Cilt: 6 Sayı: 1 , 28.06.2019

Yıl: 2019

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Çocuk Animasyon Filmlerinin Okul Öncesi Çocuk Resimleri Üzerindeki Yansımaları

S.seda Bapoğlu Dümenci , Rukiye Dilli , Berna Sicim Sevim

Sayfa: 1-12

Araştırma Makalesi

2. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Öğretim Yöntem ve Tekniklerine Yönelik Tutumları

Ali Baltacı , Yusuf Aydın

Sayfa: 13-37

Araştırma Makalesi

3. 2-ÇDM (İki Faktörlü Çevresel Değerler Modeli) Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

Çınar Kılıç , Sönmez Girgin

Sayfa: 38-56

Araştırma Makalesi

4. Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi Sınıf İçi Etkinliklere Katılımının Derse Karşı Motivasyon ve Tutumlarına Etkisi

Yücel Kayabaşı , Esra Yeniceli , Ela Ataman , Seda Şahin , Nilüfer Nacar

Sayfa: 57-77

Araştırma Makalesi

5. Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmenlerinin Eğitimde Dijital Teknolojinin Kullanımına Yönelik Farkındalıklarının İncelenmesi

Fatma Nur Çoban , Sinan Gülşen , Gökhan Bayhan

Sayfa: 78-94

Araştırma Makalesi

6. Okullarda Katılımcı Karar Verme Sürecinin incelenmesi

Hasan Üzüm , Türker Kurt

Sayfa: 95-112

Araştırma Makalesi

7. Üniversite Öğrencilerinde Yaşam Doyumu ile Ölüm Kaygısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Arif Arslan

Sayfa: 113-129

Araştırma Makalesi

8. Ortaokul Öğrencilerinin Basınç Kavramıyla İlgili Anlayışlarını Ölçmeye Yöneik Bir Test Geliştirme Çalışması

Hasan Özcan , Esra Koca , Mehmet Söğüt

Sayfa: 130-144

Araştırma Makalesi

9. Öğretmen Adaylarının Öğretimi Planlamaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Şaban Çetin , Filiz Çetin

Sayfa: 158-174

Derleme

Derleme

1. 2023 Eğitim Vizyon Belgesi, Tekillik ve Transhümanizm

Hüseyin Köksal

Sayfa: 145-157

Sanat ve Edebiyat

Sanat ve Edebiyat

1. Dilaver Cebeci’nin “Şimdiki Zaman Çekiminde Bir Mahkûma Mektup” Adlı Şiirinde Metinlerarasılık Unsurları

Mehmet Kara , Selçuk Dağdelen

Sayfa: 175-191
Kapak Resmi İndir

 Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.