Araştırma Makalesi
Sayı Editör Kurulu
Sayı Hakemleri
1981 yılında Malatya’nın Hekimhan ilçesinde doğdu. 2003 yılında İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümünden mezun oldu. 2008 yılında yüksek lisans eğitimini, İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalında, “Gülten Dayıoğlu’nun Çocuk Öykülerinde Değer Eğitimi ve Öykülerin Türkçeye Katkısı” adlı teziyle bitirdi. Doktora eğitimine 2010 yılında İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Türkçe Öğretmenliği Programında başladı. 2003-2012 yılları arasında Malatya’da MEB’e bağlı okullarda Türkçe öğretmeni olarak çalıştı. 2012 yılında Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümüne öğretim görevlisi olarak atandı. Doktora öğrenimini 2016 yılında “Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Tartışmacı Metin Yazma Becerileri ile Bu Becerilere ilişkin Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri” adlı teziyle tamamladı. 2018 yılından itibaren Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalında öğretim üyesi olarak görevine devam eden araştırmacının “Küçük Mektebliye: Yeni Millî Kırâ’at Kitabı Üzerine Bir İnceleme”, “Gülten Dayıoğlu’nun Çocuk Öyküleri (İnceleme)” adlı kitaplarının yanı sıra Türkçe eğitimi, yazma eğitimi, metin bilgisi ve çocuk edebiyatı alanlarında ulusal ve uluslararası çeşitli yayınları mevcuttur. Yazar, evli ve üç çocuk babasıdır.
1983 yılında Sakarya’da doğan Fatih ÖZKAN, ilk ve orta öğrenimini, doğduğu köydeki Erdoğdu İlköğretim Okulu’nda, lise öğrenimini, Akyazı İmam-Hatip Lisesi’nde bitirdi. Lisans öğrenimini ise, 2005’te, Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde tamamladı. 2007’de Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı imam-hatip olarak atandı. 2008’de Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı Din Eğitimi Bilim Dalı’nda yüksek lisans öğrenimine başladı. 2009’da Dicle Üniversitesi’ne Araştırma Görevlisi olarak atandı. 2011'de "Çocuğun Din Eğitiminde Anne-Babanın Etkisi: Diyarbakır Örneği" adlı çalışmasıyla Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde yüksek lisansını tamamladı. 2019'da "Türkiye’de İlahiyat Fakültelerinde Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri" adlı çalışmasıyla doktora öğrenimini tamamladı ve 2022'de Dicle Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'ne Dr. Öğr. Üyesi olarak atandı. Halen Dicle Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nde Dr. Öğr. Üyesi olarak görevine devam etmektedir.
Web
Web
İnönü Üniversitesinde Eğitim Yönetimi alanında Doktora Yaptı.
Amaç ve Kapsam
1. Akademik araştırmaların yayımlandığı bilime katkı yapan ve bilimi geliştiren bir dergi olmak.
2. Türkoloji alanı başta olmak üzere, sosyal bilimler ve eğitim bilimleri alanında nitelikli başvuru kaynağı oluşturmak.
3. Akademisyenlerin beklentileri doğrultusunda başta Türkiye olmak üzere dünya akademik e-dergi yayıncılığına nitelikli bir seçenek sunmak.
4. Türkoloji, edebiyat, tarih, sosyal bilimler ve eğitim bilimleri alanlarını Türkiye’den dünyaya yayarak, bu bilim dallarını ulusal nitelikten uluslararası bir zemine taşımak.
5. Açık erişimli dergi sistemi (Open Access System) özelliği ile daha çok veri tabanı ve indeksler tarafından taranmak, bununla birlikte bilim adamları ve okurlara kolay ve sınırsız erişimi sağlamak.
6. Açık erişimli dergi sistemi, veri tabanları, indeksler ve DOI numarası ile makalelerin Türkiye ve dünyadaki yaygınlığını artırarak atıf alma oranlarını yükseltmek.
7. Yayınlanacak yazıları intihal programlarından geçirerek kabul etme ve yayınlama yoluyla bilim dünyasında özgün yayınların yapılmasına imkan ve ortam hazırlamak.
ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) dergisi; Türkoloji, edebiyat, tarih, sosyal bilimler ve eğitim bilimlerinin tüm alanlarını içeren makalelere yer veren ve yılda iki kez yayın yapan uluslararası hakemli, e-dergidir. Dergipark üzerinden elektronik ortamda yayınlanmaktadır.
ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) dergisinde yayınlanan tüm yazıların, dil, bilim ve hukuk açısından bütün sorumluluğu yazarlarına, yayın hakları USBAD’a aittir. Yayınlanan yazılar yayıncının yazılı izni olmaksızın kısmen veya tamamen herhangi bir şekilde basılamaz, çoğaltılamaz. Yayın Kurulu ve editörler dergiye gönderilen yazıları yayınlayıp yayınlamamakta serbesttir. Gönderilen yazılar iade edilmez.
Yazım Kuralları
ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) YAYIN İLKELERİ
Genel İlkeler
1 ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Dergisi, uluslararası hakemli bir dergidir. Nisan, Ağustos, Aralık olmak üzere yılda 3 sayı yayınlanır. Gerekli durumlarda özel ya da ek sayılar da yayınlanabilir. Dergi Açık Erişim Politikasını takip etmektedir.
2 ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) dergisi, Türkoloji, edebiyat, tarih, sosyal bilimler ve eğitim bilimleri alanlarında yazı yayınlayan bir dergidir. Bu çerçevede özgün bilimsel makaleler, çeviriler, çeviri-yazılar, röportajlar, kitap, makale, sempozyum, panel vesair bilimsel etkinlik tanıtma çalışmaları ile nekroloji metinlerini de yayınlar. Ayrıca, sunulduğu yer, toplantı ve tarihin kaydedilmesi ile başka bir yerde yayınlanmamış olması şartıyla sempozyum bildirileri de yayınlanabilir. Ancak bu yayın etkinliğinden kaynaklanması muhtemel herhangi bir sorunun sorumluluğu yazara aittir.
3 ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Dergisi’ne gönderilen yazıların daha önce herhangi bir mecrada yayınlanmamış olması ve sisteme eklendiğinde bir başka yayın organının yayın değerlendirme sürecinde bulunmaması gerekir.
4. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Dergisi’ne yayınlanması için yazı göndermek isteyenlerin, yazılarını https://dergipark.org.tr/usbad adresinde yer alan Makale Takip Sistemi’ne üye olarak buradan göndermeleri gerekir.
5. Herhangi bir yazının ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Dergisi’nin elektronik sistemine eklenmesi, yazının yayınlanması için başvuru olarak kabul edilir ve yazının değerlendirilme süreci başlar.
6. Başvurunun yapılmasından yazının yayınlanması aşamasına kadar uzanan süreçteki bütün işlemler elektronik ortamda gerçekleşir.
7. Yayınlanması için ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Dergisi’ne gönderilen yazılarının basım ve yayın hakları dergiye devredilmiş olur. Bu yazılar dergi yönetiminden izin alınmaksızın bir başka yayın organında yayınlanamaz, çoğaltılamaz ve kaynak gösterilmeden kullanılamaz. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Dergisi, yayınlamış olduğu metinleri çeşitli mecralarda yayınlayabilir.
8. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Dergisi’ne gönderilmiş yazılardan kaynaklanması muhtemel herhangi bir yasal, hukuksal, ekonomik ve etik sorumluluk, söz konusu yazı yayınlanmış olsa bile yazarlarına aittir. Dergi herhangi yükümlülük kabul etmez.
9. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Dergisi’nin yayın dili Türkçe olmakla birlikte İngilizce, Almanca, Fransızca, Rusça, Arapça, Farsça vb. dillerden gelen yazılar da değerlendirmeye tabi tutulur ve hakemler tarafından yayımlanması uygun görüldüğü takdirde yayınlanır.
Değerlendirme Süreci
10. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Dergisi’nin sistemine eklenen yazılara isim veya yazarın kimliğini deşifre edici herhangi bir gönderme konulmaz. Hakem sürecinden geçerek yayınlanması uygun görülen yazıların yazarlarına ait bilgiler yayın aşamasında editörler tarafından eklenir.
11. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Dergisi’nin sistemine yüklenen her yazı, ilk olarak editör veya editör yardımcıları tarafından yazım ve yayın ilkelerine uygunluğu bağlamında değerlendirilir. Bu değerlendirme sonucunda, yazar tarafından yapılması gereken düzeltmeler olursa, yazı, editörler tarafından düzeltme istenerek yazara iade edilir.
12. Yazım ilkelerine uygun olmayan yazılar hakeme gönderilmez.
13. Yazım ve yayın ilkeleri açısından değerlendirilmeye uygun bulunan yazılar hakemlere yönlendirilir. Editör onayından geçen her yazının değerlendirilmesi için en az iki hakem görevlendirilir. Değerlendirme sürecine alınan yazılar için belirlenen hakemler yazının temsil ettiği alan ve anabilim dalında uzmanlıkları bulunan kimseler arasından seçilir.
14. Hakem ve yazarların isimleri karşılıklı olarak birbirlerinden gizli tutulur.
15. Hakemlerin kendilerine gönderilen yazıyı değerlendirme süreleri azami 15 gündür. 15 gün içinde değerlendirme yapmayan hakeme ek 7 gün süre tanınır ve hatırlatma maili gönderilir. Bu süreç sonunda rapor edilmeyen yazı için yeni bir hakem tayin edilir.
16. Alan değerlendirmesinden iki olumlu hakem raporu alan yazı yayınlanmaya hak kazanır. Bir olumlu bir olumsuz hakem raporu alan yazı, üçüncü bir hakeme gönderilir ve yazının yayınlanıp yayınlanmaması üçüncü hakemin raporu doğrultusunda belirlenir.
17. Hakemler, düzeltme istedikleri yazıyı yayınlanmadan önce bir kez daha görmek isteyebilirler. Bu talebin raporda belirtilmesi durumunda metnin düzeltilmiş biçimi editör tarafından hakeme gönderilir.
18. Yazarlar, makul çerçevede ve ikna edici verilerle birlikte hakem raporuna itiraz edebilirler. İtirazlar dergi yönetimi tarafından incelenir ve uygun görüldüğü takdirde konu ile ilgili olarak farklı bir hakemin (ya da hakemlerin) görüşlerine başvurulabilir.
19. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Dergisi’nin elektronik sistemine eklenen yazıların değerlendirme sürecinin hangi evresinde olduğu, yazarlar tarafından kendi üyelik bilgileri kullanılarak takip edilebilir. Hakem süreci titizlikle izlenmeli, sistem yalnızca bir kez değişiklik hakkı verebildiğinden dolayı yapılması muhtemel değişiklikler için her iki hakem değerlendirmesinin de sonuçlanması ve raporların sisteme girilmesi beklenmelidir.
20. Dergi editörleri, hakemler tarafından verilen düzeltmeleri titizlikle takip eder. Bu doğrultuda, editörler tarafından bir yazının yayınlanması ya da yayınlanmaması yönünde karar alınabilir.
Yazım İlkeleri
21. Usbad Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi ana sayfasından (https://dergipark.org.tr/tr/pub/usbad) "Başvuru Şablonları" başlığı altında yer alan “Word” formatındaki Makale şablonunu indiriniz. Makalenizi bu şablona göre düzenleyerek makale dosyanızı hazırlayın. Şablonda yer almayan konular olursa aşağıdaki maddeleri uygulayın.
22. Yayınlanması amacıyla ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Dergisi’ne gönderilmiş olan özgün makalelerin başında en az 150, en fazla 300 kelimeden oluşan Türkçe (Özet), İngilizce (Abstract) ve 3-6 kelimelik Türkçe (Anahtar Kelimeler), İngilizce (Keywords) ile Türkçe ve İngilizce başlık yer almalıdır.
23. Makalede atıf sistemi olarak MLA veya tercihen APA kullanılmalıdır.
24. Metnin sonunda KAYNAKÇA başlığı altında çalışmada kullanılan kaynakların bir listesi verilir. Çalışmada kullanılan referansların listelendiği bu kaynakça, yazar soyadı sıralamasına göre ve alfabetik olarak hazırlanır.
25. Yazılara şablona uygun olarak üst-bilgi, alt-bilgi verilir, sayfa numarası verilmez.
26. İmla ve noktalama işaretleri için, metnin içeriği ile ilişkili olan farklılıklar dışında TDK’nın yazım ve imla kılavuzu esas alınır.
27. Microsoft Word programında yer almayan özel bir yazı tipinin (font) kullanıldığı çalışmalarda, sisteme makale ile birlikte font dosyası da eklenir.
28. Sisteme eklenecek yazıların sayfa düzeninin yazar tarafından ana sayfada yer alan makale şablonuna ve ana hatları ile şu değerlere uygun bir biçimde yapılmış olması gerekir:
Yazı Tipi: Verdana
Kenar Boşlukları: Alt-Üst-Sağ-Sol 3 cm
Yazı Boyutu: Başlıkta 11, metinde 11, özetlerde 10, üst bilgi-alt bilgi 9 ve dipnotlarda 10 punto
Paragraf Aralığı: Önce 0 nk – sonra 6 nk
Paragraf Girintisi: Metinde İlk Satır (First Line) 0,5 cm
Satır Aralığı: Metinde 1.15, dipnotlarda Tek
29. Gönderilen yazılar dokuz bin (9000) sözcüğü aşmamalıdır.
30. Şekil, tablo ve fotoğraflar yazım alanı dışına taşmamalıdır. Gerekli hallerde yazı puntosu ve/veya satır aralıkları ile bu şart sağlanabilir.
31. 11 punto Verdana karakterine uygun hazırlanması gereken Şekil ve Tablo başlıkları mutlaka numaralandırılmalıdır (Tablo 1. Tablo 2 gibi)
32. Numara ve başlıklar; şekil, tablo ve fotoğrafların altına ve 10 punto ile yazılmalıdır.
33. Dergimiz yeni ve önemli dizinlerde taranmak için yaptığı başvuruların gereği olarak, yayınlanacak makalelerde "Genişletilmiş Özet-Extended Abstract" istemektedir. Ayrıntılar makale şablonunda yer almaktadır.
Not: ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Dergisi Yayın İlkeleri’ne herhangi bir açıdan uygunluk arz etmeyen yazılar değerlendirilmeye alınmaz.
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Ücret Politikası
ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD), gönderilen makaleler için makalelerin Kabul veya Red durumuna bakılmaksızın (editörlük, mizanpaj, yazım ve imla kontrolü vs. için) makale başına 1500 TL Makale Gönderim Ücreti almaktadır. Makale başvurusu yapıldıktan sonra, intihal ve ön değerlendirme sonucu olumlu çıkan makaleler için dergi editörlüğünce yazarlara ücret ödemesi yapması için bilgilendirmede bulunulacaktır. Hakem değerlendirme süreci, ücret ödemesi yapılıp ödeme belgesi usbaddergi@gmail.com adresine e-mail yoluyla gönderildikten sonra başlatılacaktır. Hakem değerlendirmeleri neticesinde reddedilen veya herhangi bir sebepten dolayı geri çekilen makaleler için yazarlara ücret iadesi yapılmayacaktır.
Yüksek Öğretim Kurulu’nun (YÖK) 07.03.2019 tarihli Genel Kurulunda alınan karar kapsamında ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD) Doçentlik Başvurularındaki beyannamede kullanılabilir. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİ DERGİSİ (USBAD), “Makale başvurusu sırasında Kabul/Red şartına bağlı olmaksızın makale işlem ücreti (APC) alan dergi” olduğundan, Yağmacı/Şaibeli Dergi sınıfına girmemektedir.
Dizinler
Dergi Kurulları
Bilimsel Yayın Koordinatörü / BYK
Başeditör
Editör Kurulu
Editör Yardımcıları
Dil Editörü
Yabancı Dil Editörü
Alan Editörü
İnönü Üniversitesi İktisat Politikası Profesörü
Lisans, yüksek lisans ve doktora: eğitim programları ve öğretim.
Eğitim programları ve öğretim bilim dalı profesörü
ÖZGEÇMİŞ
1. Adı Soyadı: Bilal GENÇ
2. Doğum Tarihi: 14 Mart 1975
3. Unvanı: Prof. Dr.
İstatistik Editörü
Yayın ve Danışma Kurulu
Shalala RAMAZANOVA
Bahar GÜNEŞ
Web
1968 yılında Ankara'da doğdu. İlk ve orta öğrenimini burada tamamladıktan sonra 1985 yılında Kayseri Erciyes Üniversitesi İlahiyat fakültesinde yüksek öğretimine başladı. 1991 yılında mezun olduktan sonra Milli Eğitim'de öğretmenliğe geçti. Aynı yıl Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünde İslam Hukuku Anabilim dalında yüksek lisansa başladı. 1993 yılında yeni açılan İnönü Üniversitesi İlahiyat fakültesine araştırma görevlisi oldu. 1994 yılında “1115 Tarihli Şeriye Siciline Göre Kastamonu'da Günlük Hayat” isimli tezde bilimde uzman oldu. Aynı yıl Konya Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde İslam Hukuku anabilim dalında doktoraya başladı. 1999 yılında “İslam Hukukuna Göre Siyasi Fikir Hürriyeti” adlı Tezle bilim doktoru oldu. 2000 yılında İnönü Üniversitesi İlahiyat fakültesinde Yardımcı Doçent Doktor olarak atandı. 2017 yılında doçent oldu. Kasım 2017 yılında İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesine İslam Hukuku Ana Bilim Dalına DOÇENT olarak atandı. 2022 yılında profesör oldu. Evli ve iki çocuk babası olan Ali Duman'ın 40'a yakın makalenin yanında, İzmirli İsmail Hakkı'nın İlmi Hilaf İsimli Kitabının Dipnotları Olarak Sadeleştirilmesi, İlitam Ve İlahiyat Fakülteleri İçin İslam Hukuk Usulü Dersleri, Şia Ve Ehli Sünnet Fıkhına Göre Mut'a, İmam Malik gibi yayınlanmış kitapları ve Çağları Aşan Bilge İmam-ı Azam Ebu Hanife kitabının editörlüğü, pek çok kitapta bölüm yazarlığı pek çok yayına hazır eserleri ve yayınlanmış makaleleri bulunmaktadır .
İlk ve ortaokulu memleketi Ankara’da tamamladı. 1999 yılında aynı şehirde liseyi bitirdi ve Gazi Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümünde Kuzey-Batı Türk Lehçeleri Kazak-Kırgız Anabilim Dalında lisans eğitimine başladı. 2003 yılında Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü’nü bölüm birincisi olarak bitirdi. Lisans eğitiminin ardından İsviçre’nin Cenevre şehrine gitti. Cenevre’de Fransızca eğitimi aldı. 2004 yılında Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalında yüksek lisans eğitimine başladı. 2005 yılında Gazi Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü’nde Kuzey-Batı Türk Lehçeleri (Kazak-Kırgız Anabilim Dalı) Araştırma Görevlisi olarak Kazak edebiyatı ile ilgili çalışmalarını bölüm bünyesinde devam ettirdi. 2007 yılında “Kazak Şairi Säken Seyfullin’in Kökşetaw Poeması -Aktarma, Dil ve Üslûp Bakımından İnceleme-” başlıklı yüksek lisans tezini tamamladı. 2007 yılında Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Anabilim Dalı’nda Doktora programına başladı. 2008’de “Moskova’daki Sovyet Yazarlar Birliği Karar Tutanaklarının İncelenmesi ve Bu Tutanaklarda Alınan Kararların Kazak Sovyet Edebiyatına Tesirleri (1934-1990)” başlıklı Gazi Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projesi ile bir yıllığına Moskova’ya gitti. Aynı zamanda bu dönemde Moskova’da Puşkin Rus Dili Devlet Enstitüsünde Rusça eğitimi aldı. 2010 yılında Kazakistan’ın Kızılorda şehrinde Korkut Ata Kızılorda Devlet Üniversitesi Türk Dünyası Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünde bir yıl misafir öğretim elemanı olarak görev yaptı. Kazakistan’daki görevi sırasında Kazak edebiyatı üzerine çeşitli alan çalışmalarında bulundu. 2014 yılında “Kazak Sovyet Edebiyatında İmaj ve Kimlik” adlı doktora tezini savunarak doktor unvanını aldı. 2018 yılında Gazi Üniversitesi’nin bölünerek Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi adıyla yeni bir üniversite kurulmasının üzerine GÜ Edebiyat Fakültesi Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi bünyesinde kaldığından 2018 yılından bu yana Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi çatısı altında çalışmalarına devam etmektedir. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümünde 2018 yılında doçent, 2024 yılında profesör olmuştur. Çalışmalarına halen Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümünde devam etmektedir. Odaklandığı konular Türk Dünyası edebiyatında ideoloji-edebiyat ilişkisi, Sovyet dönemi tarihi ve edebiyatı, Sovyet devri Türk Dünyası kimlik çalışmaları, Türk Dünyası’nda kadın çalışmaları, Çağdaş Kazak edebiyatı, Kazak tarihi, Kazak kültürü gibi konulardır.
Cemile Kınacı Baran’ın 3 kitabı, 4 çeviri kitabı, çok sayıda makalesi ve bilimsel toplantıda sunulan tebliğleri bulunmaktadır.
Dr. Ramazan ERTÜRK, 1999 yılında Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünü kazanmış ve bu bölümden 2003 yılında mezun olup sınıf öğretmeni olarak Kastamonu iline atanmıştır. Sırasıyla Kastamonu, Düzce ve Bolu illerinde görev yapmıştır. Bu süreçte müdür yetkili öğretmenlik, müdür yardımcılığı ve öğretmenlik görevlerinde bulunmuştur. 2014 yılında Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalında Tezli Yüksek Lisansını, 2021 yılında Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalında Doktora Programını tamamlamıştır.
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi (USBAD), İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Yerleşke / Malatya
Telefon: 0533 5438933, https://dergipark.org.tr/tr/pub/usbad -- sdurukoglu@gmail.com -- usbaddergi@gmail.com