Araştırmacılar Pakize Urfalı Dadandı
Pakize Urfalı Dadandı profil resmi
Pakize Urfalı Dadandı Dr. Öğr. Üyesi Yozgat Bozok University
Yayın 6 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 1
6 Yayın
6 Hakemlik
1 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Psikolojik Danışmanlık Eğitimi Türkçe Eğitimi

Kurum

Yozgat Bozok University

Popüler Yayınları

Adapting the Contextualized Reading Strategies Scale into Turkish Culture and Identifying its Psychometric Features
Yazarlar: Pakize Urfalı Dadandı
Yayın Bilgisi: 2023 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1338918
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 125

0

1

125

Yayınlar

Temel Dil Becerilerinin Geliştirilmesinde Yaratıcı Dramanın Kullanımı: Örnek Ders Planları
Yazarlar: Pakize Urfalı Dadandı
Yayın Bilgisi: 2023 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.1357155
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 391

0

391

Adapting the Contextualized Reading Strategies Scale into Turkish Culture and Identifying its Psychometric Features
Yazarlar: Pakize Urfalı Dadandı
Yayın Bilgisi: 2023 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1338918
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 125

1

125

The Relationships Among Teachers’ Behaviours That Encourage Students’ Reading Engagement, Reading Enjoyment, Reading Self-Efficacy and Reading Success
Yazarlar: Pakize Urfalı Dadandı , İbrahim Dadandı
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.56.9.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 938

0

938

Ortaokul Öğrencileri İçin Okuma Öz-Yeterliği Ölçeği’nin Geliştirilmesi
Yazarlar: Pakize Urfalı Dadandı , Suat Ungan
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-878130
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 435

0

435

PISA 2015 TÜRKİYE SONUÇLARINA GÖRE SOSYOEKONOMİK FAKTÖRLER İLE OKUMA BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER
Yazarlar: Pakize Urfalı Dadandı , İbrahim Dadandı, Fatih Koca
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1251

0

1251

TÜRKÇE VE İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DEĞER TERCİHLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Pakize Urfalı Dadandı , Bilal Kırımlı
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.347810
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1628

0

1628

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Hakemlik

Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi

Yayınlar

The Relationships Among Teachers’ Behaviours That Encourage Students’ Reading Engagement, Reading Enjoyment, Reading Self-Efficacy and Reading Success
Yazarlar: Pakize Urfalı Dadandı , İbrahim Dadandı
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.56.9.3
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 938

1

0

938

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.