Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Hadiye Küçükkaragöz
Doç. Dr.
İstanbul Aydın University
Yayın
5
Hakemlik
6
CrossRef Atıf
13
TR Dizin Atıf
28
5
Yayın
6
Hakemlik
13
CrossRef Atıf
28
TR Dizin Atıf
57216853094
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Ölçek Geliştirme
Aile Danışmanlığı
Psikolojik Danışmanlık Eğitimi
Kurum
İstanbul Aydın University
Popüler Yayınları
Okul Öncesi Fen Eğitiminde Eleştirel Düşünme Becerileri ve Öğretmen Eğitimine Yönelik Öneriler
Yazarlar:
Deniz Sarıbaş
, Zeynep Gonca Akdemir, Ganime Aydın,
Şirin Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.523185
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2126
0
ATIF
1
FAVORİ
2126
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Impact of Dyslalia in Early Childhood on Academic Success and Social Skills: A Systematic Review
Yazarlar:
Murat Balcı
,
Rusen Meylani
,
Hadiye Küçükkaragöz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
180
0
FAVORİ
180
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Biyoloji Öğretmenlerinin Sosyo-Bilimsel Konuların Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Ganime Şule Aydın
,
Deniz Sarıbaş
,
Dilek Özalp
,
Şirin Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.827736
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1674
0
FAVORİ
1674
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Fen Eğitiminde Eleştirel Düşünme Becerileri ve Öğretmen Eğitimine Yönelik Öneriler
Yazarlar:
Deniz Sarıbaş
, Zeynep Gonca Akdemir, Ganime Aydın,
Şirin Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.523185
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2126
1
FAVORİ
2126
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
INVESTIGATION OF PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ VIEWS ABOUT SCIENCE AND TECHNOLOGY
Yazarlar:
Hasan Özcan
,
Şirin Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
707
0
FAVORİ
707
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Planetaryum Gezisi ile Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Astronomi Kavramlarındaki Değişimin İncelenmesi
Yazarlar:
Hasan Özcan
,
Şirin Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.437815
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2753
0
FAVORİ
2753
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International e-Journal of Educational Studies
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Editörlük
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Teknik Editör , Editör , Alan Editörü
Kurul Üyeliği
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Folklor/Edebiyat
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Online Journal of Primary Education
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Yayınlar
Biyoloji Öğretmenlerinin Sosyo-Bilimsel Konuların Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Ganime Şule Aydın
,
Deniz Sarıbaş
,
Dilek Özalp
,
Şirin Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.827736
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1674
4
ATIF
0
FAVORİ
1674
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Planetaryum Gezisi ile Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Astronomi Kavramlarındaki Değişimin İncelenmesi
Yazarlar:
Hasan Özcan
,
Şirin Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.437815
ATIF
9
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2753
9
ATIF
0
FAVORİ
2753
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI