avatar
Ayşenur Çınar Doktora Yildiz Technical University
Yayın 3 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 10
3 Yayın
1 Hakemlik
10 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim

Kurum

Yildiz Technical University

Popüler Yayınları

LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN THE SHADOW OF THE COVID-19: PERSPECTIVES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS
Yazarlar: Ayşenur Çınar , Bünyamin Bavlı
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 619

0

1

619

Yayınlar

A Mixed-Method Research on the Effectiveness of Using Gamification Elements in an Online English Course
Yazarlar: Ayşenur Çınar , Yavuz Erişen , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1140960
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4117

0

4117

LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN THE SHADOW OF THE COVID-19: PERSPECTIVES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS
Yazarlar: Ayşenur Çınar , Bünyamin Bavlı
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 619

1

619

Öğretmenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumları Ölçeği: Türkçeye Uyarlama Çalışması / Teachers’ Attitudes toward Information and Communication Technologies Scale: Adaptation Study to Turkish
Yazarlar: Ayşenur Çınar , Bülent Alcı
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.854720
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2368

0

2368

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning

Yayınlar

A Mixed-Method Research on the Effectiveness of Using Gamification Elements in an Online English Course
Yazarlar: Ayşenur Çınar , Yavuz Erişen , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1140960
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4117

7

0

4117

Öğretmenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumları Ölçeği: Türkçeye Uyarlama Çalışması / Teachers’ Attitudes toward Information and Communication Technologies Scale: Adaptation Study to Turkish
Yazarlar: Ayşenur Çınar , Bülent Alcı
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.854720
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2368

3

0

2368

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.