Alper Kesten profil resmi
Alper Kesten Prof. Dr. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 4 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 10
4 Yayın
4 Hakemlik
10 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

Suriye Uyruklu Öğrencilerin Türk Eğitim Sistemine Uyum Süreçlerinin Ailelerinin Bakış Açısıyla Değerlendirilmesi
Yazarlar: Merve Noyan Kurnaz , Alper Kesten
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1374588
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 734

0

734

Sınıf Öğretmenlerinin Çevre ve Alan Ölçme Öğretimine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Harun Türk , Yağmur Arlı , Zarif Safa Soylu , Özlem Gülmen, Nazmiye İrem Fener , Alper Kesten
Yayın Bilgisi: 2022 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1054014
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1887

0

1887

Türkiye'de Topluma Hizmet Uygulamaları Konulu Çalışmalar Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Merve Noyan , Alper Kesten
Yayın Bilgisi: 2020 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6011

0

6011

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Öğrencilerinin Sosyal Medya Algılarının Metafor Yoluyla Belirlenmesi
Yazarlar: Şule Egüz , Alper Kesten
Yayın Bilgisi: 2018 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.403147
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2957

0

2957

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Yayınlar

Suriye Uyruklu Öğrencilerin Türk Eğitim Sistemine Uyum Süreçlerinin Ailelerinin Bakış Açısıyla Değerlendirilmesi
Yazarlar: Merve Noyan Kurnaz , Alper Kesten
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1374588
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 734

1

0

734

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Öğrencilerinin Sosyal Medya Algılarının Metafor Yoluyla Belirlenmesi
Yazarlar: Şule Egüz , Alper Kesten
Yayın Bilgisi: 2018 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.403147
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2957

9

0

2957

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.