Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Yaşar Çelik
Doç. Dr.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
Yayın
27
Hakemlik
16
CrossRef Atıf
24
TR Dizin Atıf
21
27
Yayın
16
Hakemlik
24
CrossRef Atıf
21
TR Dizin Atıf
0000-0001-8159-5189
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Sosyal bilgiler eğitimi
Kurum
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
Popüler Yayınları
Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitime İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar:
Kenan Kurt
,
Mehmet Ali Kandemir
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2865
0
ATIF
2
FAVORİ
2865
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Bazı Becerilerin Kazandırılmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.919620
ATIF
11
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1901
11
ATIF
2
FAVORİ
1901
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılıkları İle Sorumluluk Değeri Kazanım Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Zarif Safa Soylu
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
458
0
ATIF
2
FAVORİ
458
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Öğrencilerine Kitap Okuma Alışkanlığı Kazandırmada Sınıf Öğretmenlerinin Rolü
Yazarlar:
Yaşar Çelik
, Necmiye Karakullukcu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8056
0
ATIF
2
FAVORİ
8056
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Helikopter Anne-Baba Davranışlarının Çocuklarının Eğitim Sürecine Yansımalarının İncelenmesi
Yazarlar:
Gülşah Kara Gömeç
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1589499
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
578
0
ATIF
1
FAVORİ
578
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Sınıf Öğretmenlerinin Destek Eğitim Odası Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Bal Çelik,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
139
0
FAVORİ
139
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Tanınmış girişimcilerin girişimcilik eğitimine ışık tutan çocukluk dönemine ilişkin yaşantıları
Yazarlar:
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1434178
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
473
0
FAVORİ
473
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Helikopter Anne-Baba Davranışlarının Çocuklarının Eğitim Sürecine Yansımalarının İncelenmesi
Yazarlar:
Gülşah Kara Gömeç
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1589499
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
578
1
FAVORİ
578
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ebeveynlerin Bakış Açısıyla İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılığının Sorumluluk Bilincine Yansımalarının İncelenmesi
Yazarlar:
Zarif Safa Soylu
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.30561/sinopusd.1626615
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
398
0
FAVORİ
398
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılıkları İle Sorumluluk Değeri Kazanım Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Zarif Safa Soylu
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
458
2
FAVORİ
458
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hayat Bilgisi Dersinde Sınıf Dışı Öğrenme Ortamlarının Öğrenciler Üzerindeki Etkisine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Hacı Aydın,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
450
0
FAVORİ
450
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitime İlişkin Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi / Investigation of Prospective Teachers' Self-Efficacy Perceptions Regarding Computer Assisted Instruction
Yazarlar:
İlkim Zülal Ölmez
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1543156
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
399
1
FAVORİ
399
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Ev Ziyaretlerinin Öğretmen-Veli, Öğretmen-Öğrenci İlişkilerine Yansımaları
Yazarlar:
Yaşar Çelik
,
Murat Ünal
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1504845
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
647
0
FAVORİ
647
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Becerisi Kazanma Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi / An Investigation of Primary School 3rd and 4th Grade Students' Views on the Process of Acquiring Financial Literacy Skills
Yazarlar:
Nurcihan Zehir Gülebi
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2024 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1583888
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
925
0
FAVORİ
925
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BAKIŞ AÇISIYLA İLKOKULA BAŞLAMA YAŞI
Yazarlar:
Yaşar Çelik
,
Tansu Beşiktepe
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31463/aicusbed.1387107
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
600
0
FAVORİ
600
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Opinions of Primary School Teachers and Students Regarding the Use of Educational Digital Games in Educational Activities
Yazarlar:
Meral Aydın
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: 10.47215/aji.1378719
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
714
0
FAVORİ
714
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocuk Oyunlarının Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’ndaki Becerilerin Kazanılmasına Katkısı Yönünden İncelenmesi
Yazarlar:
Nermin Temel
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.791016
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1844
0
FAVORİ
1844
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul öğretmenleri ve yöneticilerinin üstün başarı belgesi ödülüne yönelik görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar:
Sezgin Temel
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1073689
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2241
0
FAVORİ
2241
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Dersinde Öğretmenlerin Kullandıkları Filmlerin Eğitsel Açıdan İncelenmesi: Charlie ve Çikolata Fabrikası
Yazarlar:
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.992598
