Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi Ana Sayfa

Makale Gönderimine Açık

Hakkında

Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi (TÜBAD) Eğitim Bilimleri, Sosyal Bilimler, Görsel Sanatlar alanında ve diğer alanlarda çalışmalar yapan araştırmacı ve uygulamacıları buluşturmayı hedeflemektedir.
TÜBAD yılda en az iki sayı (MAYIS-ARALIK) yayımlayan uluslararası hakemli bir dergidir.
Dergide yayınlanan makaleler ile ilgili tüm sorumluluklar yazarlara aittir.
Çalışmaların yayınlanmasındaki son karar Editörler kuruluna aittir.

mail adresi: tubadeditor@gmail.com

İstatistikler

Ön Kontrol Süresi

116 gün

Değerlendirme Süresi

173 gün

Yayım Süresi

15 gün

Tüm İstatistikleri Görüntüle

Arşiv

2026 - Cilt 11, Sayı 1 2025 - Cilt 10, Sayı 2 2025 - Cilt 10, Sayı 1 2024 - Cilt 9, Sayı 2

Tüm Sayıları Görüntüle

Kayıt bulunamadı

Kayıt bulunamadı

Makaleler

İnceleme Makalesi Educational Neuroscience, Executive Functions, Theory of Mind, and Dynamic Systems in Early Childhood

Tülay Gül Taşkın Gökçe ^* , Adalet Kandır
31 Mayıs 2026 Sayfa 1-17

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Tasarım Temelli Fen Eğitiminin Ortaokul 7.Sınıf Öğrencilerinin Teknolojik Problem Çözme Becerilerine Yansımalarının İncelenmesi

Yeliz Subaşı ^* , Fatma Şahin
31 Mayıs 2026 Sayfa 18-47

PDF Görüntüle
İnceleme Makalesi Türkiye’de Özel Eğitim Alanında 2020 ve 2025 Yılları Arasında Hazırlanan Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin İncelenmesi

Mehmet Tatan ^*
31 Mayıs 2026 Sayfa 48-58

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi 2018 ve 2024 Yılı Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının Vatandaşlık Okuryazarlığı Açısından İncelenmesi

Tuğba Dönmez ^*
31 Mayıs 2026 Sayfa 59-76

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve 2018 7. Sınıf Müzik Öğretim Programlarının Modüler ve Tematik Karşılaştırmalı Analizi

Mustafa Eren ^*
31 Mayıs 2026 Sayfa 77-95

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Fen Bilimleri Dersi 5. Sınıf Fiziksel Olaylar Konu Alanında Yapılmış Yüksek Lisans Tezlerinin İncelenmesi

Şerif Ali Değirmençay ^* , Cüneyt Bodur
31 Mayıs 2026 Sayfa 96-126

PDF Görüntüle

İnceleme Makalesi Educational Neuroscience, Executive Functions, Theory of Mind, and Dynamic Systems in Early Childhood

Tülay Gül Taşkın Gökçe ^* , Adalet Kandır
31 Mayıs 2026 Sayfa 1-17

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Tasarım Temelli Fen Eğitiminin Ortaokul 7.Sınıf Öğrencilerinin Teknolojik Problem Çözme Becerilerine Yansımalarının İncelenmesi

Yeliz Subaşı ^* , Fatma Şahin
31 Mayıs 2026 Sayfa 18-47

PDF Görüntüle
İnceleme Makalesi Türkiye’de Özel Eğitim Alanında 2020 ve 2025 Yılları Arasında Hazırlanan Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin İncelenmesi

Mehmet Tatan ^*
31 Mayıs 2026 Sayfa 48-58

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi 2018 ve 2024 Yılı Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının Vatandaşlık Okuryazarlığı Açısından İncelenmesi

Tuğba Dönmez ^*
31 Mayıs 2026 Sayfa 59-76

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve 2018 7. Sınıf Müzik Öğretim Programlarının Modüler ve Tematik Karşılaştırmalı Analizi

Mustafa Eren ^*
31 Mayıs 2026 Sayfa 77-95

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Fen Bilimleri Dersi 5. Sınıf Fiziksel Olaylar Konu Alanında Yapılmış Yüksek Lisans Tezlerinin İncelenmesi

Şerif Ali Değirmençay ^* , Cüneyt Bodur
31 Mayıs 2026 Sayfa 96-126

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi 2018 ve 2024 Yılı Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının Vatandaşlık Okuryazarlığı Açısından İncelenmesi

Tuğba Dönmez ^*
31 Mayıs 2026 Sayfa 59-76

PDF Görüntüle
İnceleme Makalesi Türkiye’de Özel Eğitim Alanında 2020 ve 2025 Yılları Arasında Hazırlanan Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin İncelenmesi

Mehmet Tatan ^*
31 Mayıs 2026 Sayfa 48-58

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Fen Bilimleri Dersi 5. Sınıf Fiziksel Olaylar Konu Alanında Yapılmış Yüksek Lisans Tezlerinin İncelenmesi

Şerif Ali Değirmençay ^* , Cüneyt Bodur
31 Mayıs 2026 Sayfa 96-126

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve 2018 7. Sınıf Müzik Öğretim Programlarının Modüler ve Tematik Karşılaştırmalı Analizi

Mustafa Eren ^*
31 Mayıs 2026 Sayfa 77-95

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Tasarım Temelli Fen Eğitiminin Ortaokul 7.Sınıf Öğrencilerinin Teknolojik Problem Çözme Becerilerine Yansımalarının İncelenmesi

Yeliz Subaşı ^* , Fatma Şahin
31 Mayıs 2026 Sayfa 18-47

PDF Görüntüle
İnceleme Makalesi Educational Neuroscience, Executive Functions, Theory of Mind, and Dynamic Systems in Early Childhood

Tülay Gül Taşkın Gökçe ^* , Adalet Kandır
31 Mayıs 2026 Sayfa 1-17

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Akdeniz Bölgesindeki Tüketicilerin Çevre Bilincine Yönelik Algı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Farklı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

Esen Dablan Kısacık ^* , Eda Yılmaz Alarçin
6 Ocak 2026 Sayfa 122-136

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Hikâye Kavramına Yönelik Metaforik Algıları

Kübra Zaman , Özge Metin ^*
6 Ocak 2026 Sayfa 314-324

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Yabancı Uyruklu Öğrencilere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Ahmet Batuhan Özer , Tuğçe Özdemir , Döne Nur Buzluk , Emine Karasu Avcı ^*
6 Ocak 2026 Sayfa 270-287

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Yüzdeler Konusunun Öğretiminde Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Öğrenci Başarısına ve Tutumuna Etkisi

Serap Akdaş , Adem Şahin , Mukaddes İnan Tutkun ^*
6 Ocak 2026 Sayfa 137-153

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Kanser Hastalarının Alternatif Bir Tedavi Yöntemi Olarak Dua Tercihi

Muradiye Varol ^*
30 Haziran 2018 Sayfa 43-53

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin İnsan Haklari, Yurttaşlik ve Demokrasi Dersine İlişkin Görüşleri

Sibel Oğuz Haçat ^* , F. Betül Demir
31 Aralık 2017 Sayfa 1-17

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Destek ve Hareket Sistemi Öğrencilerin Zihinlerinde Nasıl Algılanıyor ve İlişkilendiriliyor?

Kevser Arslan ^* , Vildan Boz , Bayram Costu
31 Mayıs 2020 Sayfa 50-67

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Fen Öğretiminde Toulmin Argümantasyon Modelinin Sınıf Dışı (outdoor) Eğitim Süreci ile Bütünleştirilmesi Örnek Etkinlikler

Ayça Cirit Gül ^* , Zeki Apaydın , Elif Omca Çobanoğlu , Pınar Tağrikulu
30 Aralık 2018 Sayfa 103-120

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Sosyal Bilgiler ve Zihin Haritaları

Deniz Tonga ^*
28 Mayıs 2022 Sayfa 189-204

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Tanzimat Sonrası Eğitim Alanındaki Islah Faaliyetleri ve Cumhuriyet Dönemine Yansıması Özelinde Bir Değerlendirme

İbrahim Özcanlı ^* , Şafak Varol ^*
31 Aralık 2022 Sayfa 253-267

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Sınıf Rehber Öğretmenlerinin Bakış Açısından Rehberlik Hizmetleri

Adem Bayar ^* , Recep Ekim
31 Aralık 2021 Sayfa 331-344

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Öğrenme Stilleri ve Eğitimdeki Önemi

Özgür Babayiğit ^*
31 Aralık 2016 Sayfa 1-8

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Göstergebilimsel Çözümleme Yöntemiyle Kadına Yönelik Şiddet Afişlerinde Anlam Aktarımı Sorunu

O. Oktay Barkın ^* , Mehmet Özkartal
30 Aralık 2018 Sayfa 167-178

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Değerlendirme Boyutu İle Sosyal Bilgiler Programları (1924-2005)

Ömer Faruk Sönmez ^* , Gökçe Kılıçoğlu
31 Aralık 2016 Sayfa 36-49

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Sosyal Bilgiler Eğitiminde Coğrafya Konularının Web 2.0 Teknolojileri Kullanılarak Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi

Himmet Almalı , Erkan Yeşiltaş ^*
31 Aralık 2020 Sayfa 165-182

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Eğitimde Sosyal Medyanın Kullanılmasına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Erhan Yaylak ^* , Süleyman İnan
30 Haziran 2018 Sayfa 1-32

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Öğrenme Stilleri ve Eğitimdeki Önemi

Özgür Babayiğit ^*
31 Aralık 2016 Sayfa 1-8

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi İlkokul Birinci Sınıf Türkçe Dersinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Özgür Babayiğit ^*
31 Aralık 2017 Sayfa 34-42

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Türkiye’de Eğitsel Nörobilim (Eğitimsel Sinirbilim) Konusunda Yapılmış Araştırmaların Analizi

Yasemin Taşkıner Şereflioğlu ^* , Didem Kılıç Mocan
31 Aralık 2021 Sayfa 468-480

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Sosyal Bilgiler Öğretiminde Dijital Oyun Geliştirme Yazılımı Kullanımı ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Buna İlişkin Görüşleri

Tuğçe İşçi , Erkan Yeşiltaş ^*
31 Aralık 2020 Sayfa 260-284

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitime İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

Kenan Kurt ^* , Mehmet Ali Kandemir , Yaşar Çelik
31 Mayıs 2021 Sayfa 88-103

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Web of Science Veri Tabanına Dayalı Bibliyometrik Değerlendirme: Fen Eğitimi Üzerine Yapılan Makaleler

Meral Yurdakul ^* , Aykut Emre Bozdoğan
28 Mayıs 2022 Sayfa 72-92

PDF Görüntüle
Z Kuşağı Çocuklarının Matematik Öğreniminde 'Çocuk Edebiyatı'

Osman Aslan
30 Haziran 2019 Sayfa 32-48

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Yabancı Dil Öğretiminde Oyunların Konuşma Becerisine Etkisi

Müjgan Bekdaş ^*
31 Aralık 2017 Sayfa 18-26

PDF Görüntüle

Tüm Makaleleri Göster

Dergi Bilgileri

ISSN

2602-4632

Başlangıç

2016

Yayımcı

Ömer Faruk SÖNMEZ

Bilimsel Yayın Koordinatörü

Prof. Dr. Ömer Faruk Sönmez
tubadbyk@gmail.com

Baş Editör

Prof. Ömer Faruk Sönmez
sonmez.omerfaruk@gmail.com

Yayın Modeli

Süreli Yayın (Mayıs - Aralık)