avatar
Ali İlya Dr. Öğr. Üyesi Sakarya Üniversitesi
Yayın 3 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 8
3 Yayın
2 Hakemlik
8 CrossRef Atıf
0000-0001-9997-9244

Uzmanlık Alanları

İkinci Bir Dil Olarak İngilizce Eğitim

Kurum

Sakarya Üniversitesi

Popüler Yayınları

Investigating the Relationship Between ELT Students’ Verbal Working Memory Capacity, Reasoning Ability, and Foreign Language Proficiency of Productive Skills
Yazarlar: Ali İlya , Burcu Koç , Kerem Can Alpay
Yayın Bilgisi: 2022 , ELT Research Journal
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 921

0

1

921

Yayınlar

Investigating the Relationship Between ELT Students’ Verbal Working Memory Capacity, Reasoning Ability, and Foreign Language Proficiency of Productive Skills
Yazarlar: Ali İlya , Burcu Koç , Kerem Can Alpay
Yayın Bilgisi: 2022 , ELT Research Journal
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 921

1

921

Mikro-Öğretim ve Uygulama Okulu Sınıf Ortamındaki Sınıf Söyleminin Karşılaştırmalı Bir İncelemesi
Yazarlar: Ali İlya
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1140040
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 649

0

649

Eliciting ELT Students’ Understanding of Plagiarism in Academic Writing
Yazarlar: İrina Rets, Ali Ilya
Yayın Bilgisi: 2018 , Eurasian Journal of Applied Linguistics
DOI: 10.32601/ejal.464115
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3414

0

3414

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
ELT Research Journal
ELT Research Journal
Eurasian Journal of Applied Linguistics
Eurasian Journal of Applied Linguistics
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yazım Editörü , Son Okuyucu

Hakemlik

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Academic Research Review
Turkish Academic Research Review

Yayınlar

Mikro-Öğretim ve Uygulama Okulu Sınıf Ortamındaki Sınıf Söyleminin Karşılaştırmalı Bir İncelemesi
Yazarlar: Ali İlya
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1140040
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 649

1

0

649

Eliciting ELT Students’ Understanding of Plagiarism in Academic Writing
Yazarlar: İrina Rets, Ali Ilya
Yayın Bilgisi: 2018 , Eurasian Journal of Applied Linguistics
DOI: 10.32601/ejal.464115
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3414

7

0

3414

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.