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1556
1
FAVORİ
1556
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SORUMLULUK DEĞERİ ETKİNLİKLERİNİN İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SORUMLULUK KAZANIM DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Yazarlar:
İhsan Onay
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.54614/AUJKKEF.2022.888282
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1249
1
FAVORİ
1249
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okuma Motivasyonlarını Etkileyen Faktörlere İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Nurullah Karakullukcu,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.725816
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1645
0
FAVORİ
1645
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Bazı Becerilerin Kazandırılmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.919620
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1901
2
FAVORİ
1901
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitime İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar:
Kenan Kurt
,
Mehmet Ali Kandemir
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2865
2
FAVORİ
2865
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimleri Dersinde Öğrencilere Problem Çözme Becerisi Kazandırma Sürecinin Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Mehmet Ali Kandemir
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.747892
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1101
0
FAVORİ
1101
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMENLERİN ZAMAN TUZAKLARINA DÜŞMELERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ İZLENİMLERİ
Yazarlar:
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.778701
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1963
0
FAVORİ
1963
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Öğrencilerine Kitap Okuma Alışkanlığı Kazandırmada Sınıf Öğretmenlerinin Rolü
Yazarlar:
Yaşar Çelik
, Necmiye Karakullukcu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8056
2
FAVORİ
8056
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Mezunlarının Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenliği Programlarının Değerlendirilmesi (OMÜ Örneği)
Yazarlar:
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1275
0
FAVORİ
1275
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okuma Alışkanlığının Kazandırılmasına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.643230
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1969
0
FAVORİ
1969
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Değerlendirilmesi*
Yazarlar:
Yaşar Çelik
,
İbrahim Gül
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1428
0
FAVORİ
1428
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Stajyer Öğrencilerin Okullarda Öğretmenden Öğrenciye Yönelik Şiddete İlişkin Gözlemleri
Yazarlar:
Yaşar Çelik
, İhsan Onay
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4600
0
FAVORİ
4600
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: İhsan Onay,
Yaşar Çelik
,
Kaya Tuncer Çağlayan
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1336
0
FAVORİ
1336
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL TUTUMLARI VE ÖZGÜVENLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar:
İhsan Onay
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2405
0
FAVORİ
2405
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Akademik Açı
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Innovative Research in Social Studies
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Yayınlar
Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitime İlişkin Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi / Investigation of Prospective Teachers' Self-Efficacy Perceptions Regarding Computer Assisted Instruction
Yazarlar:
İlkim Zülal Ölmez
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1543156
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
399
1
ATIF
1
FAVORİ
399
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Becerisi Kazanma Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi / An Investigation of Primary School 3rd and 4th Grade Students' Views on the Process of Acquiring Financial Literacy Skills
Yazarlar:
Nurcihan Zehir Gülebi
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2024 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1583888
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
925
1
ATIF
0
FAVORİ
925
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SORUMLULUK DEĞERİ ETKİNLİKLERİNİN İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SORUMLULUK KAZANIM DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Yazarlar:
İhsan Onay
,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.54614/AUJKKEF.2022.888282
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1249
2
ATIF
1
FAVORİ
1249
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okuma Motivasyonlarını Etkileyen Faktörlere İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Nurullah Karakullukcu,
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.725816
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1645
4
ATIF
0
FAVORİ
1645
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Bazı Becerilerin Kazandırılmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.919620
ATIF
11
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1901
11
ATIF
2
FAVORİ
1901
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMENLERİN ZAMAN TUZAKLARINA DÜŞMELERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ İZLENİMLERİ
Yazarlar:
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.778701
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1963
2
ATIF
0
FAVORİ
1963
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okuma Alışkanlığının Kazandırılmasına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Yaşar Çelik
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.643230
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1969
3
ATIF
0
FAVORİ
1969
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI