avatar
Hasan Özcan Prof. Dr. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ
Yayın 42 Hakemlik 39 CrossRef Atıf 116 TR Dizin Atıf 79
42 Yayın
39 Hakemlik
116 CrossRef Atıf
79 TR Dizin Atıf
0000-0002-4210-7733

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Ortaokul Öğretmenlerinin PISA Araştırmasına İlişkin Görüşleri: Bir Örnek Olay Çalışması
Yazarlar: Hasan Özcan , Selçuk Arık
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.506458
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2111

2

1

2111

Ortaokul Öğrencileri ile Bir Okul Dışı Öğrenme Ortamına Alan Gezisi: Tropikal Kelebek Bahçesi Örneği
Yazarlar: Ramazan Demirel , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2020 , İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7370

0

1

7370

Ortaokul Öğrencilerinin Basit Makineler Ünitesi ile İlgili Anlayışlarını Ölçmeye Yönelik Bir Test Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Hasan Özcan , İsmail Çetinkaya, Selçuk Arık
Yayın Bilgisi: 2021 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.742102
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3105

13

1

3105

7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HÜCRE KONUSUYLA İLGİLİ ANLAYIŞLARINI ÖLÇMEYE YÖNELİK BİR TEST GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Hasan Özcan , Cihan Boz, Abdulkadir Özkaya
Yayın Bilgisi: 2020 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4055

0

1

4055

Bir Bilimsel Gezi Sonrası 7. Sınıf Öğrencilerinin Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüme Yönelik Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ramazan Demirel , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.768983
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1881

1

1

1881

Yayınlar

Özel Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Uzay Araştırmaları ile İlgili Bilgilerini Ölçmeye Yönelik Bir Test Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Hasan Düzgünoğlu, Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2026 , Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.60107/maunef.1711113
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 312

0

312

Türkiye’de Öğretmen Eğitimine İlişkin Cumhuriyet’ten Günümüze Tarihsel ve Kavramsal Bir Çözümleme
Yazarlar: Büşra Karakaya , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2026 , Baskent University Journal of Education
DOI: 10.67306/bujoe.1752220
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 291

1

291

İlkokul Düzeyinde Sistem Düşüncesinin Geliştirilmesi: Pedagojik Yaklaşımlar ve Araştırma Eğilimlerine Yönelik Eleştirel Bir Derleme
Yazarlar: Hatice Atik , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2026 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.1849987
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 306

0

306

Fen Müfredatlarında Sürdürülebilirlik ve Problem Çözme Becerileri Türkiye ve Singapur'un QDA Miner Karşılaştırması
Yazarlar: Aylin Güngör , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2026 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.16986/hunefd.1752258
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 575

0

575

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Perspektifinde BİLSEM Öğrenme Çıktılarının Sistem Düşüncesi Bakımından İncelenmesi
Yazarlar: Hatice Atik , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2026 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1741120
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 755

0

755

TYMM Fen Bilimleri 5. Sınıf Ders Kitabında Yer Alan Açık Uçlu Soruların YBT’ye Göre İncelenmesi
Yazarlar: Eray Emrah Kuyucu , Büşra Karakaya , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2025 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.1771084
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1329

1

1329

Sürdürülebilir Tarım Yöntemlerinin İklim Değişikliği Ve Gıda Güvenliği Çerçevesinde Karşılaştırılması
Yazarlar: Aylin Güngör , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2025 , Fenerbahçe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.58620/fbujoss.1688158
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1292

0

1292

Matematik 5. Sınıf Ders Kitabı Ölçme Değerlendirme Sorularının YBT'ye Göre İncelenmesi: TYMM Temelli Bir Analiz
Yazarlar: Burcu Sönmez , Merve Duman , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2025 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1473

0

1473

Algodoo Destekli Periyodik Tablo Öğretiminin Öğrencilerin Başarılarına ve Algılarına Etkisi
Yazarlar: Hasan Özcan , Esra Koca , Davut Sarıtaş , Hakkı İlker Koştur
Yayın Bilgisi: 2024 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1406845
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1397

0

1397

Bilimsel Bilginin Basitleşmesine Dayalı Didaktik Dönüşümün Kimya Öğretiminin Sorunları ile İlişkisi Hakkında Bir Argüman
Yazarlar: Davut Sarıtaş , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1217681
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1141

