Mustafa Çağrı Engin profil resmi
Mustafa Çağrı Engin Yüksek Lisans Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 4
4 Yayın
0 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Yayınlar

The Effect of Traditional Child Games on Fifth-Grade Students' Attitudes Related to Geometry
Yazarlar: Ali Osman Engin , Filiz Dündar , Mustafa Çağrı Engin
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1252643
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 929

0

929

Origami Oyunlarıyla Yapılan Öğretimin 5. Sınıf Öğrencilerinin Geometriye Yönelik Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Ali Osman Engin , Bünyamin Dündar , Mustafa Çağrı Engin
Yayın Bilgisi: 2023 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1194738
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1379

0

1379

Preservice Teachers’ Professional Engagement and Their Ability to Choose Teaching Techniques
Yazarlar: Mustafa Çağrı Engin , Adnan Taşgın
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.831437
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 819

0

819

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SINIF İÇİ DAVRANIŞ BİÇİMLERİ İLE SAĞLIKLI GELİŞİM VE ÖĞRENME BAŞARISI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Ali Osman Engin, Cağrı Engin , Muhammed Çağatay Engin, Mehmet Kök, K. Su Ekinci, Seren Berdibek
Yayın Bilgisi: 2017 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6167

0

6167

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

The Effect of Traditional Child Games on Fifth-Grade Students' Attitudes Related to Geometry
Yazarlar: Ali Osman Engin , Filiz Dündar , Mustafa Çağrı Engin
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1252643
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 929

1

0

929

Origami Oyunlarıyla Yapılan Öğretimin 5. Sınıf Öğrencilerinin Geometriye Yönelik Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Ali Osman Engin , Bünyamin Dündar , Mustafa Çağrı Engin
Yayın Bilgisi: 2023 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1194738
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1379

2

0

1379

Preservice Teachers’ Professional Engagement and Their Ability to Choose Teaching Techniques
Yazarlar: Mustafa Çağrı Engin , Adnan Taşgın
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.831437
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 819

1

0

819

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.