Fatıma Betül Demir Evcimen profil resmi
Fatıma Betül Demir Evcimen Doç. BARTIN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 26 CrossRef Atıf 14
11 Yayın
26 Hakemlik
14 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Değerler Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

BARTIN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Lisans Öğrencilerinin Paranormal İnanç Düzeylerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ülkü Ulukaya Öteleş , Erol Koçoğlu , Fatıma Betül Demir
Yayın Bilgisi: 2024 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1298564
ATIF 0 FAVORİ 8 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2713

0

8

2713

2018 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TÜRKİYE YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: İbrahim Demirbaş , Fatıma Betül Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1036175
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2968

4

3

2968

Yayınlar

SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE DEĞER KONUSUNA YÖNELİK HAZIRLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN BETİMSEL İNCELEMESİ
Yazarlar: Ülkü Ulukaya Öteleş , Fatıma Betül Demir Evcimen , Selda Aksüt
Yayın Bilgisi: 2026 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: 10.7884/teke.1784193
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 154

0

154

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Kavramına İlişkin Algıları: Metafor Analizi
Yazarlar: Fatıma Betül Demir Evcimen , İsmail Davut Sarı
Yayın Bilgisi: 2026 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1853052
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 564

0

564

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Bağımlılıkları
Yazarlar: Cengiz Taşkıran , Fatıma Betül Demir Evcimen , Ülkü Ulukaya Öteleş
Yayın Bilgisi: 2026 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1807028
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 472

0

472

İlkokul ve Ortaokul Öğrenci Velilerinin Dijital Ebeveynliğe İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Fatıma Betül Demir Evcimen , Fatmanur Telliler
Yayın Bilgisi: 2025 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 783

0

783

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Enflasyon Kavramına İlişkin Algılarının Metafor Yoluyla İncelenmesi
Yazarlar: Fatıma Betül Demir , Ahmet Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1304337
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1448

0

1448

Lisans Öğrencilerinin Paranormal İnanç Düzeylerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ülkü Ulukaya Öteleş , Erol Koçoğlu , Fatıma Betül Demir
Yayın Bilgisi: 2024 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1298564
FAVORİ 8 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2713

8

2713

Öğretmenlik Meslek Kanunu’na Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Fatıma Betül Demir , Ülkü Ulukaya Öteleş , Kübra Zırhlı , Ahmet Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1388

0

1388

Felakete Bir Adım Kala: Bireylerin Küresel Isınma ve İklim Değişikliğine İlişkin Algılarının Farklı Demografik Değişkenler Açısından Belirlenmesi
Yazarlar: Muhammed Talha Özalp , Fatıma Betül Demir , İbrahim Demirbaş , Kürşat Tarım
Yayın Bilgisi: 2023 , Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17475/kastorman.1394903
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1143

0

1143

Toplumsal Bakış Açısıyla Katı Atık ve Geri Dönüşüme İlişkin Tutumların İncelenmesi
Yazarlar: Kadir Karatekin , Sibel Oğuz Haçat , Fatıma Betül Demir
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 981

0

981

Öğretmenlerin Gözüyle Çevre Sorunları ve Çevre Sorunlarına İlişkin Çözüm Önerileri
Yazarlar: Fatıma Betül Demir , Ülkü Ulukaya Öteleş
Yayın Bilgisi: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1224985
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2182

0

2182

2018 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TÜRKİYE YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: İbrahim Demirbaş , Fatıma Betül Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1036175
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2968

3

2968

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi
Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Enflasyon Kavramına İlişkin Algılarının Metafor Yoluyla İncelenmesi
Yazarlar: Fatıma Betül Demir , Ahmet Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1304337
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1448

2

0

1448

Öğretmenlerin Gözüyle Çevre Sorunları ve Çevre Sorunlarına İlişkin Çözüm Önerileri
Yazarlar: Fatıma Betül Demir , Ülkü Ulukaya Öteleş
Yayın Bilgisi: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1224985
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2182

8

0

2182

2018 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TÜRKİYE YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: İbrahim Demirbaş , Fatıma Betül Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1036175
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2968

4

3

2968

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.