Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Nadir Çeliköz
Prof. Dr.
yıldız teknik üniversitesi eğitim fakültesi eğitim bilimleri bölümü
Yayın
18
Hakemlik
17
CrossRef Atıf
27
TR Dizin Atıf
1
18
Yayın
17
Hakemlik
27
CrossRef Atıf
1
TR Dizin Atıf
0000-0003-3826-0070
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitimde Program Geliştirme
Eğitimde Program Değerlendirme
Kurum
yıldız teknik üniversitesi eğitim fakültesi eğitim bilimleri bölümü
Popüler Yayınları
Kuantum Öğrenme Yaklaşımının İngilizce Kelime Öğrenme Üzerine Etkileri
Yazarlar:
Ebubekir Usanmaz
,
Bülent Alci
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6008
0
ATIF
1
FAVORİ
6008
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Öğrencilerine Yönelik Çoklu Zekâ Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Zühal Yüksel
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2637
0
ATIF
1
FAVORİ
2637
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimci ve Öğretmenlere Yönelik Sıfat Çiftlerine Dayalı Eğitim Felsefesi Belirleme Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Dinçer Demir
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1209360
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1535
1
ATIF
1
FAVORİ
1535
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Sıfatlara Dayalı Öğretmenlik Mesleğine Yatkınlık Ölçeği: Geçerlilik-Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Nadir Çeliköz
,
Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1701461
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
878
0
FAVORİ
878
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kapsayıcı Eğitim Araştırmalarında Güncel Eğilimler
Yazarlar:
Mine Kazancı
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
ASA Dergisi
DOI: 10.71313/asa.1698202
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1295
0
FAVORİ
1295
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Lesson Plans Based on IB Education Philosophy and UbD Model on Student Achievement
Yazarlar:
Zühal Yüksel
,
Nadir Çeliköz
,
Haci Bekir Akın
,
Saide Hicran Bozkurt
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1291417
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1635
0
FAVORİ
1635
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaöğretim 12. Sınıf Öğrencilerinin Özel Derse Yönelik Eğilim Düzeyleri ve Görüşlerinin Tespit Edilmesi
Yazarlar:
Azmi Turkan
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1178067
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
745
0
FAVORİ
745
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Farklı Değişkenlerin Öğrencilerin Düşünme Süreçlerine Yansımaları
Yazarlar:
Mustafa Gül
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1223023
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1577
0
FAVORİ
1577
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimci ve Öğretmenlere Yönelik Sıfat Çiftlerine Dayalı Eğitim Felsefesi Belirleme Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Dinçer Demir
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1209360
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1535
1
FAVORİ
1535
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul 2. Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersindeki Okuduğunu Anlama Becerilerinin Matematik Dersindeki Problem Çözme Becerilerine Etkisi
Yazarlar:
Simla Eda Gürsoy
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.1084867
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2186
0
FAVORİ
2186
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Öğrencilerine Yönelik Çoklu Zekâ Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Zühal Yüksel
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2637
1
FAVORİ
2637
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
AKADEMİK OLARAK BAŞARILI VE BAŞARISIZ ÖĞRENCİLERİN GENEL BAŞARI VE BAŞARISIZLIĞA YÖNELİK ALGILARI
Yazarlar:
Nadir Çeliköz
,
Mustafa Gül
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
907
0
FAVORİ
907
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÖZEL DERS EĞİLİM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Azmi Turkan
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)
DOI: 10.21733/ibad.421220
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1966
0
FAVORİ
1966
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEDYA VE TELEVİZYON OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ
Yazarlar:
Nadir Çeliköz
,
Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)
DOI: 10.21733/ibad.399539
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1148
0
FAVORİ
1148
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Sabır Eğilim Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
N. Çeliköz
,
Y. Ercan Gül
Yayın Bilgisi: 2018 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1997
0
FAVORİ
1997
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kuantum Öğrenme Yaklaşımının İngilizce Kelime Öğrenme Üzerine Etkileri
Yazarlar:
Ebubekir Usanmaz
,
Bülent Alci
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6008
1
FAVORİ
6008
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaöğretim 9. Sınıf Öğrencilerinin Okulda Dışlanmışlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Nadir Çeliköz
,
Azmi Türkan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1299
0
FAVORİ
1299
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Role of Essay Writing Course, Given along with Comprehension-based Instruction, on the Writing Skill Development of High School Students
Yazarlar: Şule Yüksel Ertuğrul Seçer,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eurasian Journal of Applied Linguistics
DOI: 10.32601/ejal.461026
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1331
0
FAVORİ
1331
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen adaylarının çocuk haklarına yönelik tutumları
Yazarlar:
Hatice Leblebici
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.270584
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2616
0
FAVORİ
2616
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Transformational Learning of Three Adult Academicians
Yazarlar:
Mehmet Şahin
,
Yavuz Erişen
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
291
0
FAVORİ
291
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLİ TERCİHLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME
Yazarlar:
Hakan Karataş
, Nilüfer Şeker Sır,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Education Sciences
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1507
0
FAVORİ
1507
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ASA Dergisi
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Education Sciences
Eurasian Journal of Applied Linguistics
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Social Sciences and Education Research
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Kurul Üyeliği
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Hakemlik
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Research Review
Journal of Education and Future
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
The Universal Academic Research Journal
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)
Yükseköğretim Dergisi
Yayınlar
Ortaöğretim 12. Sınıf Öğrencilerinin Özel Derse Yönelik Eğilim Düzeyleri ve Görüşlerinin Tespit Edilmesi
Yazarlar:
Azmi Turkan
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1178067
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
745
1
ATIF
0
FAVORİ
745
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Farklı Değişkenlerin Öğrencilerin Düşünme Süreçlerine Yansımaları
Yazarlar:
Mustafa Gül
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1223023
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1577
2
ATIF
0
FAVORİ
1577
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimci ve Öğretmenlere Yönelik Sıfat Çiftlerine Dayalı Eğitim Felsefesi Belirleme Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Dinçer Demir
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1209360
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1535
1
ATIF
1
FAVORİ
1535
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul 2. Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersindeki Okuduğunu Anlama Becerilerinin Matematik Dersindeki Problem Çözme Becerilerine Etkisi
Yazarlar:
Simla Eda Gürsoy
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.1084867
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2186
3
ATIF
0
FAVORİ
2186
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÖZEL DERS EĞİLİM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Azmi Turkan
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)
DOI: 10.21733/ibad.421220
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1966
5
ATIF
0
FAVORİ
1966
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEDYA VE TELEVİZYON OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ
Yazarlar:
Nadir Çeliköz
,
Mine Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)
DOI: 10.21733/ibad.399539
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1148
2
ATIF
0
FAVORİ
1148
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen adaylarının çocuk haklarına yönelik tutumları
Yazarlar:
Hatice Leblebici
,
Nadir Çeliköz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.270584
ATIF
13
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2616
13
ATIF
0
FAVORİ
2616
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI