avatar
Bünyamin Bavlı Doç. Yildiz Technical University
Yayın 5 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 2 TR Dizin Atıf 7
5 Yayın
18 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
7 TR Dizin Atıf
0000-0002-7274-0935

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Değerlendirme Öğretim Tasarımı Eğitimde Program Geliştirme Öğretim Teknolojileri Program Tasarımı Okul Dışı Öğrenme Düşünme becerileri Program Tasarımı Program Geliştirme Öğretim Tasarımı Sosyal duygusal öğrenme Motivasyon Rezilyans

Kurum

Yildiz Technical University

Popüler Yayınları

LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN THE SHADOW OF THE COVID-19: PERSPECTIVES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS
Yazarlar: Ayşenur Çınar , Bünyamin Bavlı
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 552

0

1

552

Yayınlar

Fen bilimleri dersi kuvvet ve enerji ünitesi öğretiminde çoklu öğretim stratejileri ve sınıf dışı öğrenme ortamının kullanımı
Yazarlar: Dilek Güven Hastürk , Bünyamin Bavlı
Yayın Bilgisi: 2024 , Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 229

0

229

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocukların Psikolojik Dayanıklılıklarını (Rezilyansını) Desteklemede Kullandıkları Stratejilerin Belirlenmesi
Yazarlar: Aslıhan Yavuz Alıcıoğlu , Bünyamin Bavlı
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1090013
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2316

0

2316

Yabancı Dil Olarak İngilizcenin Öğretimi: Ölçme ve Değerlendirmede Teknoloji Entegrasyonu / Teaching English as a Foreign Language: Technology Integration in Testing and Assessment
Yazarlar: Ayşenur Ağaoğlu , Bünyamin Bavlı
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1124944
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1978

0

1978

LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN THE SHADOW OF THE COVID-19: PERSPECTIVES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS
Yazarlar: Ayşenur Çınar , Bünyamin Bavlı
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 552

1

552

The Montessori Educational Method: Communication and Collaboration of Teachers with the Child
Yazarlar: Hatice Uslu Kocabaş , Bünyamin Bavlı
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.24.9.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4740

0

4740

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
EDUCATIONE
EDUCATIONE
ESAM Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
ESAM Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Yabancı Dil Olarak İngilizcenin Öğretimi: Ölçme ve Değerlendirmede Teknoloji Entegrasyonu / Teaching English as a Foreign Language: Technology Integration in Testing and Assessment
Yazarlar: Ayşenur Ağaoğlu , Bünyamin Bavlı
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1124944
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1978

1

0

1978

The Montessori Educational Method: Communication and Collaboration of Teachers with the Child
Yazarlar: Hatice Uslu Kocabaş , Bünyamin Bavlı
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.24.9.1
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4740

1

0

4740

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.