avatar
Mehmet Kamil Coşkun Prof. Dr. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İlahiyat Fakültesi
Yayın 8 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 13 TR Dizin Atıf 53
8 Yayın
14 Hakemlik
13 CrossRef Atıf
53 TR Dizin Atıf
0000-0002-5669-2777

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi Eğitim Felsefesi

Kurum

Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Yayınlar

TANPINAR’IN MAHUR BESTE’SİNDE İKİ KARAKTER, İKİ YÖNTEM: İSMAİL MOLLA VE SABRİ HOCA ÜZERİNDEN BİR DİN VE KÜLTÜR EĞİTİMİ ANALİZİ
Yazarlar: Mehmet Kamil Coşkun
Yayın Bilgisi: 2026 , Yeni Türk Edebiyatı Araştırmaları
DOI: 10.26517/ytea.639
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 78

0

78

İlahiyat Öğrencilerinin Meslek Alanlarına Yönelik Tutum ve Yeterlilik Algıları
Yazarlar: Mehmet Kamil Coşkun
Yayın Bilgisi: 2026 , 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 394

0

394

Varlığın Şiirinde Okuryazarlık: Heidegger’in Poetikasında Mesnevî’ye Açılan Ontolojik Bir Yol
Yazarlar: Mehmet Kamil Coşkun
Yayın Bilgisi: 2025 , Din ve İnsan Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 372

0

372

Öğretmenlik Mesleğini Tercih Etme Nedenleri: İlahiyat Fakültesi Mezunları Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Ali Baltacı , Mehmet Kamil Coşkun
Yayın Bilgisi: 2024 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.1118141
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1291

0

1291

Dinî Eğilim Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
Yazarlar: Mehmet Kamil Coşkun , Ali Baltacı
Yayın Bilgisi: 2023 , Din ve İnsan Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 781

0

781

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Benimsedikleri Eğitim Felsefeleri
Yazarlar: Mehmet Kamil Coşkun
Yayın Bilgisi: 2019 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.418468
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2222

0

2222

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Değer Yönelimleri: İlahiyat - DKAB Karşılaştırması
Yazarlar: Mehmet Kamil Coskun
Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.291230
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1887

0

1887

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Özyeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Kamil Coşkun
Yayın Bilgisi: 2010 , Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 0

0

0

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Din ve İnsan Dergisi
Din ve İnsan Dergisi
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Yeni Türk Edebiyatı Araştırmaları
Yeni Türk Edebiyatı Araştırmaları

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Akademik Sanat
Akademik Sanat
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Mesned İlahiyat Araştırmaları Dergisi
Mesned İlahiyat Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Rize İlahiyat Dergisi
Rize İlahiyat Dergisi
Tokat İlmiyat Dergisi
Tokat İlmiyat Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlik Mesleğini Tercih Etme Nedenleri: İlahiyat Fakültesi Mezunları Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Ali Baltacı , Mehmet Kamil Coşkun
Yayın Bilgisi: 2024 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.1118141
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1291

4

0

1291

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Benimsedikleri Eğitim Felsefeleri
Yazarlar: Mehmet Kamil Coşkun
Yayın Bilgisi: 2019 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.418468
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2222

6

0

2222

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Değer Yönelimleri: İlahiyat - DKAB Karşılaştırması
Yazarlar: Mehmet Kamil Coskun
Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.291230
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1887

3

0

1887

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.