Cilt: 9 Sayı: 55, 27.12.2019

Yıl: 2019

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Okul Doyumunu Artırmaya Yönelik Psiko-eğitim Programının Etkililiği

Seda Altınok Kalkan , Şeyma Mızrak , Ayşe Ayaz , Gökçen Aydın

Sayfa : 987-1012

Derleme

2. Yas Sürecinin Grupla Psikolojik Danışmada Ele Alınması Üzerine Bir İnceleme

Aslı Aşçıoğlu Önal , İlhan Yalçın

Sayfa : 1013-1051

Araştırma Makalesi

3. Lise Öğrencilerinde Kendini Toparlama Gücü Düzeyleri ve Öznel İyi Oluşu Artırma Stratejilerinin İncelenmesi

Ali Çetinkaya , Safiye Sarıcı Bulut

Sayfa : 1053-1084

Araştırma Makalesi

4. Etkili İlişkiler İçin Davranışsal Öz- Düzenleme Ölçeği’ni Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Didem Genç , Çiğdem Yavuz Güler

Sayfa : 1085-1109

Araştırma Makalesi

5. Sokak Çocuklarında Bağlanma ve Aleksitimi İlişkisi

Rukiye Konuk Er , Çağla Girgin Büyükbayraktar

Sayfa : 1111-1135

Araştırma Makalesi

6. ‘’Psikolojik Danışman Adayının Danışanı Olmak’’: Danışanların Psikolojik Danışma Sürecindeki Deneyimleri

Yıldız Kurtyılmaz , Bircan Ergün Başak , Deniz Güler , Gamze Ülker Tümlü

Sayfa : 1137-1177

Araştırma Makalesi

7. Liselerde Görev Yapan Öğretmen ve İdarecilerin, Psikolojik Danışmanların Nöbet Tutmasının Okul Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Üzerindeki Etkisine İlişkin Görüşleri

Sercan Özaydın , Samet Şahin , Diğdem Müge Siyez

Sayfa : 1179-1211

Araştırma Makalesi

8. Ölüm ve Bibliyoterapi: Okul Öncesi Dönemde Faydalanılabilecek Çocuk Kitaplarına Yönelik bir İçerik Analizi

Gülşah Sevinç

Sayfa : 1213-1246

Araştırma Makalesi

9. Ergenlerin Bilinçli Farkındalığının Yordanmasında Başa Çıkma Stilleri, Empati ve Duygusal Düzenlemenin Rolü

Sebahat Sevgi Uygur

Sayfa : 1247-1279

!! From 30 November 2023, English language proofreading will be required for accepted articles to ensure language quality.