Türk Eğitim Bilimleri Dergisi » Cilt: 8 Sayı: 2

Diğer

1. İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLERİNİN GÜÇ STİLLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Ferudun Sezgin , Serkan Koşar

Sayfa: 273-296

2. LİSANS DÜZEYİNDE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ: ÖĞRETİM ELEMANLARININ GÖRÜŞLERİ

Kaya Yılmaz

Sayfa: 297-332

3. ÖĞRETMEN ADAYLARININ GELENEKSEL VE YAPILANDIRMACI ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMLARINA YÖNELİK PROFİLLERİ

Tuncay Özsevgeç , Sevilay Karamustafaoğlu

Sayfa: 333-354

4. İLKÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYİ

Emine Babaoğlan , Sadegül Akbaba Altun , Mehtap Çakan

Sayfa: 355-373

5. KİMYA ÖĞRETİMİNDE OKUL VE DERSHANE EĞİTİMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI: MALATYA İLİ ÖRNEĞİ

Mustafa Özden

Sayfa: 397-416

6. YÖNETİCİ DENETİMİ ALGISININ ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ MOTİVASYON DÜZEYİNE ETKİSİ: BİR PATH ANALİZİ ÇALIŞMASI

Engin Karadağ , Nuri Baloğlu , Erkan Küçük

Sayfa: 417-437

7. ÇOCUKLARIN BİLİME VE BİLİM İNSANINA YÖNELİK TUTUMLARI VE KALIPLAŞMIŞ YARGILARI

Şükran Kılıç

Sayfa: 439-455

8. ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN ALTERNATİF ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMLARINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Fatih Karakuş

Sayfa: 457-488

9. İŞBİRLİKLİ ÖĞRENMENİN MATEMATİKTE BAŞARIYA VE TUTUMA ETKİSİ

Alattin Ural , Ziya Argün

Sayfa: 489-516

Konferans Bildirisi

Konferans Bildirisi

1. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ VAN HİELE GEOMETRİK DÜŞÜNCE DÜZEYLERİNİN, BAZI DEĞİŞKENLERE (LİSE TÜRÜ, LİSE ALANI, LİSE ORTALAMASI, ÖSS PUANLARI, LİSANS ORTALAMALARI VE CİNSİYET) GÖRE İNCELENMESİ

Yasin Gökbulut , Sabri Sidekli , Selami Yangın

Sayfa: 375-396

Arşiv

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi Gazi Üniversitesi Rektörlüğü tarafından yayınlanmaktadır.