Alper Yorulmaz profil resmi
Alper Yorulmaz Doç. Dr. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Yayın 5 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 8
5 Yayın
7 Hakemlik
8 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi İlköğretim Matematik Eğitimi

Kurum

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

Popüler Yayınları

İLKOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KESİRLER KONUSUNDA YAPTIKLARI HATALAR
Yazarlar: Halil Önal , Alper Yorulmaz
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16103

0

3

16103

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Düşünmeleri İle Bireysel Yenilikçilikleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi
Yazarlar: Alper Yorulmaz , Halil Çokçalışkan , Özkan Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.321973
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1724

3

1

1724

OKUL ÖNCESİ EĞİTİME DEVAM EDEN 5 YAŞ ÇOCUKLARININ UYGULANAN ETKİNLİKLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Zeynep Kılıç , Fatma Ünsal, Alper Yorulmaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.694352
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1983

2

1

1983

Yayınlar

OKUL ÖNCESİ EĞİTİME DEVAM EDEN 5 YAŞ ÇOCUKLARININ UYGULANAN ETKİNLİKLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Zeynep Kılıç , Fatma Ünsal, Alper Yorulmaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.694352
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1983

1

1983

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Düşünmeleri İle Bireysel Yenilikçilikleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi
Yazarlar: Alper Yorulmaz , Halil Çokçalışkan , Özkan Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.321973
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1724

1

1724

Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği Öğretmen Formunun Geçerlilik Ve Güvenirlik Analizi
Yazarlar: Elif Esmer, Alper Yorulmaz
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.306102
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3019

0

3019

Investigation of the Effects of Mathematical Thinking States of Form Teachers on Their Mathematics Teaching Anxieties
Yazarlar: Alper Yorulmaz , Sedat Altintas, Sabri Sidekli
Yayın Bilgisi: 2017 , European Journal of Educational Research
DOI: 10.12973/eu-jer.6.4.485
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 710

0

710

İLKOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KESİRLER KONUSUNDA YAPTIKLARI HATALAR
Yazarlar: Halil Önal , Alper Yorulmaz
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16103

3

16103

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
European Journal of Educational Research
European Journal of Educational Research
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemlik

Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

OKUL ÖNCESİ EĞİTİME DEVAM EDEN 5 YAŞ ÇOCUKLARININ UYGULANAN ETKİNLİKLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Zeynep Kılıç , Fatma Ünsal, Alper Yorulmaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.694352
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1983

2

1

1983

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Düşünmeleri İle Bireysel Yenilikçilikleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi
Yazarlar: Alper Yorulmaz , Halil Çokçalışkan , Özkan Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.321973
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1724

3

1

1724

Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği Öğretmen Formunun Geçerlilik Ve Güvenirlik Analizi
Yazarlar: Elif Esmer, Alper Yorulmaz
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.306102
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3019

3

0

3019

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.