmaz Genc , Aysegul Akıncı Cosgun , Sengul Pala

20 Mayıs 2017 Sayfa 159-175

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Development of the Academic Performance Perception Scale

Recep Gur

20 Mayıs 2017 Sayfa 177-197

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Novice Teachers’ Opinions on Students’ Disruptive Behaviours: A Case Study

Senol Sezer Senol Sezer1

20 Mayıs 2017 Sayfa 199-219

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Predictive and Explanatory Relationship Model between Procrastination, Motivation, Anxiety and Academic Achievement

Ugur Akpur

20 Mayıs 2017 Sayfa 221-21

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Development of Speaking Skills through Activity Based Learning at the Elementary Level

Zahoor- Ul-haq , Arshad Khan Bangash , Bushra Ahmed Khurram

20 Mayıs 2017 Sayfa 241-252

PDF Görüntüle