Cilt: 40 Sayı: 1 , 30.04.2020

Yıl: 2020

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Ögretmen Duygu Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması

Sakine Göçer Şahin , Dilek İlhan Beyaztaş , Yakup Bostancı

Sayfa: 1-22

Araştırma Makalesi

2. İlkokul Müdürlerinin Okul Yönetimlerinde Öğretmenlerin Etkisi

Ahmet Melih Güneş

Sayfa: 23-50

Araştırma Makalesi

3. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Özel Gereksinimli Çocuklara Yönelik Algıları

Servet Kardeş , Necdet Taşkın

Sayfa: 51-73

Araştırma Makalesi

4. Empati Yönelimli Siber Zorbalık Psiko-Eğitim Programının Lise 9. ve 10. Sınıf Öğrencilerinin Siber Zorbalık ve Empati Düzeylerine Etkisi

Ayşe Akyüz , Zihni Koç

Sayfa: 75-111

Araştırma Makalesi

5. Kelime İlişkilendirme Testi ile Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Bilimin Doğasına İlişkin Sahip Oldukları Kavramların İncelenmesi

Betül Timur , Nagihan İmer Çetin , Serkan Timur , Oktay Aslan

Sayfa: 113-137

Araştırma Makalesi

6. Öğrencilerin Eğitim Kademelerinde Liderliği Deneyimleme Durumlarının Analizi

Hamza Öz , Nuri Baloğlu

Sayfa: 139-158

Araştırma Makalesi

7. Arapça Konuşma Öğretiminde Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Musa Yıldız , Ersin Çilek

Sayfa: 159-181

Araştırma Makalesi

8. Öğretmenlerin Öğretim Programı Uyarlamaları Üzerine Bir Durum Çalışması: Devlet ve Özel Lise Farklılıkları

Nilay Bümen , Ümran Yazıcılar

Sayfa: 183-224

Araştırma Makalesi

9. Okullarda Denetimin Gerekliliği Üzerine Öğretmen Görüşleri

Vicdan Altınok , Mine Tezel , Serpil S.güngör

Sayfa: 225-253

Araştırma Makalesi

10. Aile İletişim Becerileri Psikoeğitim Programının Eşlerin İletişim Becerilerine ve Çift Uyumuna Etkisi

Abdullah Atan , Mustafa Buluş

Sayfa: 255-288

Araştırma Makalesi

11. İnkılâp Tarihi Öğretimine Yönelik Tarama Modelindeki Tezlerin Analizi

Bülent Akbaba

Sayfa: 289-328