0

1141

Ses ve Özellikleri ile İlgili Tasarım Temelli Etkinliklerin 6. Sınıf Ögrencilerinin Başarı ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Şeyma Aksoy , Hasan Özcan , Ramazan Çeken
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1217639
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1657

0

1657

Fen Eğitimindeki Meta-Analiz Çalışmalarının Sistematik Derlemesi
Yazarlar: Seçil Boz , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2023 , İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1467

1

1467

Ortaokul Öğrencilerinin Basınç Konusu ile İlgili Bilgilerini Ölçmeye Yönelik Bir Başarı Testinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Seçil Boz , Hasan Özcan , Ayberk Bostan Sarıoğlan
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1178479
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1364

1

1364

Etkileşimli Öğrenme Ortamları Bağlamında CERN Öğretmen Çalıştayı İncelemesi
Yazarlar: Hasan Özcan , Metin Şardağ , Ayberk Bostan Sarıoğlan
Yayın Bilgisi: 2023 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.1095974
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1191

0

1191

Kimyasal Bağlar Konusunda Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Cihan Boz , Ayberk Bostan Sarıoğlan , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1065432
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1424

0

1424

Ortaokul fen öğretim programlarında "Canlılar ve Yaşam" öğrenme alanı: Tarihsel süreçte değişim
Yazarlar: Özlem Kalkan , Tuncay Tunç , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.950331
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3346

0

3346

Fen eğitiminde gerçekleştirilen boylamsal araştırmaların yöntemsel özellikler bakımından incelenmesi
Yazarlar: Süleyman Kahiloğulları , Recep Çetin , Ramazan Çeken , Hasan Özcan , Tuncay Tunç
Yayın Bilgisi: 2022 , Studies in Educational Research and Development
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2978

0

2978

Ortaokul Öğrencilerinin Mutasyon, Modifikasyon ve Adaptasyon Kavramları ile İlgili Bilişsel Yapıları: Çizme-Yazma Tekniği
Yazarlar: Şeyma Bursa, Gülcan Çetin , Ramazan Çeken , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.930707
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12349

0

12349

8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MEVSİMLERİN OLUŞUMU İLE İLGİLİ BİLGİLERİNİ ÖLÇMEYE YÖNELİK BİR BAŞARI TESTİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Aytekin Birgin , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.817792
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3531

0

3531

Bir Bilimsel Gezi Sonrası 7. Sınıf Öğrencilerinin Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüme Yönelik Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ramazan Demirel , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.768983
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1881

1

1881

TIMSS 2019 Verileri Işığında 8. Sınıf Öğrencilerinin Fen Başarılarını Etkileyen Bazı Değişkenlerin İncelenmesi
Yazarlar: Aytekin Birgin , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.952013
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2076

0

2076

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilim ile Rastlantı İlişkisi Hakkındaki Anlayışlarının İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Doyğun Soysal , Davut Sarıtaş , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2021 , İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 892

0

892

Argümantasyon Destekli Fen ve Mühendislik Uygulamalarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Işık Konusuna Yönelik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Ramazan Demirel , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2021 , Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.38122/ased.912508
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2576

1

2576

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MEVSİMLER KONUSUNDAKİ ANLAYIŞLARININ İNCELENMESİ: BİR KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMASI
Yazarlar: Aytekin Birgin , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2021 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.872543
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3129

0

3129

Cumhuriyetten Günümüze Fen Öğretim Programlarında Yer Alan Astronomi ve Yer Bilimleri Konularının Karşılaştırılmalı İncelenmesi
Yazarlar: Özlem Kalkan , Tuncay Tunç , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.850797
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1803

0

1803

Ortaokul Öğrencilerinin Basit Makineler Ünitesi ile İlgili Anlayışlarını Ölçmeye Yönelik Bir Test Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Hasan Özcan , İsmail Çetinkaya, Selçuk Arık
Yayın Bilgisi: 2021 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.742102
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3105

1

3105

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Ses ve Özellikleri Ünitesi ile İlgili Başarılarını Ölçmeye Yönelik Bir Test Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Şeyma Aksoy , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.787792
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2242

0

2242

Ortaokul Öğrencileri ile Bir Okul Dışı Öğrenme Ortamına Alan Gezisi: Tropikal Kelebek Bahçesi Örneği
Yazarlar: Ramazan Demirel , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2020 , İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7370

1

7370

Fen Öğretim Programlarının Fen–Teknoloji–Toplum ve Çevre Kazanımları Bağlamında 1926’dan Günümüze Karşılaştırmalı İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Alı Altınok , Tuncay Tunç , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2020 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2108

0

2108

7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HÜCRE KONUSUYLA İLGİLİ ANLAYIŞLARINI ÖLÇMEYE YÖNELİK BİR TEST GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Hasan Özcan , Cihan Boz, Abdulkadir Özkaya
Yayın Bilgisi: 2020 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4055

1

4055

Açık-Düşündürücü Öğretim Deneyimi Sonrası Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimi Anlama Düzeyleri: Hermenötik Bakış
Yazarlar: Hasan Özcan , Davut Sarıtaş , Mehmet Taşar
Yayın Bilgisi: 2020 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.682015
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2428

0

2428

Ortaokul Öğrencilerinin Konya Bilim Merkezine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Özcan , Ramazan Demirel , Soner Ergül
Yayın Bilgisi: 2019 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.659285
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1110

0

1110

Ortaokul Öğretmenlerinin TIMSS Sınavına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Özcan , Hakkı İlker Koştur
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.545291
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5794

0

5794

Ortaokul Öğrencilerinin Basınç Kavramıyla İlgili Anlayışlarını Ölçmeye Yöneik Bir Test Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Hasan Özcan , Esra Koca, Mehmet Söğüt
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4932

0

4932

STEM’e Yönelik Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Hasan Özcan , Esra Koca
Yayın Bilgisi: 2019 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4836

0

4836

Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Özel Amaçlar ve Alana Özgü Beceriler Bakımından İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Özcan , Hakkı İlker Koştur
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.469584
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18156

0

18156

Ortaokul Öğretmenlerinin PISA Araştırmasına İlişkin Görüşleri: Bir Örnek Olay Çalışması
Yazarlar: Hasan Özcan , Selçuk Arık
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.506458
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2111

1

2111

CUMHURİYET DÖNEMİ FİZİK ÖĞRETİM PROGRAMLARININ HAFTALIK DERS SAATLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hasan Özcan , Hüseyin Düzgünoğlu , Hakkı İlker Koştur
Yayın Bilgisi: 2018 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2865

0

2865

Fen Bilimleri Dersi Öğretmenlerinin STEM Eğitimine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Hasan Özcan , Hakkı İlker Koştur
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.466841
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5750

0

5750

Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Anlayışlarının Değerlendirilmesine Yönelik Bir Dereceli Puanlama Anahtarı Deseninin Geliştirilmesi
Yazarlar: Hasan Özcan , M. Fatih Taşar
Yayın Bilgisi: 2018 , Online Fen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2427

0

2427

Planetaryum Gezisi ile Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Astronomi Kavramlarındaki Değişimin İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Özcan , Şirin Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.437815
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3076

0

3076

Fen Bilimleri Dersi 2017 Taslak Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Hasan Özcan , Hüseyin Düzgünoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Active Learning
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5875

0

5875

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Baskent University Journal of Education
Baskent University Journal of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Fenerbahçe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fenerbahçe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Active Learning
International Journal of Active Learning
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Afet ve Risk Dergisi
Afet ve Risk Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Yayınlar

Fen Müfredatlarında Sürdürülebilirlik ve Problem Çözme Becerileri Türkiye ve Singapur'un QDA Miner Karşılaştırması
Yazarlar: Aylin Güngör , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2026 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.16986/hunefd.1752258
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 575

1

0

575

TYMM Fen Bilimleri 5. Sınıf Ders Kitabında Yer Alan Açık Uçlu Soruların YBT’ye Göre İncelenmesi
Yazarlar: Eray Emrah Kuyucu , Büşra Karakaya , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2025 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.1771084
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1329

1

1

1329

Algodoo Destekli Periyodik Tablo Öğretiminin Öğrencilerin Başarılarına ve Algılarına Etkisi
Yazarlar: Hasan Özcan , Esra Koca , Davut Sarıtaş , Hakkı İlker Koştur
Yayın Bilgisi: 2024 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1406845
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1397

1

0

1397

Bilimsel Bilginin Basitleşmesine Dayalı Didaktik Dönüşümün Kimya Öğretiminin Sorunları ile İlişkisi Hakkında Bir Argüman
Yazarlar: Davut Sarıtaş , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1217681
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1141

2

0

1141

Ses ve Özellikleri ile İlgili Tasarım Temelli Etkinliklerin 6. Sınıf Ögrencilerinin Başarı ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Şeyma Aksoy , Hasan Özcan , Ramazan Çeken
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1217639
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1657

2

0

1657

Ortaokul Öğrencilerinin Basınç Konusu ile İlgili Bilgilerini Ölçmeye Yönelik Bir Başarı Testinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Seçil Boz , Hasan Özcan , Ayberk Bostan Sarıoğlan
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1178479
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1364

7

1

1364

Kimyasal Bağlar Konusunda Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Cihan Boz , Ayberk Bostan Sarıoğlan , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1065432
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1424

5

0

1424

Ortaokul Öğrencilerinin Mutasyon, Modifikasyon ve Adaptasyon Kavramları ile İlgili Bilişsel Yapıları: Çizme-Yazma Tekniği
Yazarlar: Şeyma Bursa, Gülcan Çetin , Ramazan Çeken , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.930707
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12349

4

0

12349

8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MEVSİMLERİN OLUŞUMU İLE İLGİLİ BİLGİLERİNİ ÖLÇMEYE YÖNELİK BİR BAŞARI TESTİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Aytekin Birgin , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.817792
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3531

3

0

3531

Bir Bilimsel Gezi Sonrası 7. Sınıf Öğrencilerinin Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüme Yönelik Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ramazan Demirel , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.768983
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1881

1

1

1881

Argümantasyon Destekli Fen ve Mühendislik Uygulamalarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Işık Konusuna Yönelik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Ramazan Demirel , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2021 , Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.38122/ased.912508
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2576

9

1

2576

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MEVSİMLER KONUSUNDAKİ ANLAYIŞLARININ İNCELENMESİ: BİR KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMASI
Yazarlar: Aytekin Birgin , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2021 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.872543
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3129

2

0

3129

Cumhuriyetten Günümüze Fen Öğretim Programlarında Yer Alan Astronomi ve Yer Bilimleri Konularının Karşılaştırılmalı İncelenmesi
Yazarlar: Özlem Kalkan , Tuncay Tunç , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.850797
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1803

3

0

1803

Ortaokul Öğrencilerinin Basit Makineler Ünitesi ile İlgili Anlayışlarını Ölçmeye Yönelik Bir Test Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Hasan Özcan , İsmail Çetinkaya, Selçuk Arık
Yayın Bilgisi: 2021 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.742102
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3105

13

1

3105

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Ses ve Özellikleri Ünitesi ile İlgili Başarılarını Ölçmeye Yönelik Bir Test Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Şeyma Aksoy , Hasan Özcan
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.787792
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2242

6

0

2242

Açık-Düşündürücü Öğretim Deneyimi Sonrası Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimi Anlama Düzeyleri: Hermenötik Bakış
Yazarlar: Hasan Özcan , Davut Sarıtaş , Mehmet Taşar
Yayın Bilgisi: 2020 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.682015
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2428

1

0

2428

Ortaokul Öğrencilerinin Konya Bilim Merkezine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Özcan , Ramazan Demirel , Soner Ergül
Yayın Bilgisi: 2019 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.659285
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1110

2

0

1110

Ortaokul Öğretmenlerinin TIMSS Sınavına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Özcan , Hakkı İlker Koştur
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.545291
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5794

4

0

5794

Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Özel Amaçlar ve Alana Özgü Beceriler Bakımından İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Özcan , Hakkı İlker Koştur
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.469584
ATIF 24 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18156

24

0

18156

Ortaokul Öğretmenlerinin PISA Araştırmasına İlişkin Görüşleri: Bir Örnek Olay Çalışması
Yazarlar: Hasan Özcan , Selçuk Arık
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.506458
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2111

2

1

2111

Fen Bilimleri Dersi Öğretmenlerinin STEM Eğitimine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Hasan Özcan , Hakkı İlker Koştur
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.466841
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5750

14

0

5750

Planetaryum Gezisi ile Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Astronomi Kavramlarındaki Değişimin İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Özcan , Şirin Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.437815
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3076

9

0

3076

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.