Sertel Altun profil resmi
Sertel Altun Prof. Dr. YILDIZ TECHNICAL UNIVERSITY
Yayın 11 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 8
11 Yayın
5 Hakemlik
8 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

YILDIZ TECHNICAL UNIVERSITY

Popüler Yayınları

AKRAN GRUPLARINDA PROBLEM ÇÖZMENİN 6. SINIF MATEMATİK DERSİNDE MATEMATİKSEL TARTIŞMAYI GELİŞTİRME AMAÇLI BİR ÖĞRETİM YÖNTEMİ OLARAK KULLANILMASI
Yazarlar: Defne Kaya , Sertel Altun
Yayın Bilgisi: 2014 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1373

0

1

1373

Yayınlar

Anlamaya Dayalı Tasarım (UbD) Tabanlı İngilizce Öğretiminin Dil Becerilerine ve Özyeterlik İnancına Etkisi: Karma Yöntemli Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Oğuzcan Yavaş , Sertel Altun
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.71084/ijlet.1798777
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 411

0

411

Gelişim Zihniyeti Yaklaşımının Sosyoekonomik Olarak Dezavantajlı Çocukların Matematik Başarısı Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Özgül Mutluer , Sertel Altun
Yayın Bilgisi: 2026 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1757635
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 540

0

540

Uygulamadaki Boşluğa, Öğretim Programı Penceresinden Bir Bakış: 2018 İlkokul ve Ortaokul İngilizce Öğretim Programının İncelenmesi
Yazarlar: Cüneyt Bildik , Sertel Altun
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1196707
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2957

0

2957

ÖZEL YETENEKLILERIN ÖĞRETİMİNDE, GAGNE, BRIGGS, WAGER ÖĞRETIM TASARIMI
Yazarlar: Özgül Mutluer , Sertel Altun
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.711802
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3549

0

3549

A Case Study: Upon an English Course Prepared by Understanding by Design (UbD) with 6th Grade Students
Yazarlar: Hüma Nayman , İs Kerem Nayman, Sertel Altun
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.29228/ijlet.45171
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1089

0

1089

Sekizinci Sınıf Türkçe Öğretim Programı (2018)’nın 21. Yüzyıl Becerileri Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ebuzer Kayhan , Sertel Altun , Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2019 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5604

0

5604

UbD modeline göre Eğitim Bilimlerine Giriş dersinin tasarlanması: Öğretmen adaylarının başarı, tutum ve derse ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi
Yazarlar: İpek Som, Azmi Türkan , Sertel Altun
Yayın Bilgisi: 2016 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.279009
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3110

0

3110

PYP (İLK YILLAR İÇİN PROGRAM) UYGULAMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Sertel Altun , Zuhal Yılmaz Doğan
Yayın Bilgisi: 2016 , Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1828

0

1828

Fostering Mathematical Communication in Primary Mathematics Classroom: A Study on Classroom Teachers
Yazarlar: Defne Yabaş, Sertel Altun
Yayın Bilgisi: 2016 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1514

0

1514

AKRAN GRUPLARINDA PROBLEM ÇÖZMENİN 6. SINIF MATEMATİK DERSİNDE MATEMATİKSEL TARTIŞMAYI GELİŞTİRME AMAÇLI BİR ÖĞRETİM YÖNTEMİ OLARAK KULLANILMASI
Yazarlar: Defne Kaya , Sertel Altun
Yayın Bilgisi: 2014 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1373

1

1373

PROJE TABANLI ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN BİLİŞÜSTÜ BECERİLERİ VE ÖZ-YETERLİK ALGILARI İLE PROJE ÜRÜNLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Yazarlar: Betül Tonbuloğlu , Dolgun Aslan , Sertel Altun , Hasan Aydın
Yayın Bilgisi: 2013 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5895

0

5895

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hakemlik

Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Uygulamadaki Boşluğa, Öğretim Programı Penceresinden Bir Bakış: 2018 İlkokul ve Ortaokul İngilizce Öğretim Programının İncelenmesi
Yazarlar: Cüneyt Bildik , Sertel Altun
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1196707
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2957

2

0

2957

ÖZEL YETENEKLILERIN ÖĞRETİMİNDE, GAGNE, BRIGGS, WAGER ÖĞRETIM TASARIMI
Yazarlar: Özgül Mutluer , Sertel Altun
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.711802
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3549

1

0

3549

A Case Study: Upon an English Course Prepared by Understanding by Design (UbD) with 6th Grade Students
Yazarlar: Hüma Nayman , İs Kerem Nayman, Sertel Altun
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.29228/ijlet.45171
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1089

1

0

1089

UbD modeline göre Eğitim Bilimlerine Giriş dersinin tasarlanması: Öğretmen adaylarının başarı, tutum ve derse ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi
Yazarlar: İpek Som, Azmi Türkan , Sertel Altun
Yayın Bilgisi: 2016 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.279009
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3110

4

0

3110

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.