Mine Çeliköz profil resmi
Mine Çeliköz Dr. Öğr. Üyesi YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 11 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 20 TR Dizin Atıf 5
11 Yayın
10 Hakemlik
20 CrossRef Atıf
5 TR Dizin Atıf
0000-0003-1582-331X
26656510100

Uzmanlık Alanları

Hayat Boyu Öğrenme Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Eğitimde Program Değerlendirme Eğitim Programları ve Öğretim (Diğer) Yetişkin Eğitimi Mesleki Eğitim Eğitimde Program Geliştirme Kapsayıcı Eğitim Eğitimin Psikolojik Temelleri Eğitim Üzerine Çalışmalar (Diğer)

Kurum

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

İngilizce Hazırlık Programına Devam Eden Üniversite Öğrencilerinin İngilizce Özyeterlik İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar: Aydan Seher İlbeği , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2020 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.706057
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1954

7

1

1954

Yayınlar

Development Study of Teachers' Digital Pedagogy Research Community Competence Perception Scales
Yazarlar: Pınar Korukluoğlu , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2026 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1653834
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 554

0

554

Sıfatlara Dayalı Öğretmenlik Mesleğine Yatkınlık Ölçeği: Geçerlilik-Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Nadir Çeliköz , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1701461
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1481

0

1481

Yetişkinlerin dijital vatandaşlık becerilerine ilişkin ihtiyaçları (Örnek: Dijital sağlık)
Yazarlar: Fatma Nur Tüfekçi , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2024 , Sağlık Akademisyenleri Dergisi
DOI: 10.52880/sagakaderg.1567553
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 937

0

937

Ortaokul ve Lise Dönemindeki Öğrencilerin Sosyal ve Duygusal Öğrenme Becerilerinin Gelişimi için Ebeveyn Yeterlikleri
Yazarlar: Cihan Kılıç , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1495950
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1179

0

1179

Evaluation of Harezmi Education Model Applications According to Student Opinions: An Exploratory Sequential Mixed Design Research
Yazarlar: Mine Çeliköz , Dilek Güven Hastürk
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1433643
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2029

0

2029

A Mixed-Method Research on the Effectiveness of Using Gamification Elements in an Online English Course
Yazarlar: Ayşenur Çınar , Yavuz Erişen , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1140960
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4560

0

4560

Investigating the Effectiveness of Web 2.0-Based Critical Thinking Curriculum Developed for Secondary School Students: A Mixed-Methods Study
Yazarlar: Pınar Korukluoğlu , Mine Çeliköz , Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1033373
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1861

0

1861

Sınıf Öğretmenlerinin Pandemi Sürecinde Uygulanan Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Özgül Mutluer , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1430

0

1430

Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya Yönelik Tutumları ve Yenilikçilik Düzeyleri
Yazarlar: Mine Çeliköz , Esra Betül Kölemen
Yayın Bilgisi: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 928

0

928

İngilizce Hazırlık Programına Devam Eden Üniversite Öğrencilerinin İngilizce Özyeterlik İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar: Aydan Seher İlbeği , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2020 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.706057
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1954

1

1954

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEDYA VE TELEVİZYON OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ
Yazarlar: Nadir Çeliköz , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)
DOI: 10.21733/ibad.399539
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1395

0

1395

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Sağlık Akademisyenleri Dergisi
Sağlık Akademisyenleri Dergisi
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)
Kurul Üyeliği
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)

Yayınlar

Ortaokul ve Lise Dönemindeki Öğrencilerin Sosyal ve Duygusal Öğrenme Becerilerinin Gelişimi için Ebeveyn Yeterlikleri
Yazarlar: Cihan Kılıç , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1495950
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1179

1

0

1179

Evaluation of Harezmi Education Model Applications According to Student Opinions: An Exploratory Sequential Mixed Design Research
Yazarlar: Mine Çeliköz , Dilek Güven Hastürk
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1433643
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2029

2

0

2029

A Mixed-Method Research on the Effectiveness of Using Gamification Elements in an Online English Course
Yazarlar: Ayşenur Çınar , Yavuz Erişen , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1140960
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4560

7

0

4560

Investigating the Effectiveness of Web 2.0-Based Critical Thinking Curriculum Developed for Secondary School Students: A Mixed-Methods Study
Yazarlar: Pınar Korukluoğlu , Mine Çeliköz , Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1033373
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1861

1

0

1861

İngilizce Hazırlık Programına Devam Eden Üniversite Öğrencilerinin İngilizce Özyeterlik İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar: Aydan Seher İlbeği , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2020 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.706057
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1954

7

1

1954

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEDYA VE TELEVİZYON OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ
Yazarlar: Nadir Çeliköz , Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)
DOI: 10.21733/ibad.399539
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1395

2

0

1395

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.