Dergi Kurulları

Editör Kurulu

Default avatar
Prof. Dr. Hayati AKYOL GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Sınıf Eğitimi
Refik Turan
Prof. Dr. Refik TURAN AKSARAY ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ Web
Eğitim, Değerler Eğitimi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi, Tarih Eğitimi, Sosyal Bilgiler Eğitimi, Yükseköğretim Politikaları, Eğitim Politikası, Türk Dünyası Çalışmaları, Türk Halkları ve Toplulukları, Genel Türk Tarihi (Diğer)
Tarih Eğitimi
Özlem Bektaş
Prof. Dr. Özlem BEKTAŞ ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Default avatar
Doç. Dr. Yalçın DİLEKLİ AKSARAY ÜNİVERSİTESİ
Eğitimde Program Geliştirme
Default avatar
Doç. Dr. Karlygash ZHYLKYSHYBAYEVA Kazakh National Women's Teacher Training University

Karlygash Kaysanovna Zhylkyshybayeva – Tarih alanında doktora derecesine sahip, Kazak Ulusal Kızlar Pedagoji Üniversitesi Sosyal-Humaniter Bilimler ve Sanat Enstitüsü “Tarih” Bölümü’nde doçenttir. Ana araştırma alanları: Kazakistan tarihinin öğretimi, tarihi dijitalleştirme yöntemleri ve pedagojik yeni teknolojilerin kullanımı, tarihsel bilgi ve bilinç değerlerinin kazandırılması, öğrencilerin manevi ve ahlaki gelişimi ile tarih eğitimi konuları. 2000 yılında Kazakistan Cumhuriyeti Milli Eğitim ve Bilim Bakanlığı Yüksek Akreditasyon Komisyonu tarafından tarih alanında bilim adayı (PhD adayı) unvanı verildi (No: 0007991). 2021 yılında Türkiye’deki Ömer Halisdemir Üniversitesi’nde “Avrupa ve Asya (Avrasya) Araştırmaları” alanında doktora yaparak “1980–2000 yılları arasında Kazakistan’da tarih eğitimi” konulu doktora tezini savundu ve PhD doktor unvanını aldı. Dr. Zhylkyshybayeva, Kazakistan Cumhuriyeti Milli Eğitim ve Bilim Bakanlığı’nın “20-30’lu yıllarda geleneksel Kazak toplumunu modernleştirme politikalarında laik eğitim ve aydınlanma sistemi” (GF No: ARO8856779) projesinde araştırmacı olarak çalıştı. 100’den fazla bilimsel yayını bulunmaktadır; bunlar arasında 3 monografi, 6 ders kitabı, Web of Science ve Scopus indeksli makaleler ve Rusya, Özbekistan, Türkiye, Afganistan gibi ülkelerde yayınlanmış uluslararası çalışmalar vardır. Akademik ve profesyonel yeterliliğini artırmak amacıyla birçok uluslararası ve çevrimiçi kurs tamamlamıştır; bunlar arasında: 1. “Ulusal ve Dünya Tarihinin Öğretiminde Etkili Yöntemler ve Entegre Yaklaşımlar” (72 saat, Global Professional Development, 6–17 Ocak 2025) 2. “Dahil Edici Eğitimde Öğrencilere Psikolojik-Pedagojik ve Yöntemsel Destek” (72 saat, Kazak Ulusal Kızlar Pedagoji Üniversitesi, 15–20 Mart 2025) 3. Coursera: “Coursera Certified Admin” (17–20 Mayıs 2025) – Sertifika: Doğrula 4. Coursera: “Getting Started with Course Builder” (15–18 Mayıs 2025) – Sertifika: Doğrula 5. Coursera: “Egypt before and after pharaohs” (2024) – Sertifika: Doğrula 6. Uludağ Üniversitesi Orhun Programı (Bursa, Türkiye, 21 Ekim–2 Kasım 2024) 7. “Pedagojik Eğitim Modelini Ölçeklendirme ve Üniversitenin Akademik Personel Potansiyelini Güçlendirme” (72 saat, Haziran–Temmuz 2024) 8. “Tarihi Öğretimde Bilgi Teknolojileri” (72 saat, İnsan Bilimleri Araştırma Merkezi, 12–23 Ocak 2024) 9. Coursera: “Creating an Effective Project Charter” (20–31 Ekim 2023) – Sertifika: Doğrula 10. Coursera: “How to Create a Design in Canva” (20–31 Ekim 2023) – Sertifika: Doğrula 11. “Orta Asya’daki Türk Halklarının Tarihi Araştırmaları” (72 saat, 15–26 Kasım 2021, Almatı) 12. “Güncellenmiş Eğitim Koşullarında Tarih ve Din Derslerinin Öğretim Yöntemleri” (72 saat, 2–13 Ağustos 2021) 13. “Siberpedagoji Temelleri: Uzaktan Eğitim Yöntemleri ve Teknolojileri” (15–25 Ağustos 2020, 72 saat) 14. “Yükseköğretimde Güncellenmiş Eğitim Programları Çerçevesinde Eğitim Sürecinin Planlanması ve Organizasyonu” (6–17 Ocak 2020, 72 saat) 15. “Toplumsal Bilincin Modernizasyonunun Metodolojik Temelleri” (72 saat, İnsan Bilimleri Araştırma Merkezi, 3–19 Ocak 2019) 16. “Tarih Dersleri için Örnek Müfredat, Eğitim İçeriğinin Güncellenmesi” (72 saat, Kazakistan Bölgesel Yeterlilik Merkezi, 4–19 Ocak 2018) Dr. Zhylkyshybayeva’nın danışmanlığında birçok öğrenci ve yüksek lisans öğrencisi bilimsel yarışmalara, olimpiyatlara ve ulusal bilimsel-pratik konferanslara katılarak ödüller kazanmıştır. E-posta: karluwa1970@gmail.comKarlygash Kaysanovna Zhylkyshybayeva – Tarih alanında doktora derecesine sahip, Kazak Ulusal Kızlar Pedagoji Üniversitesi Sosyal-Humaniter Bilimler ve Sanat Enstitüsü “Tarih” Bölümü’nde doçenttir. Ana araştırma alanları: Kazakistan tarihinin öğretimi, tarihi dijitalleştirme yöntemleri ve pedagojik yeni teknolojilerin kullanımı, tarihsel bilgi ve bilinç değerlerinin kazandırılması, öğrencilerin manevi ve ahlaki gelişimi ile tarih eğitimi konuları.
2000 yılında Kazakistan Cumhuriyeti Milli Eğitim ve Bilim Bakanlığı Yüksek Akreditasyon Komisyonu tarafından tarih alanında bilim adayı (PhD adayı) unvanı verildi (No: 0007991). 2021 yılında Türkiye’deki Ömer Halisdemir Üniversitesi’nde “Avrupa ve Asya (Avrasya) Araştırmaları” alanında doktora yaparak “1980–2000 yılları arasında Kazakistan’da tarih eğitimi” konulu doktora tezini savundu ve PhD doktor unvanını aldı.
Dr. Zhylkyshybayeva, Kazakistan Cumhuriyeti Milli Eğitim ve Bilim Bakanlığı’nın “20-30’lu yıllarda geleneksel Kazak toplumunu modernleştirme politikalarında laik eğitim ve aydınlanma sistemi” (GF No: ARO8856779) projesinde araştırmacı olarak çalıştı. 100’den fazla bilimsel yayını bulunmaktadır; bunlar arasında 3 monografi, 6 ders kitabı, Web of Science ve Scopus indeksli makaleler ve Rusya, Özbekistan, Türkiye, Afganistan gibi ülkelerde yayınlanmış uluslararası çalışmalar vardır.
Akademik ve profesyonel yeterliliğini artırmak amacıyla birçok uluslararası ve çevrimiçi kurs tamamlamıştır; bunlar arasında:
1. “Ulusal ve Dünya Tarihinin Öğretiminde Etkili Yöntemler ve Entegre Yaklaşımlar” (72 saat, Global Professional Development, 6–17 Ocak 2025)
2. “Dahil Edici Eğitimde Öğrencilere Psikolojik-Pedagojik ve Yöntemsel Destek” (72 saat, Kazak Ulusal Kızlar Pedagoji Üniversitesi, 15–20 Mart 2025)
3. Coursera: “Coursera Certified Admin” (17–20 Mayıs 2025) – Sertifika: Doğrula
4. Coursera: “Getting Started with Course Builder” (15–18 Mayıs 2025) – Sertifika: Doğrula
5. Coursera: “Egypt before and after pharaohs” (2024) – Sertifika: Doğrula
6. Uludağ Üniversitesi Orhun Programı (Bursa, Türkiye, 21 Ekim–2 Kasım 2024)
7. “Pedagojik Eğitim Modelini Ölçeklendirme ve Üniversitenin Akademik Personel Potansiyelini Güçlendirme” (72 saat, Haziran–Temmuz 2024)
8. “Tarihi Öğretimde Bilgi Teknolojileri” (72 saat, İnsan Bilimleri Araştırma Merkezi, 12–23 Ocak 2024)
9. Coursera: “Creating an Effective Project Charter” (20–31 Ekim 2023) – Sertifika: Doğrula
10. Coursera: “How to Create a Design in Canva” (20–31 Ekim 2023) – Sertifika: Doğrula
11. “Orta Asya’daki Türk Halklarının Tarihi Araştırmaları” (72 saat, 15–26 Kasım 2021, Almatı)
12. “Güncellenmiş Eğitim Koşullarında Tarih ve Din Derslerinin Öğretim Yöntemleri” (72 saat, 2–13 Ağustos 2021)
13. “Siberpedagoji Temelleri: Uzaktan Eğitim Yöntemleri ve Teknolojileri” (15–25 Ağustos 2020, 72 saat)
14. “Yükseköğretimde Güncellenmiş Eğitim Programları Çerçevesinde Eğitim Sürecinin Planlanması ve Organizasyonu” (6–17 Ocak 2020, 72 saat)
15. “Toplumsal Bilincin Modernizasyonunun Metodolojik Temelleri” (72 saat, İnsan Bilimleri Araştırma Merkezi, 3–19 Ocak 2019)
16. “Tarih Dersleri için Örnek Müfredat, Eğitim İçeriğinin Güncellenmesi” (72 saat, Kazakistan Bölgesel Yeterlilik Merkezi, 4–19 Ocak 2018)
Dr. Zhylkyshybayeva’nın danışmanlığında birçok öğrenci ve yüksek lisans öğrencisi bilimsel yarışmalara, olimpiyatlara ve ulusal bilimsel-pratik konferanslara katılarak ödüller kazanmıştır.
E-posta: karluwa1970@gmail.com

Tarih Eğitimi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi (Diğer)
Son Güncelleme Zamanı: 6.02.2026

Derginin tarandığı indeksler: ASOS İndeks, CiteFactor, ERIH PLUS,  Eurasian Scientific Journal Index (ESJI) Directory of Research Journals Indexing (DRJI)


                                                                     Synergy International Journal of Field Education Research is licensed under Attribution-NonCommercial (CC BY-NC) 4.0 International License