Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

Nitel Araştırma Süreci: Nitel Bir Araştırma Nasıl Yapılır?

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.31592/aeusbed.598299

ATIF 230 FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 223243

230

ATIF

6

FAVORİ

223243

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Nitel Araştırmalarda Örnekleme Yöntemleri ve Örnek Hacmi Sorunsalı Üzerine Kavramsal Bir İnceleme

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2018 , Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 208177

0

ATIF

3

FAVORİ

208177

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ARAŞTIRMALARIN RAPORLAŞTIRILMASI: BİR TEZ VEYA BİLİMSEL MAKALE NASIL YAZILIR?

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2020 , Mersin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11397

0

ATIF

2

FAVORİ

11397

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İmam Hatip Liselerindeki Suriyeli Öğrencilerin Din Eğitimi Sorunları: Çözüme Yönelik Nitel Bir Analiz

Yazarlar: Ali BALTACI , Mehmet Kamil COŞKUN, İsa CEYLAN

Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

DOI: 10.33227/auifd.559156

ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 984

3

ATIF

1

FAVORİ

984

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Nitel Veri Analizinde Miles-Huberman Modeli

Yazarlar: Ali Baltacı

Yayın Bilgisi: 2017 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 32702

0

ATIF

1

FAVORİ

32702

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Dinî Eğilim Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Yazarlar: Mehmet Kamil COŞKUN , Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2023 , Din ve İnsan Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 122

0

FAVORİ

122

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmenlerin Okuduğunu Anlama Düzeyleri: Temel Eğitim Okullarında Çalışan Öğretmenler Üzerine Bir Araştırma

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2021 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.9779/pauefd.719811

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1592

0

FAVORİ

1592

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

YÜKSEK DİN ÖĞRETİMİNDE ARAPÇA ÖĞRETİMİ SORUNSALI: DİCLE ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

Yazarlar: Mustafa ÖNCÜ , Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2020 , Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 377

0

FAVORİ

377

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ARAŞTIRMALARIN RAPORLAŞTIRILMASI: BİR TEZ VEYA BİLİMSEL MAKALE NASIL YAZILIR?

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2020 , Mersin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11397

2

FAVORİ

11397

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yönetici Öz Yeterlik Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 416

0

FAVORİ

416

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Doğu ve Batı Düşüncesinde Dini Çeşitlilik: Bir Giriş Denemesi

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2020 , Bitlis İslamiyat Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1241

0

FAVORİ

1241

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Praetoryanist Liderlik Ölçeğinin Geliştirilmesi

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2020 , İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.17336/igusbd.594548

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 956

0

FAVORİ

956

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Okul Yöneticilerine Göre İmam-Hatip Liselerinde Karşılaşılan Sorunlar

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Bilimname

DOI: 10.28949/bilimname.567258

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1977

1

FAVORİ

1977

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yüksek Din Öğretiminde Okul Terki

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Marife Dini Araştırmalar Dergisi

DOI: 10.33420/marife.625466

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 823

0

FAVORİ

823

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İmam-Hatip Liselerinde Çalışan Öğretmenlerin Mesleki Sorunlarının Analizi ve Çözüm Önerileri

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi

DOI: 10.29288/ilted.588197

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 972

1

FAVORİ

972

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Nitel Araştırma Süreci: Nitel Bir Araştırma Nasıl Yapılır?

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.31592/aeusbed.598299

FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 223243

6

FAVORİ

223243

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Muhafazakâr Tüketim: Türkiye’de Muhafazakârlığın Tüketim Eksenli Dönüşüm Dinamikleri

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

DOI: 10.30623/harranilahiyatdergisi.620817

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1945

1

FAVORİ

1945

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Kültürü ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Mesleğe Tutumları ile Eğitime Olan İnançları Arasındaki İlişki

Yazarlar: Ali BALTACI , Mehmet Kamil COŞKUN

Yayın Bilgisi: 2019 , Dergiabant

DOI: 10.33931/abuifd.560674

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 711

0

FAVORİ

711

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İmam Hatip Liselerindeki Suriyeli Öğrencilerin Din Eğitimi Sorunları: Çözüme Yönelik Nitel Bir Analiz

Yazarlar: Ali BALTACI , Mehmet Kamil COŞKUN, İsa CEYLAN

Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

DOI: 10.33227/auifd.559156

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 984

1

FAVORİ

984

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

DİN DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ YAKLAŞIMLARI: ETNOMETODOLOJİK BİR ARAŞTIRMA

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi

DOI: 10.33415/daad.567729

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2743

0

FAVORİ

2743

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İmam-Hatip Lisesi Öğrencilerinin Değer Yönelimleri

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 604

1

FAVORİ

604

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Avrupa Okullarında İslamofobi: Çok Uluslu Fenomenolojik Bir Araştırma

Yazarlar: Ali Baltacı , Murat KAYACAN

Yayın Bilgisi: 2019 , ULUM

DOI: 10.5281/zenodo.3353411

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1146

0

FAVORİ

1146

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

SOSYAL SİSTEM KURAMI VE EĞİTİM ÖRGÜTLERİNE ETKİLERİ

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 36236

0

FAVORİ

36236

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Öğretimi Öğretmenlerinin Üst-Bilişsel Farkındalık Düzeyleri

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: 10.17984/adyuebd.411749

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 922

0

FAVORİ

922

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Öğretim Yöntem ve Tekniklerine Yönelik Tutumları

Yazarlar: Ali BALTACI , Yusuf AYDIN

Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

DOI: -

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7675

1

FAVORİ

7675

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Manevi Sağlık ve Hayata Yönelim Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması

Yazarlar: Ali BALTACI , Mehmet Kamil COŞKUN

Yayın Bilgisi: 2019 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

DOI: 10.18505/cuid.535663

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1050

0

FAVORİ

1050

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Demokratik Tutumları

Yazarlar: Ali BALTACI , Yusuf AYDIN

Yayın Bilgisi: 2019 , Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

DOI: 10.35415/sirnakifd.470026

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 905

0

FAVORİ

905

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Örgütsel Adalet Algısı ve İş Doyum Düzeyleri Arasındaki İlişki

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.29129/inujgse.449760

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 751

0

FAVORİ

751

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Praetoryanist Davranış Kalıpları: Okul Müdürleri Üzerine Bir İnceleme

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.14686/buefad.422958

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 783

0

FAVORİ

783

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Praetoryanist Davranış Biçimleri: İzmir Örneklemi

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17679/inuefd.419688

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 791

0

FAVORİ

791

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Görevlilerinin İş Doyumu, İş Stresi, Tükenmişlik ve İşten Ayrılma Niyeti Arasındaki İlişkiler: Çok Örneklemli Bir Çalışma

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2018 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

DOI: 10.18505/cuid.458233

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1511

0

FAVORİ

1511

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Okul Yöneticilerinin Üst-Bilişsel Farkındalık Düzeyleri

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2018 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1089

0

FAVORİ

1089

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Habitus: Dini İnanç Habitusunun Oluşumu Üzerine Kavramsal Bir İnceleme

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2018 , Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.30803/adusobed.411797

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5616

0

FAVORİ

5616

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Dersi Öğretmenlerine Yönelik Öğretmen Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi

Yazarlar: Ali BALTACI , Mehmet Kamil COŞKUN

Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.26466/opus.444349

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 954

0

FAVORİ

954

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖRGÜTSEL PRAETORYANİZM: KAVRAMSAL TEMELLERİN ARKEOLOJİSİ

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2018 , Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1307

0

FAVORİ

1307

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Nitel Araştırmalarda Örnekleme Yöntemleri ve Örnek Hacmi Sorunsalı Üzerine Kavramsal Bir İnceleme

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2018 , Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: -

FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 208177

3

FAVORİ

208177

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Veri Madenciliği: İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinde Akademik Başarının Veri Madenciliği İle Ölçülmesi

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2018 , Din ve Bilim - Muş Alparslan Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1055

0

FAVORİ

1055

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Psikolojik Yıldırma ve Örgütsel Bağlılık İlişkisinde Önyargının Aracılık Rolü

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2018 , Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.33905/bseusbed.411725

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1376

1

FAVORİ

1376

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

OKUL MÜDÜRLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARI VE OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİ

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2319

0

FAVORİ

2319

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

The Legality of Religious Symbols in European Schools

Yazarlar: Ali Baltacı

Yayın Bilgisi: 2017 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

DOI: 10.18505/cuid.356795

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1349

0

FAVORİ

1349

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilgi Uçurma: Kavram ve Kuramsal Temeller

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.18506/anemon.287916

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4026

0

FAVORİ

4026

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Erteleme Davranışı Eğilimi ve Beş Faktörlü Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkiler: Okul Yöneticileri Üzerine Bir Araştırma

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7671

0

FAVORİ

7671

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sınıf Öğretmenlerinin Erteleme Davranışı Eğilimleri ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkiler

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2017 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.26466/opus.311128

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1773

0

FAVORİ

1773

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Nitel Veri Analizinde Miles-Huberman Modeli

Yazarlar: Ali Baltacı

Yayın Bilgisi: 2017 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 32702

1

FAVORİ

32702

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Eğitim Örgütlerinde Bilgi Uçurma: Eğitim Çalışanlarının Bilgi Uçurdukları Kişi ve Makamlar

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1532

0

FAVORİ

1532

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Okul Müdürlerinin Öz-Yeterlik Algıları ve Mesleğe Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2017 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.29065/usakead.306507

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1376

0

FAVORİ

1376

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Eğitim Örgütlerinde Bilgi Uçurma Sürecinin Yönetilmesi

Yazarlar: Ali Baltacı

Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: 10.20860/ijoses.287863

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1497

0

FAVORİ

1497

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Avrupa Okullarında Dini Simgelerin Yasallığı

Yazarlar: Ali Baltacı

Yayın Bilgisi: 2017 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

DOI: 10.18505/cuid.286581

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1961

0

FAVORİ

1961

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Eğitim Çalışanlarının Bilgi Uçurma Davranışının Nedenlerine İlişkin Görüşleri

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2017 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.29129/inujgse.291121

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 916

0

FAVORİ

916

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

OKUL MÜDÜRLERİNİN İŞ YÜKÜNÜN PERFORMANS DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2017 , Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1489

0

FAVORİ

1489

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Makalelerin Yayınlandığı Dergiler

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Bilimname

Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Bitlis İslamiyat Dergisi

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

Dergiabant

Din ve Bilim - Muş Alparslan Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi

Din ve İnsan Dergisi

Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi

Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

İlahiyat Tetkikleri Dergisi

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Marife Dini Araştırmalar Dergisi

Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi

Mersin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ULUM

Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bilimname

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Mersin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi

Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Rumeli İslam Araştırmaları Dergisi

Sağlık Akademisi Kastamonu

Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Yüksek Din Öğretiminde Okul Terki

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Marife Dini Araştırmalar Dergisi

DOI: 10.33420/marife.625466

ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 823

4

ATIF

0

FAVORİ

823

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Nitel Araştırma Süreci: Nitel Bir Araştırma Nasıl Yapılır?

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.31592/aeusbed.598299

ATIF 230 FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 223243

230

ATIF

6

FAVORİ

223243

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Muhafazakâr Tüketim: Türkiye’de Muhafazakârlığın Tüketim Eksenli Dönüşüm Dinamikleri

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

DOI: 10.30623/harranilahiyatdergisi.620817

ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1945

2

ATIF

1

FAVORİ

1945

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Kültürü ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Mesleğe Tutumları ile Eğitime Olan İnançları Arasındaki İlişki

Yazarlar: Ali BALTACI , Mehmet Kamil COŞKUN

Yayın Bilgisi: 2019 , Dergiabant

DOI: 10.33931/abuifd.560674

ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 711

2

ATIF

0

FAVORİ

711

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İmam Hatip Liselerindeki Suriyeli Öğrencilerin Din Eğitimi Sorunları: Çözüme Yönelik Nitel Bir Analiz

Yazarlar: Ali BALTACI , Mehmet Kamil COŞKUN, İsa CEYLAN

Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

DOI: 10.33227/auifd.559156

ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 984

3

ATIF

1

FAVORİ

984

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

DİN DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ YAKLAŞIMLARI: ETNOMETODOLOJİK BİR ARAŞTIRMA

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi

DOI: 10.33415/daad.567729

ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2743

2

ATIF

0

FAVORİ

2743

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Öğretimi Öğretmenlerinin Üst-Bilişsel Farkındalık Düzeyleri

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: 10.17984/adyuebd.411749

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 922

1

ATIF

0

FAVORİ

922

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Manevi Sağlık ve Hayata Yönelim Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması

Yazarlar: Ali BALTACI , Mehmet Kamil COŞKUN

Yayın Bilgisi: 2019 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

DOI: 10.18505/cuid.535663

ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1050

2

ATIF

0

FAVORİ

1050

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Demokratik Tutumları

Yazarlar: Ali BALTACI , Yusuf AYDIN

Yayın Bilgisi: 2019 , Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

DOI: 10.35415/sirnakifd.470026

ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 905

3

ATIF

0

FAVORİ

905

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Örgütsel Adalet Algısı ve İş Doyum Düzeyleri Arasındaki İlişki

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.29129/inujgse.449760

ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 751

5

ATIF

0

FAVORİ

751

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Praetoryanist Davranış Kalıpları: Okul Müdürleri Üzerine Bir İnceleme

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.14686/buefad.422958

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 783

1

ATIF

0

FAVORİ

783

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Praetoryanist Davranış Biçimleri: İzmir Örneklemi

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17679/inuefd.419688

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 791

1

ATIF

0

FAVORİ

791

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Görevlilerinin İş Doyumu, İş Stresi, Tükenmişlik ve İşten Ayrılma Niyeti Arasındaki İlişkiler: Çok Örneklemli Bir Çalışma

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2018 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

DOI: 10.18505/cuid.458233

ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1511

6

ATIF

0

FAVORİ

1511

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Habitus: Dini İnanç Habitusunun Oluşumu Üzerine Kavramsal Bir İnceleme

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2018 , Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.30803/adusobed.411797

ATIF 124 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5616

124

ATIF

0

FAVORİ

5616

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Din Dersi Öğretmenlerine Yönelik Öğretmen Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi

Yazarlar: Ali BALTACI , Mehmet Kamil COŞKUN

Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.26466/opus.444349

ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 954

4

ATIF

0

FAVORİ

954

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Psikolojik Yıldırma ve Örgütsel Bağlılık İlişkisinde Önyargının Aracılık Rolü

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2018 , Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.33905/bseusbed.411725

ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1376

2

ATIF

1

FAVORİ

1376

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

The Legality of Religious Symbols in European Schools

Yazarlar: Ali Baltacı

Yayın Bilgisi: 2017 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

DOI: 10.18505/cuid.356795

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1349

1

ATIF

0

FAVORİ

1349

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilgi Uçurma: Kavram ve Kuramsal Temeller

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.18506/anemon.287916

ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4026

3

ATIF

0

FAVORİ

4026

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sınıf Öğretmenlerinin Erteleme Davranışı Eğilimleri ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkiler

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2017 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.26466/opus.311128

ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1773

5

ATIF

0

FAVORİ

1773

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Okul Müdürlerinin Öz-Yeterlik Algıları ve Mesleğe Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki

Yazarlar: Ali BALTACI

Yayın Bilgisi: 2017 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.29065/usakead.306507

ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1376

7

ATIF

0

FAVORİ

1376

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Eğitim Örgütlerinde Bilgi Uçurma Sürecinin Yönetilmesi

Yazarlar: Ali Baltacı

Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: 10.20860/ijoses.287863

ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1497

3

ATIF

0

FAVORİ

1497

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Avrupa Okullarında Dini Simgelerin Yasallığı

Yazarlar: Ali Baltacı

Yayın Bilgisi: 2017 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

DOI: 10.18505/cuid.286581

ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1961

2

ATIF

0

FAVORİ

1961

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI