avatar
Ayşe Asil Güzel Doktora T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 5 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 4
5 Yayın
0 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Matematik Eğitimi

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

Strateji ve Zorlukları Ortaya Çıkarma: Ortaokul Öğrencilerinin Alan Ölçme Problemlerine Yaklaşımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Ayşe Asil Güzel , Sibel Yeşildere İmre
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1502725
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 558

1

1

558

Yayınlar

2018 ve 2024 Yılları İlkokul Matematik Öğretim Programında Uzamsal Ölçme: Öğrenme Rotaları Çerçevesinde Bir İnceleme
Yazarlar: Mehmet Güzel , Ayşe Asil Güzel
Yayın Bilgisi: 2025 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1620112
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 248

0

248

İlkokul ve Ortaokul Matematik Öğretim Programlarında Kesir Öğrenme Çıktılarının Öğrenme Rotaları İle İncelenmesi
Yazarlar: Ayşe Asil Güzel , Mehmet Güzel
Yayın Bilgisi: 2025 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1597025
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 308

0

308

Strateji ve Zorlukları Ortaya Çıkarma: Ortaokul Öğrencilerinin Alan Ölçme Problemlerine Yaklaşımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Ayşe Asil Güzel , Sibel Yeşildere İmre
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1502725
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 558

1

558

Matematik Öğretmenlerinin COVID-19 Salgını Sırasında Çevrimiçi Uzaktan Eğitimle Öğretme Deneyimleri: Kaygılar ve Uyarlamalar
Yazarlar: Mehmet Güzel , Medine Coşkun , Ayşe Asil Güzel , Ali Bozkurt
Yayın Bilgisi: 2024 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1442497
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 549

0

549

İlkokul ve Ortaokul Matematik Öğretim Programı’nın Uzunluk Ölçme Kazanımlarının Öğrenme Rotalarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Ayşe Asil Güzel , Medine Coşkun , Mehmet Güzel
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1204418
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1733

0

1733

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Strateji ve Zorlukları Ortaya Çıkarma: Ortaokul Öğrencilerinin Alan Ölçme Problemlerine Yaklaşımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Ayşe Asil Güzel , Sibel Yeşildere İmre
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1502725
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 558

1

1

558

İlkokul ve Ortaokul Matematik Öğretim Programı’nın Uzunluk Ölçme Kazanımlarının Öğrenme Rotalarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Ayşe Asil Güzel , Medine Coşkun , Mehmet Güzel
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1204418
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1733

3

0

1733

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.