Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Mehmet Gürol
Yayın
10
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
28
10
Yayın
0
Hakemlik
28
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Kurum
Popüler Yayınları
Estonya, İsveç, Hollanda, Kanada, Japonya ve Türkiye’de Öğretmenlere Yönelik Hizmet İçi Mesleki Gelişim Uygulamalarının Karşılaştırılmalı İncelenmesi
Yazarlar:
Pınar Korukluoğlu
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1182711
ATIF
1
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2945
1
ATIF
2
FAVORİ
2945
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Mehmet Gurol
,
Azmi Turkan
, İpek Som
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.306839
ATIF
11
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4481
11
ATIF
1
FAVORİ
4481
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MESLEKİ GELİŞİM MODÜLER ÖĞRETİM PROGRAMININ KATILIMCI ODAKLI YAKLAŞIM İLE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Ercan Gürültü
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-514361
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2398
3
ATIF
1
FAVORİ
2398
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Öğretmen Adayları için Üniversitede Bilimsel Okuryazarlık Programına dair Analitik İhtiyaç Analizi
Yazarlar:
Dilek Güven Hastürk
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2026 ,
BABUR Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
48
0
FAVORİ
48
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Dışı Öğrenme Ortamları İhtiyaç Analizi Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Ayşegül Bayrak
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal on Lifelong Education and Leadership
DOI: 10.25233/ijlel.1655705
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
937
0
FAVORİ
937
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Estonya, İsveç, Hollanda, Kanada, Japonya ve Türkiye’de Öğretmenlere Yönelik Hizmet İçi Mesleki Gelişim Uygulamalarının Karşılaştırılmalı İncelenmesi
Yazarlar:
Pınar Korukluoğlu
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1182711
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2945
2
FAVORİ
2945
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EVDE EĞİTİM PROGRAMININ EISNER’IN EĞİTSEL UZMANLIK VE ELEŞTİRİ MODELİ’NE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Özgül Mutluer
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.883811
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2932
0
FAVORİ
2932
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigating the Effectiveness of Web 2.0-Based Critical Thinking Curriculum Developed for Secondary School Students: A Mixed-Methods Study
Yazarlar:
Pınar Korukluoğlu
,
Mine Çeliköz
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1033373
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1803
0
FAVORİ
1803
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMININ (İYEP) İŞLEVSELLİĞİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Mehmet Gürol
,
Mustafa Gül
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.629316
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1827
0
FAVORİ
1827
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MESLEKİ GELİŞİM MODÜLER ÖĞRETİM PROGRAMININ KATILIMCI ODAKLI YAKLAŞIM İLE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Ercan Gürültü
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-514361
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2398
1
FAVORİ
2398
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sekizinci Sınıf Türkçe Öğretim Programı (2018)’nın 21. Yüzyıl Becerileri Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Ebuzer Kayhan
,
Sertel Altun
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5526
0
FAVORİ
5526
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretime Yönelik Özgüven Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Ahmet Uysal
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.449077
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1828
0
FAVORİ
1828
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Mehmet Gurol
,
Azmi Turkan
, İpek Som
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.306839
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4481
1
FAVORİ
4481
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
BABUR Research
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Milli Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
Okul Dışı Öğrenme Ortamları İhtiyaç Analizi Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Ayşegül Bayrak
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal on Lifelong Education and Leadership
DOI: 10.25233/ijlel.1655705
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
937
1
ATIF
0
FAVORİ
937
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Estonya, İsveç, Hollanda, Kanada, Japonya ve Türkiye’de Öğretmenlere Yönelik Hizmet İçi Mesleki Gelişim Uygulamalarının Karşılaştırılmalı İncelenmesi
Yazarlar:
Pınar Korukluoğlu
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1182711
ATIF
1
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2945
1
ATIF
2
FAVORİ
2945
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EVDE EĞİTİM PROGRAMININ EISNER’IN EĞİTSEL UZMANLIK VE ELEŞTİRİ MODELİ’NE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Özgül Mutluer
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.883811
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2932
2
ATIF
0
FAVORİ
2932
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigating the Effectiveness of Web 2.0-Based Critical Thinking Curriculum Developed for Secondary School Students: A Mixed-Methods Study
Yazarlar:
Pınar Korukluoğlu
,
Mine Çeliköz
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1033373
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1803
1
ATIF
0
FAVORİ
1803
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMININ (İYEP) İŞLEVSELLİĞİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Mehmet Gürol
,
Mustafa Gül
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.629316
ATIF
6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1827
6
ATIF
0
FAVORİ
1827
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MESLEKİ GELİŞİM MODÜLER ÖĞRETİM PROGRAMININ KATILIMCI ODAKLI YAKLAŞIM İLE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Ercan Gürültü
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-514361
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2398
3
ATIF
1
FAVORİ
2398
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretime Yönelik Özgüven Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Ahmet Uysal
,
Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.449077
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1828
3
ATIF
0
FAVORİ
1828
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Mehmet Gurol
,
Azmi Turkan
, İpek Som
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.306839
ATIF
11
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4481
11
ATIF
1
FAVORİ
4481
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI