Arif Altun profile image
Arif Altun HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Publication 5 Review 6 CrossRef Cited 12
5 Publication
6 Review
12 CrossRef Cited

Institution

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Publications

Öğretmen Adaylarının Beyin İşlevlerine İlişkin Doğru Bilinen Yanlışlarının/Nöromitlerinin Belirlenmesi: Hacettepe Üniversitesi Örneklemi
Authors: Gamze Mercan , Arif Altun , Pınar Köseoğlu
Published: 2023 , Ihlara Journal Educational Research
DOI: 10.47479/ihead.1128433
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 725

0

725

A Comparative Study about High School Teachers’ Neuromyths in Turkey and Israel
Authors: Gamze Mercan , Moanes Hani tibi , Arif Altun , Pınar Köseoğlu
Published: 2022 , Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
DOI: 10.47157/jietp.1141184
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 477

0

477

E-ÖĞRENME ORTAMLARINDA ALGILANAN KARMAŞIK GÖREV PERFORMANS ÖLÇEĞİ
Authors: Sacide Güzin Mazman Akar , Arif Altun
Published: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.466073
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1171

0

1171

BLOK TEMELLİ PROGRAMLAMAYA İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGISI ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI: SCRATCH ÖRNEĞİ
Authors: İbrahim Kasalak , Arif Altun
Published: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.335916
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3659

0

3659

Programlama – I Dersinin BÖTE Bölümü Öğrencilerinin Programlamaya İlişkin Öz Yeterlilik Algıları Üzerine Etkisi
Authors: Sacide Güzin Mazman , Arif Altun
Published: 2014 , Journal of Instructional Technologies and Teacher Education
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1726

0

1726

Articles published in
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ihlara Journal Educational Research
Ihlara Journal Educational Research
Journal of Instructional Technologies and Teacher Education
Journal of Instructional Technologies and Teacher Education
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Editorship
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Editor , Section Editor
Editorial Board Memberships
İlköğretim Online
İlköğretim Online

Reviews

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
IJAEDU- International E-Journal of Advances in Education
IJAEDU- International E-Journal of Advances in Education
Journal of Research in Informal Environments
Journal of Research in Informal Environments

Publications

Öğretmen Adaylarının Beyin İşlevlerine İlişkin Doğru Bilinen Yanlışlarının/Nöromitlerinin Belirlenmesi: Hacettepe Üniversitesi Örneklemi
Authors: Gamze Mercan , Arif Altun , Pınar Köseoğlu
Published: 2023 , Ihlara Journal Educational Research
DOI: 10.47479/ihead.1128433
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 725

1

0

725

A Comparative Study about High School Teachers’ Neuromyths in Turkey and Israel
Authors: Gamze Mercan , Moanes Hani tibi , Arif Altun , Pınar Köseoğlu
Published: 2022 , Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
DOI: 10.47157/jietp.1141184
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 477

2

0

477

BLOK TEMELLİ PROGRAMLAMAYA İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGISI ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI: SCRATCH ÖRNEĞİ
Authors: İbrahim Kasalak , Arif Altun
Published: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.335916
CITED 9 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3659

9

0

3659

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods.
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.