Cilt: 8 Sayı: 1 , 15.04.2022

Yıl: 2022

Araştırma Makalesi

Editöre Mektup

Editöre Mektup

1. Düzeltme Yazısı

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme alanlarında dijital olarak yayımlanan, açık erişimli, hakemli ve uluslararası bir dergi olup; nisan, ağustos ve aralık aylarında olmak üzere 2015 yılından itibaren yılda üç kere okuyucularıyla buluşmaktadır. Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme alanlarındaki uygulama ve araştırmalarda insan odaklı bir anlayış benimseyen EARDE, Türkiye’de bu alanda yetkinleşmiş ve bilimsel düşünce üreten bir disiplinin geliştirilmesini hedeflemektedir.

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi Eğitim Bilimleri, Öğretmen Yetiştirme ve Alan Eğitimi alanlarındaki bilimsel yazıları yayınlayan hakemli bir dergidir.    

Sunulan makaleler öncelikle şekil ve içerik yönünden ön incelemeye tabi tutulmaktadır. Şekil ve içerik olarak uygun bulunan makaleler hakem tayin edilmek üzere yayın kuruluna sunulmaktadır. Dergiye sunulan makaleler için hakemlik sürecine alınacağı garantisi verilmez. Buna ek olarak, makalelerin değerlendirme süresi için tarih verilmemektedir. Yayın Kurulu tarafından incelenen makalelere uygun bulunduğu takdirde hakemler tayin edilmektedir. Hakemlerden gelen raporlar doğrultusunda, makalenin yayınlanmasına, rapor çerçevesinde yazar ya da yazarlardan düzeltme, ek bilgi ve kısaltma istenmesine veya yayınlanmamasına karar verilmekte ve bu karar yazar ya da yazarlara bildirilmektedir.

Yazım Kuralları

Makaleler, A4 sayfa düzeninde olmalıdır. Yazılar düz metin olarak tek sütun hâlinde yazılmalıdır. Sayfa düzeni yapılırken üstten ve alttan 2,5 cm, sağ ve soldan ise 2, 5 cm boşluk bırakılmalıdır. Yazı karakteri " Calibri (Gövde)olmalı ve yazılar 10 punto büyüklüğünde tek satır aralığı kullanılarak iki yana yaslanmış formatta düzenlenmelidir. Başlıklar arasında iki satır aralığı bulunmalıdır.

Her şeklin bir numarası ve alt yazısı olmalı, kaynak kullanılmış ise parantez içinde şekil altına yazılmalıdır. Tablo yazısı ve tablo numarası, tablonun üstüne ve sola dayalı olarak verilmeli; içeriği tablo numarasının yanında başlık olarak açıklanmalıdır. Tablo başlığındaki her sözcüğün ilk harfi büyük olmalıdır. Tablo içeriği 10 punto büyüklükte olmalı ve satırların öncesinde ve sonrasında boşluk verilmeksizin ayarlanmalıdır.

Kaynakça gösteriminde APA 6. kurallarına uyulmalıdır. Kurallara bu linkten ulaşabilirsiniz. 

Makale şablonuna ulaşmak için tıklayınız.

 

Makale Gönderme

Dergimize gönderilecek makalelerin dergi sisteminde yer alan makale yazım kurallarına uygun olması gerekmektedir. Aday makaleler öncelikle editör tarafından incelenmektedir. Daha sonra amaç, kapsam, içerik ve benzeri değişkenler açısından uygun görülen makaleler konu alanında uzman hakemlere gönderilmektedir. Hakemlerden gelen geri dönüşler doğrultusunda makalenin yayınlanıp yayınlanmamasına karar verilmektedir. Makalenin yayınlanabilmesi için hakemlerden en az ikisinin “yayınlanabilir” görüşünde olması gerekmektedir.

Dergimize kabul edilecek olan makalelerin, daha önce herhangi bir dergide veya kongre bildiri kitabında basılmamış olması gerekmektedir. Bu Dergimize makalelerinizi http://dergipark.ulakbim.gov.tr/usakead/ adresinden “Kullanıcı sayfası” sekmesine tıklayıp sisteme üye olmak yoluyla ulaştırabilirsiniz.

 Eğer   makale Türkçe yazılmış ise makalenin en sonunda; amaç, yöntem, bulgular,   sonuçlar ve tartışma bölümlerini içeren en az 750, en fazla 1000 kelimeden   oluşan (yazım kuralları çerçevesinde en fazla 3 sayfa olacak şekilde) Geniş İngilizce Özet yer almalıdır.

Bilindiği üzere 2020 yılında uygulanmak üzere TR Dizin Dergi Değerlendirme kriterleri güncellenmiş, özellikle bilimsel araştırmalarda olması gereken etik kurul izni ile ilgili maddeler detaylandırılmıştır.

Etik kurallar başlığı altında belirtilen “Etik kurul izni gerektiren çalışmalar için talep edilen belge ve bilgiler”in geçmiş yıllarda gönderilmiş, değerlendirme sürecinde ya da kabul edilmiş olan çalışmalar için uygulanması beklenmemektedir. Makale gönderim süreci 2020 yılında başlayan yayınlar için etik kurul kararı zorunludur.

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi, makele gönderim ve süreçleri için herhangi bir ücret talep etmemektedir. Ücretsiz yayın yapan uluslararası ve açık erişimli bir dergidir.

Dergi Sahibi (Eğitim Fakültesi Dekanlığı Adına)

Osman Birgin
Prof. Dr. Osman BİRGİN UŞAK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI Web
Sınıfiçi Ölçme Uygulamaları, Matematik Eğitimi

Baş Editör

Osman Birgin
Prof. Dr. Osman BİRGİN UŞAK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI Web
Sınıfiçi Ölçme Uygulamaları, Matematik Eğitimi

Editör Yardımcıları

Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem, Öğrenme Bilimleri
Öğretim Tasarımı, Öğretim Teknolojileri

Alan Editörleri

Default avatar
Prof. Dr. Zekerya BATUR UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Eğitim
Default avatar
Prof. Dr. Adem DURU UŞAK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Matematik Eğitimi
Şule Güçyeter
Doç. Dr. Şule GÜÇYETER UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Özel Yetenekli Eğitimi
Default avatar
Doç. Dr. Seval KOÇAK UŞAK ÜNİVERSİTESİ Web
Eğitim Yönetimi, Eğitimde Liderlik
Öğretim Tasarımı, Öğretim Teknolojileri, Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem
Default avatar
Doç. Dr. Salih UZUN UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Fizik Eğitimi
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Seda ÖNGER UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Öğretim Teknolojileri, Sosyal Bilgiler Eğitimi
Eğitim
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Okul Psikolojik Danışmanlığı, Psikolojik Danışmanlık Eğitimi
Perihan Tuğba Şeker
Doç. Dr. Perihan Tuğba ŞEKER UŞAK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Okul Öncesi Eğitim
Default avatar
Dr. Arş. Gör. Seyhan SARITAŞ AKYOL USAK UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Muhammet Doruk
Doç. Muhammet DORUK Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik Eğitimi Web
Fen ve Matematik Alanları Eğitimi
Ergün Yurtbakan
Doç. Ergün YURTBAKAN UŞAK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ Web
Eğitim, Eğitim Programları ve Öğretim, Temel Eğitim, Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi
Default avatar
Prof. Dr. Sibel YOLERİ USAK UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Eğitim, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Okul Öncesi Eğitim

Editör Danışma Kurulu

Default avatar
Prof. Dr. Muammer ÇALIK TRABZON UNIVERSITY
Eğitim, Fen ve Matematik Alanları Eğitimi, Kimya Eğitimi
Default avatar
Dr. Milek KATARZYNA Gnieźnieńska Szkoła Wyższa Milenium Web
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Adem Sezer
Prof. Dr. Adem SEZER UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Coğrafya Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
İsmail Aydoğan
Prof. Dr. İsmail AYDOĞAN KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
Eğitim, Eğitim Yönetimi, Eğitim Politikası
Arif Altun
Prof. Dr. Arif ALTUN HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
İnsan Bilgisayar Etkileşimi
Erol Duran
Prof. Dr. Erol DURAN UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Sınıf Eğitimi
Bilgi Güvenliği Yönetimi
Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, Matematik Eğitimi, STEM Eğitimi
Default avatar
Prof. Dr. Aynur B. BOSTANCI UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Eğitim Yönetimi, Eğitimde Liderlik
Kadir Demir
Prof. Dr. Kadir DEMİR Georgia State University
Fen Bilgisi Eğitimi
Default avatar
Doç. David VANěčEK Czech Technical University in Prague Web
Teknik, Mesleki ve İş Yeri Eğitimi, Mesleki Eğitim
Bülent Güven
Prof. Dr. Bülent GÜVEN TRABZON ÜNİVERSİTESİ
Matematik Eğitimi

Sekretarya ve Ön İnceleme Editörleri

Default avatar
Dr. Murat SÜMER UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Öğretim Teknolojileri, Öğrenme Bilimleri
Ahmet Tasdere
Dr. Ahmet TASDERE UŞAK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Eğitim, Sınıfiçi Ölçme Uygulamaları, Fen ve Matematik Alanları Eğitimi, Fizik Eğitimi, Kimya Eğitimi, Biyoloji Eğitimi, Fen Bilgisi Eğitimi

Dil Editörleri

Eğitim

Mizanpaj Editörü

Default avatar
Dr. Murat SÜMER UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Öğretim Teknolojileri, Öğrenme Bilimleri

open-access-logo-png-transparent.png  by.png     wilson-1024x270.png

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisinde yayımlanan makaleler, Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY 4.0) ile lisanslanmıştır.